我的舞蹈之路作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的舞蹈之路作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的舞蹈之路作文 篇1

音樂是人生的藝術；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚着作者的心血，跳動着作者的脈搏。而藝術都來源於生活。

在我2歲時看見姐姐穿着鮮豔的舞蹈服在台上翩翩起時，就下定決心，以後一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了説我還太小。日復一日，轉眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬説：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以後會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。

在闊大的教室裏，有許多哥哥姐姐們，我無疑是裏面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人羣裏被擠過來擠過去。在教室裏，姐姐們都能把腳伸到欄杆上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室裏常常應為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那麼多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在牀上，蜷縮着身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換台，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

我又回到了這個教室，不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優美了。老師每天都要誇誇我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師説我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨着音樂的激昂，一個轉身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那麼完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今後舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵着我走向更大一舞台！

舞蹈是優美的，藝術是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！

我的舞蹈之路作文 篇2

舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴若醉。看着別人那優美的舞蹈，我的心裏頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。

我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我並沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含着淚，緊咬自己的嘴脣，努力不讓自己哭出來。我數着：“一、二、三……”三十秒過後，終於結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。

後來幾次，我使勁忍着疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵着自己，堅持鍛鍊着，有時候疼得想要放棄，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終於掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、後抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！

我的舞蹈之路作文 篇3

當舞蹈家是什麼時候成了我的奮鬥目標的呢？或許最初，是和一羣幼兒園的小朋友練習下腰時。直到現在，我依然走在這漫漫長征路上。

為了參加獨舞比賽，我曾經一個人到外地接受專業訓練。第一個有難度的動作是倒踢紫金冠，就是大跳起來後在空中劈一個豎叉，來表現百靈鳥的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起，劈叉，躍起，劈叉腿漸漸變得很沉、很酸，每踢一次，那腿彷彿有千斤重量。我使出九牛二虎之力，腿卻總不能在空中完全劈開。

怎麼辦？壓腿。我把前腿搭在一個一米多高的凳子上，後腿慢慢地向後滑，直到再也下不去為止。我兩隻手撐着地，儘量把身體往上撐，以逃避兩腿筋痛。不一會兒，胳膊就酸了，開始不停地抖。咵萬沒想到，這時，老師一下子把上身壓到我的後腿上，用一隻手扶着我的腰，另一隻手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來，我感覺兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線的珠子般滾了下來。我顧不得擦，咬牙努力看向窗外，試圖分散注意力。

啊，視線中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地，不是北京，沒有人可以幫我。一種無助感從內心襲來，加上拉筋那劇烈的疼痛，我不想再訓練了。

看着外面紛飛的雪花，我忽然想到當年紅軍長征時的情景無數離開家鄉的戰士在暴雪中艱難地走着，腿陷在雪裏，很沉、很沉，同時遭受着飢餓、嚴寒、病痛的折磨。現在，我面臨着身體和心理的挑戰，需要的正是當年長征英雄的那股不怕苦累、義薄雲天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來了，我有什麼理由放棄呢？我喜歡舞蹈，想要贏得這次比賽，想要當一個成功的舞蹈家，就要發揚這種精神啊！

慢慢地，我不再使勁抵抗老師壓來的力了。雖然這樣更加疼痛，但我的內心卻十分快樂雲雀起舞，我終於戰勝了內心的懦弱，戰勝了怕苦怕累思想，離成功又近了一步。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，當終於贏得舞蹈大賽冠軍時，我明白了哪有那麼多的好事一蹴而就，哪有那麼多的幸運一夜成名。一個人，只有經受磨難，咬牙，吃苦，經歷風雨，才能迎來征途上的彩虹。

我人生的長征路還剛剛起步。我堅信如果繼續努力，當舞蹈家的願望終能實現。

我的舞蹈之路作文 篇4

在我的書櫃上擺放着一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。因為我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀。看到師姐們輕鬆下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學着師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之後並沒有我想象的那樣順利，前腳直了，後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕着，老師説：“我來幫你。”話沒落音，老師兩手壓着我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單，只要跟着老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容，臉上火辣辣的。只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心裏，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師説：“身體由自己掌控。”

老師的這句話點通了我。回到家裏我苦練了三個小時，終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經常表揚我。之後，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

我的舞蹈之路作文 篇5

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以沒得陶醉。看着演員們優美的舞姿，讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。

在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。

終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，後，側空翻……我是樣樣不在話下！

每當我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的目標。

第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動着身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢，使人陶醉其中。

舞蹈這條路並不好走，一路上總有重重困難考驗着你的`毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！

過後甜美的勞動果實，每當我看到寫字枱前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴……

我的舞蹈之路作文 篇6

我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨着優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉着空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊着腳尖觀摩窗户裏那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，乾脆。牛仔有韻律的甩着牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以後，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子裏像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每週日成了我最頭疼的日子。

在我打算捲鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂着她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算髮現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。

不久舞台上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿着生命的活力。踩在腳裏草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿着優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。

