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【精華】學舞蹈作文錦集六篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:2.52W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的學舞蹈作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學舞蹈作文錦集六篇

學舞蹈作文 篇1

“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨着老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

“親愛的.同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在牀上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蜕變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裏的優秀學生!讓我心裏好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!

舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

學舞蹈作文 篇2

人生就像舞台,對於舞者,舞台就是人生。作為一名舞蹈老師,把學生教好,就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢?在教學的過程中,我深深體會到當中的不宜,但我不會放棄,我會不斷探索,不斷努力,以行動體現人生的價值。

樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿着乾淨、簡潔的衣服,適合舞蹈教學運動的需要,服裝的色彩應以暖色調為主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴誇張的耳環(小耳釘除外);臉部化粧講究素淡,講話語速為中速,語言要準確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響着孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用於課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學質量。所以,我一直牢記給學生樹立良好的榜樣,努力做到言傳身教。

愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛, 因為,只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛,看着他們純真的眼睛,瞭解他們是否願意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的,我也就會很快樂。這樣心與心的交流,使得他們像優秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。

適時表揚。激勵孩子是相當重要的,孩子應獲得賞識和讚揚,只有這樣,才不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常讚美他們漂亮的動作、讚美他們優秀的記憶力、讚美他們花一般動人的表情、、讚美他們隊型的準確和整齊、還要讚美他們準確的節奏感。只要我的讚美是真誠的,我會發現,我讚美什麼,他們就會表現得超乎我的想象。因為,讚美就是最好的要求,讚美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點:讓孩子們帶着一種成就感離開課堂,並準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候,我不能假裝看不見,也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了,要指出來,對於不虛心接受,不認真改正的孩子,要敢於批評,不要總想着這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍,會讓他們以為,小小的錯誤無所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜裏的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展,老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材後,根據教材的要求不斷地創新,成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會,我就會帶着孩子們參加到各種比賽或表演的活動中,給孩子們創造更多的展現機會。

同時,我會經常更新學習內容,與時俱進,走在時代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的`節目。我會不斷的學習和提高,充實我的教學內容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈,就要有走上舞台的機會,舞台是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動,我就給他們創造節目。在舞蹈室裏,把他們分成一個個小組進行比賽;在户外,讓他們進行個人比賽;在業餘時間,還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那麼多種多樣,活動是那麼的豐富多彩,每個孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。

互動助學。舞蹈室雖小,卻也是一個集體,每一個孩子,都是這個家的一員。每一個舞者,都會有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會要求自己,時刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組,有計劃、有條理的互相輔導,生活上互相關心,學習上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室裏就是家,互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術,在這小小的舞蹈室裏,我以全身心的投入,看着眼前一個個飛舞的精靈,我驕傲而愉悦,無悔這一段人生。

學舞蹈作文 篇3

今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

因為老生們正在準備着考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的.老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最後王老師表楊了我,説我大方、認真、動作到位!

不管做什麼,都要努力做到最好!

學舞蹈作文 篇4

小貓咪咪住在青青森林中,過着平靜的生活。

有一天,森林裏來了一位天鵝演員,她跳起舞來脖子一扭一扭的,真令人羨慕極了。

小貓咪咪很喜歡跳舞,聽説天鵝來了,就趕去向她請教怎麼跳好舞,成為青青森林的舞星。

天鵝演員見咪咪如此有誠心,就答應教她跳舞,可她又對咪咪説:“你有信心是好事,但練舞蹈不是一天兩天的事,你要有很強的.毅力和耐力,才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以後,毫不猶豫地説道:”天鵝老師,我知道了,但為了能成為一個舞星,我什麼也不怕!“天鵝老師見她寫了決心,就説:“好!既然你有決心,每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來和我練習吧!”

為此,每天早上,咪咪就跟着天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習,咪咪看着乾淨的湖水,看着天鵝老師的倒影和自己的倒影,不斷改正錯誤動作,進步非常大。

就這樣,咪咪跟着天鵝老師一起練習了三年,終於成為了青青森林一代有名的舞星。

學舞蹈作文 篇5

如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉.

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練.

我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺着眉頭,便想一定很痛.

我是第一個,我躺在練功墊上,閉着眼,咧着嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿併攏,老師使勁兒摁着我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力湧出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.並大聲的向老師發出抗議.晚上回到家,我一邊揉着腿,一邊哭着對媽媽説;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然後對我説:"老人們常説'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望着媽媽,點了點頭,堅持了下來.

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.

那是前年,由於我的刻苦努力,終於可以考銅牌了,望着那麼多的評審員,我的心中像揣了一隻兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美地完成了每一個動作.

兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧着那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.

到現在為止,我已有五年的'舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫了許多.

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.

學舞蹈作文 篇6

一個人的一生中,有無數個難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。

記得在五六歲的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,那時我可開心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。

到了週末,我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。

老師一開始教了我一些基礎的'舞蹈動作,可我一心想着登台演出和學習難度很大的舞蹈動作,對這些基礎舞蹈不屑一顧,一點都不想學。

於是,我就對老師説:“老師,您什麼時候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”

“你呀!才剛開始學習舞蹈,不可能一下子學習難度那麼大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走,才能走向人生的最高點。”老師語重心長的説。

可我對老師的話一點兒都不重視。以後我還是一點兒都不踏實、不用心,還是整天想着登台演出。

過了一陣子,老師要教我們學習一隻完整的舞蹈了。大家都非常認真的學習着,可是老師一直批評我,我感到很委屈,後來我才明白:因為我的舞蹈基礎動作沒有學好,所以舞蹈才跳不好。

這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了:做什麼事都得踏踏實實,不然什麼事都做不成。