網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 書籍

與書籍同行作文彙總7篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:2.32W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的與書籍同行作文7篇,希望對大家有所幫助。

與書籍同行作文彙總7篇

與書籍同行作文 篇1

書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地把書告訴你。

不信可以去我的書房看看。書櫃裏幾百本書見證了我的成長。

説小時候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時間。每天晚上,依偎在媽媽的懷裏,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當時我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨着書度過了一個快樂的童年。

上國小,雖然作業增加了,但並沒有影響我的閲讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閲讀時間比以前長得多。那時候我已經學會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們柔軟舒適的大牀,一邊撒嬌一邊擠進去,一起享受我們一家人的讀書時光。當時《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領悟,和書一起度過了一個完整的童年。

現在上了中學,每天糾結各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個週末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當然還是有點激動。現在,我有了自己的學習,可以自己享受快樂的讀書時光。但是,儘管如此,我還是懷念過去和父母同牀的讀書,甚至想時光倒流,再試一次。可惜時間一去不復返了,回不去了。

現在,我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在牀邊,用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學回家路過兩姐妹的房間,發現爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。説到好玩的地方,她笑得那麼天真,看到她就好像看到了我。

但是週末閲讀時間有限。既然不能回到過去,那就回到現在吧!我走進書房,拿出名著《西遊記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現在正伴隨着我,並打開它們閲讀。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那麼生動。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬裏》等名著,也值得一讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書依然是我的伴侶,我們日夜形影不離。可以説,我的成長離不開書。至此,我想説:我是帶着書走的!

與書籍同行作文 篇2

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書,你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁,我坐着休息,從包裏拿出了《飛鳥集》翻閲。”根是長在地下的枝,枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來有這麼奇妙的關係,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹,彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去,我抬頭一望,卻什麼也沒看見,只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎?”天空不留下我的痕跡,但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後,繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙,它陪伴我度過了一個完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上説“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書不喜歡閲讀,我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書,必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閲讀。讀完第一本書後,我發現閲讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書的過程。

有一句話説的好“書籍,當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包,一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇3

我喜歡看書,只要有書,我的世界就快樂起來。

小時候,家裏條件不好,為了看書,我總是東借西借,看完後再依依不捨的還回去。

每次遇見一本新書,我總是心癢難耐,恨不得立刻拿過來一睹為快。古語説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而於我,書中就是全世界。

不知道為什麼,我對書非常的痴迷,看上書,周圍的一切都不存在了,甚至聽不見周圍的任何聲音,不想吃飯,不想睡覺,只想翻開下一頁下一頁……

因為愛書如命,我的眼睛慢慢的近視,度數越來越大。

因為如此,我常常挨媽媽的罵,她總是心疼的讓我歇一歇。

後來,家裏的條件慢慢的好起來,我開始自己買書,只要走出去,看見一本好書,總是傾盡所有。

這麼多年來,書架上的書越來越多,幾本,幾十本,幾百本,上千本,看着她們一排排的佇立在那裏,心裏就幸福起來。

不管是我開心也好,失落也罷,只要有書,我就很滿足。

書是我的老師,在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友,在我失落的時候給我安慰。書是我的動力,在我低谷的時候給我支持,書是我的夢想,給了我對生活最美好的希望。

一直以來,以為書與我同行,我從未感覺寂寞,那些一路走來的時光因為它的陪伴都成了美麗的畫面。

感謝有書伴我一路同行。

與書籍同行作文 篇4

“書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信,你可以到我的書房“探視”一番,書櫃中成百上千的書籍,都見證着我的成長。

就説小時候吧!幼兒園時,每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽着父親用幽默的語調講着故事,便覺得無比幸福。那時候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了,雖然功課增多,但並沒有影響我的閲讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閲讀的時光還比原來多了。那時,我已學會自己閲讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大牀,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬於我們一家的閲讀時光。這時候,《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那裏學到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實的童年。