我的舞蹈之路作文 篇7

慢慢的，慢慢的走過那繽紛的民族舞之路，回過頭來，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印。快滿十二歲的我已走過八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。

一次偶然的機會，我便和舞蹈結下了不解之緣。

據説，我剛會“自娛自樂”的時候，就在牀上手舞足蹈，往牀上一坐，腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質，也覺得我有舞蹈天分，決定讓我去學舞蹈。可當時太小了，決定等我再大些送我去。

剛滿四歲的我，就被老爸老媽送去學舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。

那時我就像一隻小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時老師和家長的一句句鼓勵，我一次次的堅持讓我從班裏的最後成了全班第一。

練了這麼長時間的舞蹈，參加過不少演出，也獲得過一些獎項，可只有我知道：台上一分鐘，台下十年功！

記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我説並不難，但排練的時候一做就是十幾個（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞台上更加光彩，我每天中午放學就練習，家裏沒有那麼大的地方，媽媽就給我鋪個紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……

演出開始了，我和同伴們伴着歡快的音樂，在絢麗的舞台上跳了起來……那次演出很成功，全場的觀眾為我們鼓掌，想我們投來讚許的目光，我突然覺得我的堅持是正確的！

在六年級開學前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓，練了這麼久的舞蹈，如果現在不學了，那豈不是前功盡棄？

我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞台上絢麗的燈光……

八年的舞蹈之路：我哭過、笑過、恨過，但從沒悔過，我願意繼續走下去，因為我愛它，所以我願意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！

我的舞蹈之路作文 篇8

走進舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。鋥亮的鏡子反映着舞蹈房中一切擺設。窗户敞着，外面點點綠意與高樓的影子晃進窗户，微風拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍着點點日光，縷縷陽光斜穿進屋中，温暖柔和。

我坐在地上，看着那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學舞蹈時的記憶一片一片緩緩湧上心頭。

初學舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領域與未來充滿了嚮往。第一節課，練習基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼着勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕鬆鬆地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想着，老師走過來了，她看到我輕鬆完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與讚歎，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲讚揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦啊！”因為老師這句讚揚，我回家得意了許久，媽媽説，我的尾巴都要翹到天上去了！

回憶到這，我突然笑了，心中滿是温暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收穫滿滿的小插曲。

陽光依舊從窗户斜穿進來，依舊是暖洋洋的，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣。可今年的舞蹈卻格外難跳，動作的難度係數其實並不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續前進。我有點仿徨無奈，有點不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悦色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？

那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我説：“你記不記得，我曾説過你有天賦，這一段並不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心。”説完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的後盾，令我自信起來。之後，我抓住機會就去問老師，跟着視頻一步一步練習動作，胳膊酸了，腿痠了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！

我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索着成長，我已經收穫了很多很多，與舞為伴，我並不孤獨。

我的舞蹈之路作文 篇9

每當我在電視機前看到那些大哥哥大姐姐們在電視裏翩翩起舞時，我也開始幻想着自己站在巨大的舞台上，五顏六色的燈光照着我……於是，我決定要報舞蹈班。

媽媽也同意我的意見。就這樣，我的“舞蹈之門”打開了。

星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩裏“拽”了出來，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。

呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個位置，正式上課了！第一節課是練站軍姿。這對我來説簡直是太簡單了，我挺直身子，抬着頭，雙手緊貼着褲子，一點兒也不敢動一動，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來學舞蹈這麼簡單呀！

可是後來，我卻打消了這個可笑的念頭。第二次的動作竟然是令人“膽怯”的壓腿，我一聽到這嘴巴頓時成了“O”型，對於我這個四肢僵硬的“機器人”來説，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都夠不到，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的背上，我頓時要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開了。第一天老師就玩這麼大，我這還怎麼活啊！腿壓完了，我整個人頓時不好了。

後來，我只要一聽見“舞蹈”這兩個字，便馬上出了一身的冷汗。可是該面對的還是要面對。星期六我再次來了，這一次我是抱着“玩命”的決心來的，果然不出我所料，這一節課要學習“驚悚”的下腰。

下腰，對於我來説是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵着我，我倒吸了一口子，下去了！正當老師準備放手時，我一個“鋪天蓋地”倒下了，只聽“咚”的一聲，我徹底崩潰了。

過了幾天，最難得內容開始了。

這天，我和往常一樣來到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學習跳舞了。我和同學們都投來好奇的目光，就這樣，老師在台上領着，我在台下看着，然後似懂非懂的點點頭，可是我的手腳協調能力只有百分之一呀！我想着左手的動作，右手的動作又忘得一乾二淨了……把我頓時整的不知道哪是東哪是西。

就這樣，三年後，我便可以下腰到地，翻車軲轆，壓腿……都不在話下。在我的學藝路中，一路上有坎坷也有歡樂；在我想放棄時，是媽媽鼓勵了我……如今，我已站在寬闊的舞台上，站在有數百位觀眾面前的一道風采。

我在我的舞蹈之路上度過了一個酸甜苦辣，舞台讓我學會了堅持和毅力。