作為一位傑出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的中班繪畫教學美麗的衣服教案 ,希望對大家有所幫助。
1、活動目標
(1)學習用對稱的方法畫衣服;
(2)會用多種圖案裝飾衣服;
(3)感受對稱美。
2、活動準備
(1)範畫兩幅;
(2)收集有美麗圖案的衣服;
(3)每人一張畫紙、一盒蠟筆。
3,活動過程
Ⅰ導入
(1)談話,導入主題。
提問:"我們每天都要穿什麼?"
Ⅱ幼兒第一次操作
(2)出示美麗的衣服,引起幼兒對畫衣服的.興趣。
提問:"這是什麼?衣服有什麼?它是怎樣的?"
重點引導幼兒説出衣服的主要特徵。
Ⅲ分享經驗
3、出示範畫,學習用對稱的方法畫衣服。
提問:(1)蝴蝶有什麼?(2)它的身體、翅膀是怎樣的?(3)蝴蝶喜歡做什麼?
老師示範和講解用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
畫出蝴蝶的外形特徵,在用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀,最後添畫有關的背景。
Ⅳ幼兒再次操作
4、幼兒作畫。
教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發幼兒添畫花叢、蝴蝶採花粉的情景,豐富畫面內容。
5、幼兒自由參觀同伴作品後小結。
引導幼兒互相欣賞作品,並對幼兒的作品作評價。
(四)活動延伸
把幼兒作品掛在美工區,供大家互相學習。
教學反思:
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今後設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨着孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
活動目標:
1.學習用對稱的方法畫衣服;
2.會用多種圖案裝飾衣服;
3.感受對稱美。
活動準備:
1.範畫兩幅;
2.收集有美麗圖案的衣服;
3.每人一張畫紙、一盒蠟筆。
活動過程:
一、活動導入
1.談話,導入主題。
提問:"我們每天都要穿什麼?"
二、幼兒第一次操作
1.出示美麗的衣服,引起幼兒對畫衣服的興趣。
提問:"這是什麼?衣服有什麼?它是怎樣的?"
重點引導幼兒説出衣服的主要特徵。
三、分享經驗
1.出示範畫,學習用對稱的方法畫衣服。
提問:
(1)蝴蝶有什麼?
(2)它的身體、翅膀是怎樣的?
(3)蝴蝶喜歡做什麼?
老師示範和講解用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
畫出蝴蝶的外形特徵,在用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀,最後添畫有關的背景。
四、幼兒再次操作
1.幼兒作畫。
教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發幼兒添畫花叢、蝴蝶採花粉的情景,豐富畫面內容。
2.幼兒自由參觀同伴作品後小結。
引導幼兒互相欣賞作品,並對幼兒的作品作評價。
活動延伸:
把幼兒作品掛在美工區,供大家互相學習。