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【精選】學舞蹈作文八篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:2.31W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的學舞蹈作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】學舞蹈作文八篇

學舞蹈作文 篇1

老師家,客廳裏嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學舞蹈。

第一個動作是“騎馬”,只見老師的一隻手伸直,另一隻手彎曲,兩隻手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師説那是握繩子的地方,然後兩手翹起,向後拉,我們跟着老師一步一步地做着,同學們的熱情非常高。

第二步是腳上動作,老師把正在練習的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉着,踮起腳後跟,左一下,右一下,搖晃着身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我們學“放牧”,把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手扠着腰而已,我轉着圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

最後,是擠奶返回,老師抖着肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那麼自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。

學舞蹈真是太有意思了。

學舞蹈作文 篇2

今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

因為老生們正在準備着考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最後王老師表楊了我,説我大方、認真、動作到位!

不管做什麼,都要努力做到最好!

學舞蹈作文 篇3

5歲的時候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學費,這讓媽媽覺得上學和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶着學習任務的壓力。

舞蹈老師是個男老師,個子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,後來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學。

學舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。

壓腿是個苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁杆上,然後再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會,老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴,腰痠腿疼,筋疲力盡。

更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個跟頭,引起大家鬨堂大笑。

後來大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。

班裏面有個費娃娃(蕪湖土話,就是人們常説的痞孩子),是個典型的多動症,每次上課都只能練習一會兒,然後就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。

關鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。後來老師實在看不下去了,就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我才算清淨下來。

舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,説本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學期就把寶貴的優秀學員稱號給了我。這讓我感到很開心。

於是我很愛舞蹈,一直跳到現在。

學舞蹈作文 篇4

我學過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發出一個念頭:我為什麼不去學舞蹈呢?這樣做不僅能鍛鍊身體,還能滿足我小小的虛榮心—上台演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔心我年齡太小,受不了那個苦。可是憑着我的三寸不爛之舌,終於把媽媽説動心了,領着我來到小星星藝術團報了名,開始學舞蹈。

當我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來説都很新鮮。老師説:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節課我可以學下叉,過幾節課我肯定就能上台表演了。

可是,過了幾節課,新鮮勁沒了,我感覺到學舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了。可是,如果下大腰都學不會,以後就沒法上台演出了。開始,我還可以堅持,到了後來,我就慢慢堅持不住了,上一節課都像在“魔鬼訓練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地説明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地説:“孩子,你要記住,不管幹什麼事情,半途而廢的人永遠不會成功。不是有那麼一句老話‘台上一分鐘,台下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞台!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經過我反覆的練習,終於把這隻巨大的“攔路虎”給消滅了。

現在,每當我上台表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠都不會成功。”是呀,一個人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。

小時候那節舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

學舞蹈作文 篇5

一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙襬好似一片波濤洶湧的大海,輕盈的雙腳在舞台上像一位鋼琴家的手,散發着一種節奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。

她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

生活中有各種滋味,每個人都會經歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悦,每一種滋味都值得我們感受。

聽一聽我的第一個滋味——“酸”。

記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學老師的動作。可是沒辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至週六剛學的新動作,週一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,採用了慢慢來的方法,每節課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便説只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。

結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作,先走了。老師説:“同學們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發問。不過,這個動作你們一定得記着,你們想,同樣在教室裏,為什麼她們可以,你們不行!”説完,老師又把動作仔細地做了一遍。我看着老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們。看着老師如此的辛苦,我心裏酸酸的。於是,我下定決心,無論如何都要練好動作。

我四肢賣力地扭動着,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭髮上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

終於在數十次練習後,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。

舞蹈也有有甜味的`。每當我站在舞台上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,台下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨着音樂投入到表演中,我高高地揚起頭微笑着,身體隨着節奏舞動跳躍着。

節奏歡快時,我彷彿看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節奏悲傷時,我彷彿到了一個窮人家裏,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上乾淨的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心裏有一種甜甜的滋味。

感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!

學舞蹈作文 篇6

我小的時候,經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當時我很羨慕。有一次,我對媽媽説:“媽媽,我想學舞蹈。”媽媽答應了。

不久,媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始,我很高興,老師對我管教也不嚴。後來,我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。

有一次,老師給我們撕腰,老師把我的頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈裏打轉兒。我忍不住了,對媽媽説:“媽媽,我不想練了。”可媽媽堅持讓我練,從那以後,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如説;上廁所,想睡覺,餓了……可這些都不是長久之計,有一次,我説想睡覺,媽媽看出了我在騙她,於是説:“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心,又用各種理由來拒絕上課,媽媽一看來‘‘軟’’的不行,只好‘‘動武’’了。

後來發生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候,老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練,其中有我。經過幾周的刻苦練習,我們的節目終於在青蘋果樂園播出了!當我看到我上電視時,我是非常興奮,當我捧回一等獎證書時,我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚啊!

