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書籍作文8篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的書籍作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

書籍作文8篇

書籍作文 篇1

書籍,是人類進步的階梯;書籍,是人類精神的食糧;書籍,是人類的良師益友,凡是有書籍的地方,就有快樂和寶藏。 知識來源於書籍。這裏有數學的計算,有語文的分析,有歷史的回顧,有未來的憧憬。那一篇篇短小精悍而富有哲理的文章,帶給了我們無限的啟迪;那一首首優美而充滿感情的唐詩宋詞,向我們展現出了古人們的生活情景。

知識是雲,落下霏霏細雨;知識是雨,聚成浩瀚海洋;知識是海,托起夢想之船;知識是船,載你迎風遠航。知識,武裝頭腦,知識,開闊視野,知識,豐富生活。書籍是知識的源泉,在書中,我們可以在知識的海里遨遊,體會海底世界的神奇與美麗;在知識的海上,我們將會載着知識的船乘風破浪,划向快樂的彼岸。 靈感來源於書籍。“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本好書,將會帶給我們無窮的寫作靈感。

書是指路的明燈,當在寫作的道路上迷失方向,它指引我們朝着靈感的光的方向前行;書是一泓清泉,當情感蒙上歲月的風塵,它為我們洗掉風塵,讓思想的天空變得純淨而明亮;書是一雙輕柔的手,當心靈受到挫敗的創傷,它為我們撫平傷口,帶來幸福與美好。書籍讓失落的心重獲希望,書籍使困頓中的人豁然開朗,書籍給人無窮的勇氣與力量。一本本,一段段,一句句,一字字,都飽含着書籍帶給我們的禮物,這禮物是靈感,是優美動聽的語句,是妙筆生花、奇文異彩。靈感如春天的細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”:靈感似盛夏的清風,夾雜着清爽的氣息,趕走了炎熱;靈感同秋天的落葉,顯示着書籍所獨有的特點;靈感像寒冬的驕陽,讓人們即使在冬天也會温暖如春。

書籍是靈感的源泉,在書中,我們可以積累到許多的好詞佳句,用它們堆砌成一級級靈感的階梯;踏着靈感的階梯,我們將會一步步走向成功的頂峯。快樂來源於書籍。他是無聲的老師,教會我們許多許多;他是辛勤的園丁,用文字的雨露澆灌着每一位讀者;它是快樂的源泉,一本好書,可以陶冶人的性情,觸動人的靈魂,提高人的品味,盪滌人的心靈,有什麼理由不去讀呢?生活之中,讀書,能帶給我們快樂與生活的信心。翻開書頁,打開心窗,書籍便如一束陽光射進心房,帶來温暖,帶來光明。在自然裏感悟生活的風采,在書裏欣賞生活的氣質,走進這美麗的世界,醉人的芳香撲面而來,令人留戀連返,這是書籍的世界,這是快樂的氣息。書籍是快樂的源泉,在書中,我們可以如小鳥投入藍天的懷抱,在書籍的長空中翱翔,飛向那遙遠而美好的未來。一本書就是一道佳餚,打開書的那一剎那,我就開始細細品味咀嚼,那麼多的味道,那麼多的故事開始一一呈現,喜怒哀樂,油鹽醬醋,酸甜苦辣。讀書的味道,令人難忘。書香作伴,我的人生將綻放燦爛的花朵,芳香四溢!

書籍作文 篇2

講我的書,呵呵~那就數不過來啦,只能知道它大概是多少,我的書籍大致可分為八類,分別是科學類、百科類、學習類、漫畫類、書法類、雜誌類、還有就是字典和詞典啦。在這其中有四大類是我最感興趣的,他們讓我明白了很多知識。在科學類中《伏特和機械人的靈魂》這本書我很喜歡,它講述了伏特的發明、研究、還有他的家庭。機器人(自動機)甲烷(易燃氣體)電子、電極以及點,他還發明瞭電池和起點盤等,總體來説,它就講述了亞歷桑德羅.伏特的一生經歷。亞歷桑德羅.伏特生於18世紀的歐洲的啟蒙世紀。其次我還喜歡的一本書是科學類的《愛因斯坦和時間機器》在這本書裏講述了阿爾伯特. 愛因斯坦他的生活與家庭、還有他的相對論、有智能等價理論的發現等等,愛因斯坦發明了一種公式:E=MC2我特別的喜歡愛因斯坦,他是一位偉大的科學家。

