調查時間：xx年xx月。
調查地點：崇明國小六三班。
調查對象：隨機抽查十個人。
調查目的：確定同學對各類書籍的喜好。
調查經過：我一共調查了十名同學，並請他們説出大致喜好的書的類型。
調查結果：
從抽出的十人來看，五人喜歡看小説，二人喜歡看科學類的書，一人喜歡看童話，一人喜歡看藝術類的，僅一人喜歡看文學類書籍。
思考：
我認為，看書是一件很好的事，堅持天天看，會終身受益。如果看得好，能從一本書上學到許多習作的技巧，增加閲讀能力，可以從中學到更多的課外知識，拓展知識面。
從一本書中，亦可看出作者的'想法，進而從中學到做人的道理。高爾基説過：“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話。”
選對了讀物，就可以讓我們明白什麼樣的人生才是有價值的，什麼事才是有意義的。讀的好書越多，我們就可以更快地適應這個社會。
從中我總結出了一句話：讀書使人進步，讀書使人適應，讀書使人更加容易融入這個社會！
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