從那以後,我更加專心學舞蹈了,現在,我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了!

我在學校也演過幾個節目,比如:《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……

這些不都是我刻苦練習的結果嗎?

學舞蹈作文 篇7

六年時光,轉瞬即逝。回首過去,舞蹈這項功課,競給予了我許多。酸甜苦辣,都包含其中,讓我回味無窮……

初入國小文藝班,“童心不散”的我還不能適應國小生活。在舞蹈課上,許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時,我因“偷懶”而被老師批評。於是,我下定決心,要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿並沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把杆上,頭和身體向腿壓,手伸長去夠腳尖。這時,一陣鑽心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“條件反射”一樣,頓時一酸,淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭,生怕同學們看見我的眼淚。從此,我只要一練軟度,就要在口袋裏揣着幾張面巾紙,好在掉“金豆豆”時擦乾。

記得在五年級的時候,學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分,本該在家中休息的我們,卻要頂着大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室裏跳躍着,旋轉着。不出十分鐘,我們就大汗淋漓了。哎!跳舞讓我苦不堪言!

在這六年時光中,舞蹈帶給了我歡樂,帶給了我煩惱,當然,批評也是少不了的。有一次,我們排練舞蹈時,由於我在開小差,動作接二連三地出錯,我羞愧極了,眼睛直盯着地板。老師生氣極了,用嚴肅的口氣對我説:“心怡,你又溜神了,怎麼回事兒呀?”我低下頭,臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好,有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍,我才不那麼拘束。

通過幾年的鍛鍊及磨礪。我的舞蹈終於有了點兒起色:和同學們一起去參加比賽,都捧回了大獎;在舞蹈考試中,努力奮鬥,終於通過考試;在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些,我的心裏別提多甜了!很快,我們即將離開學校,舞蹈這項功課,我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分,一個我無法割捨的愛好。不管什麼時候,舞蹈,都會令我痴迷、陶醉、留戀……

學舞蹈作文 篇8

當我在幼兒園時,我已經接觸了舞蹈。起初只是學校的要求,後來變得失控了喜歡做這件事。音樂開始,微笑,旋轉,跳躍,一切都是最好的,多麼幸福。

現在是在國小報告舞蹈班的時候了。暑假,我的母親在招生的學生看到一個舞蹈班,對我一份報告。首先到達,只能站在最後一排。實踐,其他人學到了很多舞蹈,我只能做到,學習他們,很尷尬,但不能放棄這一點。真正的訓練剛剛開始。我被分配到初級班。起初,它只是練習基本技能,練習靈活性。第一個壓腿,然後由老師和學生用腿,經常疼痛的淚水衝下來,老師説只有韌帶沒有打開這麼傷,她就這麼結束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,説我多少次不學舞蹈,是我母親多罵幾次,終於回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬,腰部這些困難的動作。聽到掌聲,我的心很開心,原來努力不是白浪費。 終於上升到中間 類,並開始學習民間舞和拉丁語。運動時間從一個類調整到兩個類。開始跳舞一兩分鐘的小舞蹈,然後開始排練節目。每次出汗,心都會很開心。一旦舞蹈班進行宣傳,就在路堤上做報告,我們是一個執行五六個課程的人。這是我們第一次在大表演中表演,更不用説只用半年時間學習。一分鐘的舞台,觀眾十年。當舞台上的燈光下來,閃耀在我們的臉上,自信的微笑,美麗的舞蹈,伸展動作,不僅贏得觀眾的掌聲,還能看到他們真正喜歡什麼,什麼愛好。

這是在冬天,老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈,穿着沉重的衣服,而這是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳過過去,一個會出汗,開始認為會執行在房間裏,有空調,不冷,但其實是在堤防,薄衣服,六七分鐘在舞台上,冬天寒風吹來,顫抖。但這是我們排練的最好的,最長的舞蹈。我沒有時間吃飯,直接去河岸。在舞台上我們沒有做錯誤的動作,微笑,好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價,我們可以獲得十堰競賽的資格,怎麼光榮的事啊

時間緊迫,舞蹈班沒有時間去,但我的心可以永遠記住在舞台上我很高興,自信,勇敢。舞蹈給我帶來幸福我不會忘記,一旦輝煌,幸福的時光都記錄在相機裏,永遠不會被遺忘。