百科類我也很喜歡,在百科類中我最喜歡的書籍是:海洋大百科,它描述了各種各樣的大海、海灣、海峽、島嶼、浪流以及各種海洋現象。此外他還描寫了各式各樣的海洋的動物與植物、最後在海洋大百科中我還了解到人們航海的歷史。在這本書中我知道了大陸上最低的地方是死海;世界上最小的海是馬爾馬拉海;世界上含沙量最大的河是我們的母親河黃河。他讓我更為驚訝的是:海綿和珊瑚竟然是動物,我剛開始看到這些時,我驚訝的張大了嘴巴,睜大了眼睛。呵呵我喜歡這本書,他讓我學到了很多我不知道的事情。 最後我不得不提的一本書是雜誌類的,它是我很喜歡的一本書叫《少年大世界》。這本書是我在學校訂的一本週刊,我每次都訂,大約有十多期呢,裏面有、遊戲、笑話、卡通、以及童話故事等。我非常喜歡這本書,所以我每次都訂它。 我的書有很多很多就算一天一夜也談不完它,它的腦袋和肚子裏裝滿了許許多多的知識,我的書桌就是它的講桌。我每天從它那汲取知識,同時它也帶給了我很多快樂。 我喜歡我的書籍。

書籍作文 篇3

從刻寫在石頭和泥板上的人類最早的書籍,到後來出現的紙莎草卷、羊皮紙等書寫載體,再到紙質載體,書籍一直在發展。在現代電子技術的衝擊下,網絡閲讀成了越來越多人的選擇,傳統的圖書出版和閲讀方式正面臨來自各方的挑戰和考驗。

網絡會不會將傳統書刊趕下歷史舞台?如果網絡取代了傳統書刊,會如何呢?

恐怕最高興的要算兒童、青少年羣體了:動態的圖書,當然比凝固的圖書有趣!動動手指,就可以找到需要查找的信息或想要閲讀的書籍,多方便、多快捷、多省錢啊!做不到的題,百度或者搜搜一下,就解決了;也再不必為計算髮愁啦!更開心的是:只要有機會,就可以玩遊戲,就可以聊天了!多爽!不開心了,還可以藉助網絡來發泄呢!

仁人志士就要擔憂了:網絡更像一把雙刃劍,為我們開闢道路時,又有可能帶來致命的創傷啊。

網絡取代傳統書刊,會不會給文化教化人類的歷史使命帶來創傷?網絡言論相應自由,網絡新聞與電子書籍缺乏嚴格監督與審核,在匿名情況下,很多人撕下平時温文爾雅的面具,很多不法分子利用網絡來違法犯罪。認識還不全面、性格還不成熟的孩子們面對可信度大打折扣的網絡信息、面對種種不良誘惑會不會誤入歧途,身心俱傷?

網絡取代傳統書刊,會不會給我們的智力開發、能力培養帶來創傷?腦不用要生鏽,一遇到問題就向網絡尋答案,缺乏自己動腦、主動探究的過程,大腦豈不是要退化?不用親自計算了,人類的依賴力會不會越來越強;計算能力會不會越來越弱?

網絡取代傳統書刊,會不會給漢字之美帶來創傷?漢字是我們的“瑰寶”。不同的書法風格藴含着不同的美感與思想內涵:莊重中有頓挫的隸書,規矩而整齊的楷書,筆斷意連的草書,圓潤飽滿的方正琥珀體……一旦紙質書籍報刊被取代,我們不需要再用筆書寫,漢字的書法美感還怎麼體現?書法美感一旦不存在,中華燦爛的文化還完整嗎?