現在,上中學了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒有那麼多時間在閲讀上“陶冶情操”。但是,每到週末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動。現在,我有了自己的書房,可以獨自一人盡情享受快樂的閲讀時光。不過儘管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張牀上閲讀的場景,甚至我還想讓時光倒流,再來一次。可惜,時間一去不復返,我回不去了。

現在,我有一個小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在牀邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時,我便感慨萬千。有一次,我放學回家,路過兩個妹妹的房間,發現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時,她笑了,笑得是那麼天真,看見她,彷彿就看見了當年的我。

不過,週末的閲讀時光也有限,我既然不能回到從前,那還是迴歸現在吧!我走進書房,拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閲覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》等名著,也都值得我們去讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書籍仍是我的夥伴,我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以説,我的成長,永遠離不開書籍。至此,我想説:“我,與書籍同行!”

與書籍同行作文 篇5

書籍是人類進步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪,到國小時的爛漫活潑,再到剛上國中時的無措迷茫,這一路,都有着書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領會了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時,“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蜕變,跳出深井,無邊無際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

幼小時的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一隻小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮噹噹”的響着,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個扎着兩個小辮兒的女孩兒,就是幼時的'我。只見“她”懷裏揣着一本童話書,興奮地喊着。我猜這時,“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今後的一天天裏,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會在暖暖的被窩裏,捧着一本書津津有味的讀着,沉浸在美妙的“書的世界”裏……隨着書架上逐漸的擁擠,腦海裏的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶湧,北京的古文明,西藏的天空。領會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以為豪的傳統文化……

我彷彿不再是那隻“囚鳥”,借用書的力量,衝破障礙,在蔚藍的天際展翅飛翔,遊遍祖國壯麗河川,去體驗前所未有的滋味。

在成長的路上,會有許多“心中的雨點”,有了書,便有了前進的動力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹記書的誓言,一路與書籍同行!

與書籍同行作文 篇6

書是生活的調味品,書是生活中最好的伴侶,書是我們的良師益友。

從我們最初幼兒園的天真無邪,到國小的爛漫活潑,再到國中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進的道路,給了我力量、渴望以及對知識求知。

最開始我不上看書,也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行,書中的世界並不能激起我的興趣。你若問我是怎麼愛上讀書的,那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認識的字不多,看十個字我一半都是不認識的,這又怎能讓我喜歡讀書呢?每一次看書都是姐姐帶着我在書的世界中遨遊。

上了國小,我認識的字多了起來,也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍着。

在這本書中,我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚為了自己最愛的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在後母的追殺下,也敢於追求自己的幸福。”

少年的小説世界,我一發不可收拾的愛上了書,我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書,我總會覺得生活中少了些什麼。

現在的我,最喜歡做的事情便是在空閒時間捧上一本書,一個人靜靜地沉浸在書的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。

書在我人生的路上陪我同行!

與書籍同行作文 篇7

與書籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會人生的真諦。

人們總説“活到老,學到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閲而過,不同年齡會看不同的書。

小時候我們有書相伴,有幽默有趣的漫畫書,有夜夜説不完的故事書,有內涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑,讓你將煩惱忘得一乾二淨;故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡;歷史書會伴你領會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時,都在翻書的快樂中渡過。

長大之後,我們也有書相伴,不同的是牀頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務大全》、《企業管理》、《美食寶典》……內容可真是五花八門,我們在忙碌中渡過了青春的歲月。

當我們臉上長出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時,我們更有書籍相伴。這時你會發現牀頭擺放着一部部厚重發黃的古書,最上面放着一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝着清茶,手中慢慢翻閲着一本《夢溪筆談》,去體會古人的生活韻味,那是多麼快樂愜意的一件事情呀!

能看書時,我們要用心地去看,因為只有好書才能淨化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧,我們會在無數的書籍中獲得滋養,體會人生,反思哲理。