網絡取代傳統書刊,會不會給我們説真話、記真事的日記習慣帶來創傷?人們想用文字來保留自己兒時童真的往事、記載自己心靈劃過的軌跡、傾吐自己的酸甜苦辣都不可以了!有人或許説:不是可以用電腦,用網絡來保留嗎?網絡?現在的黑客那麼厲害,隨便一個指令便可打開你的`文檔閲讀你的密碼、心情。你的“房子”裏,有陌生人進進出出,你的祕密,被陌生人閲讀,你難受麼?你氣憤麼?你允許麼?

網絡取代傳統書刊,會不會給讀書的意境之美帶來創傷?很多人喜歡讀書,享受由紙香、文字的美感以及思想的光彩共同帶來的心靈安寧與情感昇華。這是一種對古韻的找尋,還是一種對文明的尊重。網絡閲讀,能做到嗎?

網絡取代傳統書刊,會不會給我們的健康帶來創傷?大家從幼兒園甚至從更早一些的家庭教育開始,就開始接觸電子產品,人的一生有多少時間不處在電子產品的輻射之中?天天對着電子屏幕,我們的視力能不受到傷害?

不管以後科技怎麼發達、網絡怎麼先進、多麼便捷,我認為:傳統的紙質報刊書籍都擁有一方舞台,絕不會被網絡所取代!

書籍作文 篇4

靜靜的雨夜,輕靈飄忽。一個人聽雨,一個人吹風,一個人捧起書,自由暢讀。在無所知,無所覺中,腦中有未知的空明與廣闊,似乎周圍的一切都已消失,只有我和書籍在守候這寂靜的夜晚。

隨時讀書,隨時享受,生活也因此充滿了許多驚喜。

與書對話,讓我懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”勞逸結合的學習方法;“生當作人傑,死亦為鬼雄”宏才遠志的重要內涵。與書對話,我感受到了“此地別燕丹,壯士發衝冠”的雄心壯志;“誰言寸草心,報得三春暉”的偉大親情;“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的萬丈豪情,“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”的時光荏苒。捧着書,在書海中暢遊,我彷彿穿越時空,與書中人物享受陽光,高談闊論。

獨坐夕陽湖邊,挽一縷天青色,讀一池盛開的陽光,聽一曲醉人的歌,做一場恬靜的夢,真是其樂融融。在歡樂的《呼蘭河傳》裏,和蕭紅一起在祖父的園子裏肆意奔跑,撒歡大喊;在温暖的《天藍色的彼岸》裏,和哈里共同體會生命和死亡的光輝意義;在神祕的《無字書圖書館》裏,和瑪嘉一同創作,拯救枯死的書,挽救沒有文化的小鎮;在驚悚的《神祕硬幣遊戲》裏,和“HL偵探社”陷在複雜的推理和聯想中,一起發現撕破偽裝,揭開面具,破解謎團,開啟暗箱的密碼……

讀雜文,誦詩歌,品散文,捧一本書,與作者談心。

一個人的週末,緊鎖門窗,與書對話,便擁有了童年最開心的時刻。盡情地閲讀各種報刊,在書海里暢遊。足不出户,就能體會到童話王國的虛幻美好,科學領域的神奇莫測,動物世界的千奇百怪,新時代社會的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已。看太多的未知變為已知,太多的文字變為智慧,一個個小小的驚悦不斷細緻了我的心靈。

書,夥伴,與我分享幸福,幫我分擔憂愁;書,港灣,阻擋煩惱的襲擊,只有歡樂的時光。

有喜有憂,有笑有淚,有疑有悟,有香有色。既須動腦又長見識。這就是與書籍對話的樂趣。

書籍作文 篇5

古曾曰:"行萬里路,不如讀萬卷書。"

每一本書,都藴藏着不同的知識;每一本書,都記載着滄桑的故事{或甜蜜的故事};每一本書,都好似自己人生道路上的一位啟蒙老師…書籍,就是古人云的一句話--"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"

《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村,在他拉上租來的洋車以後,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者。可夢想很美好,現實殘酷。一次又一次的遭遇,促使祥子喪失了對於生活任何企求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落:一切美好的願望從此破滅,無法彌補,從而也真切地 揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。

《 鋼鐵是怎樣煉成的》 描述的事件發生於1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衞蘇維埃政權的偉大斗爭中創造出奇蹟。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位,為保衞蘇維埃政權,同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的鬥爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明後,非常苦惱,不能自拔。他曾產生了自殺的念頭,但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進行的鬥爭。保爾也以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:"人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應該這樣度過;當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠説:'我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭。'".

……

從《駱駝祥子》的世界裏,我看清了舊社會的殘酷與不仁,促使我明白了當今社會的來之不易,當今社會的美好生活,從而讓我更加珍惜身邊的每一人,每一事,絕不容他們從我身旁擦肩而過。也讓我明白,立志加行動,夢想也會變成現實,苦瓜也會變成蜂蜜。

從《鋼鐵是怎樣煉成的》夢幻裏,我開始發覺,為個人利益而活,那是沒有實現寶貴生命的意義,不懂得如何運作生命,那也是草率選擇的愚蠢。而在遇到挫折時,首先想到的不是如何去逃避,而是去想想如何去面對,把挫折化解,迎來新生。

……

嗯…我想那些情景我今生今世也無法體驗。如果這些沒被記載,我也不可能自我發覺--明白那麼多道理。也許這就是書籍的魅力吧!

書籍作文 篇6

高爾基説:“愛書吧!書是美麗的大花園,那裏有你所需要的一切。”書,總是散發着淡淡的清香,將我們引入另一個迷人的世界。

雨落在地上輕輕地彈着,發出“滴滴嗒嗒”的聲響,然而我的心情糟成一團亂麻,像雨前的天空般灰暗,因為一些煩瑣事而靜不下心來寫作業的我,心情越發急躁,就算平常可輕而易舉做出的題目,也需反覆驗算。

我抱着頭,險些抓狂,我的目光不經意地亂掃,想靜下心卻適得其反,忽然,我的目光鎖定在了牀前的一沓書上,我想着:“也許應像政治課本上説的用轉移注意力來合理發泄情緒吧。於是,我走到了牀前,這才發現這些書雖早已買好放在這,而我卻不曾翻過,我拿起了一本《老人與海》的書,小心翼翼地翻開,便閲讀了起來。

起初,我並不為裏面的內容所吸引,還直説那個小孩子真傻瓜,死皮賴臉地纏着一個打不到魚的老頭。可漸漸地,我看到了老人的堅強和勇敢,在老人與大鯊魚戰鬥時,也不覺得跟着老人緊張了起來,心裏真希望老人能夠戰勝那兇猛、可惡的鯊魚。

就這樣,我坐在牀上陪着老人一起戰鬥。每當老人遇到危險時,我整個人都繃了起來,似乎被繃帶纏得密不透風似的,而又當老人一次又一次地戰勝貪婪的鯊魚,我就一直為老人喝彩,老人,您真棒,就這樣,我就隨着老人度過了一場驚險卻又奇妙的旅行。

雖然老人最終只是帶了個魚骨回來,但卻象徵着老人永不挫敗的精神,最後以一個完美的結局收場。而我卻因那場戰鬥而充滿激情,久久沉浸在打敗鯊魚的喜悦之中,而後,我起身,開始又做起了作業,這次是滿懷信心的,充滿着勇氣和智慧的。

書籍作文 篇7

江山美人是國王的最愛,濁酒和清風是俠客的最愛,白紙和黑墨水是詩人的最愛。如果你問我,“你最喜歡什麼?”我會毫不猶豫地回答:“書是我的最愛。

西遊記》是我之前接觸過的一本書。我佩服孫悟空的武功和在靈霄殿裏玩耍的勇氣,為他被推下五行山而感到難過。當他護送唐僧到西天時,沒人相信他認出了那個怪物。這讓我更加生氣。最後,他成了“反佛”。我不禁沉思起來:悟空千變萬化,要忍受500年的孤獨。他任憑風吹雨打,在取經的過程中遭受了他人甚至師父的誤解和遺棄。最後,他取得了正確的結果。難道這不正是“天空將被解除他的重大責任,人們將不得不忍受他的意志,扭傷他的骨骼和肌肉,餓死他的皮膚,清空他的身體和做他做的任何事情嗎?“

在國中,我迷戀《三國演義》。起初,我只是喜歡關羽,討厭曹操。有一段時間,曹操甚至被認為是一個惡棍,這隻會導致欺騙。劉備和孫權被認為是真正的英雄。直到月考失敗,父母的責罵和同學的奚落讓我沮喪到了極點。當我晚上在牀上輾轉難眠時,我突然想到《三國演義》,終於意識到曹操才是真正的英雄!他被華容道打敗了。在剃去鬍鬚並放棄長袍後,他仍然沒有忘記統一整個國家的雄心。他在宛城失去了兒子和士兵,但他能熟練地運用反戰術。與孫權不同,他是由他的父親和兄弟的遺產宣佈為皇帝的。與劉備不同的是,在被燒燬700英里後,他不能生病。

從第二天早上開始,看着窗外冉冉升起的太陽,在藍天白雲的映襯下,它顯得非常壯觀。我不禁想到了“太陽和月亮旅行,如果脱離它。星星和漢朝都是輝煌的,如果它們從裏面出來的話,”他説。

閲讀《三國演義》,我從曹操那裏學到了不屈不撓的精神。無論遇到多少挫折和困難,我都應該“志在千里”。

一本書是一個世界,一本書是一種生活。書籍開闊了我的視野,豐富了我的生活,豐富了書籍,陶冶了我的情操。

我沒有國王的迴應,沒有俠客的瀟灑,沒有詩人的才華。但我擁有那本書——,這是我一生中最珍貴的財富。

書籍作文 篇8

從小到大,書籍就一直伴隨着我成長。

從兒時的牙牙學語,到現在的知識淵博,一路上經過了許多曲折與困難。

當我還是襁褓中的嬰兒的時候,媽媽就給我唱兒歌聽,哄我入睡。自從我上了幼兒園,媽媽就不再唱歌給我聽,而是給我講故事聽。從《格林童話》到《一千零一夜》,什麼《賣火柴的小姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……我都聽過,不僅聽過。而且到現在都還記憶猶新。後來上了國小,也就從一年級開始,媽媽就不再給我講故事,而是買了幾本帶拼音的書籍,讓我自個讀,那些《西遊記》中的凌凌散散的小故事,我都讀過,並且還將我讀過的故事講給夥伴聽。由於我從小就讀《西遊記》,所以對每個故事的每個情節都非常瞭解,但是又一有機會就會又去反覆讀它,就連看過一百遍的電視劇版《西遊記》都不放過。那些“蜘蛛精”“狐狸精”“兔子精”之類的“精”我都記得。

在喜歡讀《西遊記》的同時,我又喜歡讀一些不正經的小説。當媽媽得知後,就教育我要多讀一些文學類的書籍。

漸漸地,我喜歡上了讀老舍的書,魯迅的書,曹文軒的書,沈石溪的書,這類書讓我知道了在舊中國的社會的下層,普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時沈石溪的書又讓我領略到了人與動物、動物與動物之間的真情,這些道理都讓我一生受用。

最近,我在學校圖書館借了一本《不能忘記抗戰》。這本書記錄從1894年開始的甲午戰爭,中國人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時,中國人民奮死反抗的14年抗日戰爭經過,同時也記錄了國難當頭為國捐軀的英雄人物和戰爭中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。

當我讀完這本書,不禁為之忿忿地罵了一句:“可惡的侵略者。”

感謝你,書籍,是你讓我心中燃起了愛國之火,也激勵我為國爭光,報效祖國。

感謝你,書籍。感謝你一路伴我成長。

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