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學舞蹈的作文彙編10篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:1.61W

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學舞蹈的作文10篇,歡迎大家分享。

學舞蹈的作文彙編10篇

學舞蹈的作文 篇1

今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

因為老生們正在準備着考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最後王老師表楊了我,説我大方、認真、動作到位!

不管做什麼,都要努力做到最好!

學舞蹈的作文 篇2

生活中,我遇到了許多難忘的事。學跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

記得有一次,我去表妹家玩兒。看到表妹在跳舞,她優美的舞姿一下子吸引了我。激發了我學舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我,就給我報了舞蹈班。第二天,我去上課時心裏美滋滋的。到了那裏,老師先讓我們學扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什麼難的。可我一試,老師便指出了毛病。“腰不能彎”。我在老師的指導下把腰挺直了。可馬步便扎不穩了。“怎麼這麼難”我心想。我看到別的同學是先把馬步扎寬,腰就直起來了。我一試,果真是這樣。過了一會兒,老師又教了我們幾個很簡單動作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學都笑話我,我正想放棄,老師説:“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信自己,堅持下去,你也一定行。”聽了老師的話,我又鼓起勇氣練習起來。一會兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的同學在家裏吹着空調看着電視,心裏就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習,我為自己剛才的想法感到羞愧。於是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續練,終於我成功了。

經過這次舞蹈課,我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。

學舞蹈的作文 篇3

星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞台上跳着優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成為一位舞蹈家。然後我就纏着媽媽讓我去學跳舞。最後,媽媽終於同意我去學了。

我第一天去時,老師叫我來向後攀腰。我一點也不敢,最後還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家裏拼命地練習。終於可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽説:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽説:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想幹什麼?我心裏很害怕,因為上一次向後攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向後彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向後彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一隻小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最後,我剋制了害怕開始下腰,然後將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕説:“放鬆一點。”我終於會了。而且老師還表揚了我。

從那以後我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

學舞蹈的作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩。尤其是學舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天去舞蹈班,還沒有進門我就已經興奮不已了,因為喜愛舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開始時,老師教的動作很簡單,很快就學會了。因此,我覺得舞蹈也很容易學嘛!

到現在我考到六級了,有一次舞蹈動作有了難度,有時一個動作反覆做了好多次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便鼓勵我説:“永萱,不要着急,慢慢來,老師相信你一定能跳好!”在老師的鼓舞下,我有了信心和勇氣。我認真學習,動作越來越嫻熟,舞姿更優美了。這不,在六一兒童節的舞台上,我們班的舞蹈節目獲得特等獎,我還是這支舞的領舞呢?

從中,我明白了一個道理,做什麼事情都不能半途而廢,要有勇氣,信心,勇敢地去面對困難。

學舞蹈的作文 篇5

上個星期六是個快樂的星期六,也是開學以來最慘的一天,為什麼呢?看下面就知道了。

時間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢説。於是,我便開始了時間拖延計。媽媽對我説:“‘早起的鳥兒有蟲吃’,你現在去練一練就不疼了。”我對這句話感到莫名其妙,説:“什麼亂七八糟的!我只看到早起的蟲兒被鳥吃!”説完便氣鼓鼓地走了。

我害怕極了。雖然那天萬里無雲,但我還是一點都不高興,反倒覺得恐怖。

我邁着沉重的步伐來到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來,老師一來就要雙凳壓腿。

老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的腿放在一個四十釐米的凳子上,後面的腿又搭在一個四十釐米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室裏一片哭聲。很快就到了我,我忍着,老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室裏一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

壓完腿了,又要抱腿,我會抱前腿、旁腿,可後腿就是不可以,真是累死了。

我上完課後,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

學舞蹈的作文 篇6

“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨着老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

“親愛的同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在牀上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蜕變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裏的優秀學生!讓我心裏好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!

舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

學舞蹈的作文 篇7

學舞蹈三年級上學期的時候,我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在台上跳舞,舞姿優美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假,我請求媽媽讓我學跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那裏去試習,剛開始老師對我很好,對我很温柔,可是壓腿的時候,讓我們三個人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我説:“沒關係的,多壓幾下就不疼了。”

我聽了老師的話,雖然心裏鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓着壓着就不疼了。該左邊的同學了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師説:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師説:“那你現在練撐腰吧。”我説:“嗯。”該我們這一排的時候,我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了,剛開始我跳的'不怎麼樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我説:“還不錯”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

學舞蹈的作文 篇8

雪白飄逸的舞服,高雅柔美的動作,宛如一隻只白天鵝翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那麼的優美,那麼的高雅。

記得那天,爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一羣八九歲的小女孩,她們在舞台上盡情地表演,手和腳揮灑自如,十分優美,就像手指在鋼琴上跳動一樣。看着這些小演員在舞台上神韻十足,我如醉如此,竟然感覺自己也成了一隻小天鵝,手和腳跟着不停地揮舞。

過了幾天,媽媽給我報了芭蕾舞訓練班。來到舞蹈室,我看到許多比我小一兩歲的小女孩,心想:我一定會比她們跳得更出色的。

開始學了,老師叫我們先跟他做一些熱身運動,比如起腳跟、踢腿、踮腳……接着老師便教我們基本功,先學的是“下一字”。“先深呼吸,再把腿慢慢向兩邊邁開,然後一口氣坐下去,兩條腿一定是筆直的,一點兒也不能彎曲。”老師拍着手對我們説。我做了一遍,可是在胯下離地面還有一尺高時,我就覺得雙腿發麻,好像塞滿了鉛那樣疼,但是我並沒有下意識放鬆,因為我認為自己一定能劈下去的,突然,“啪”一聲,我摔在了地板上。

老師連忙跑過來,把我扶起來坐在凳子上,説:“這個你以前沒練過吧!第一次練,你是不可能完成的,回家你要多練練哦!你先休息一下,等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習吧!”“嗯。”我點了點頭。“我不能就這樣被打到,我一定要重新站起來好好練習。”我自言自語道。

過了十多分鐘,我又繼續跟着老師學習別的基本功。“今天我們學習了熱身運動,橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料,如天鵝湖音樂分析,劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創作靈感。説起芭蕾舞,大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈,這個舞蹈,説實話,挺難學的,因你們的實力現在還不能學。大家回去一定要練習基本功啊!

我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上,開始練習。雖然經過了n次失敗,但在下次上課前,我成功地完成了“下一字”的任務。我每天都會在家裏練習基本功,練習舞蹈。真是功夫不負有心人,在短短的幾個星期內,我學會了老師教我們的第一支舞蹈,別提有多開心了!

直到有一天,我在家裏練習芭蕾舞不小心把腳扭到了,至少三天不能跳舞時,我才知道,芭蕾舞對我來説已經像吃飯一樣日常,不進行練習,我就像沒吃飯一樣,會不開心。

兩年後,我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一隻白天鵝,在舞台上翩翩起舞,綻放着自信的笑容。熱烈的掌聲,讚許的目光,讓我更加自信,學好芭蕾舞的信念更堅定了。

如果你哪一天,在舞台上看到一隻白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞,説不定那就是我哦!

學舞蹈的作文 篇9

我家的相冊裏,還保留着一張照片:有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裏拍到的,而那個女孩就是我。

在我的記憶中,學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裏,疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候,孫老師説我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時,我感覺雙腿都要殘廢了,因為雙手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應了現在的姿勢,又被老師用手一按——“啊!”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來,我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家後,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂老師説一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧!”媽媽聽了,就用了一個激將法:“呦呦呦,不知剛開始誰對我説,跳舞對她來説就是小菜一碟,而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看。“媽媽什麼也沒説,只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑,只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰時正好看到媽媽走過來,當時我的手就要撐到地面了,這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時,我的心裏美滋滋的,就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時,手往外一滑,我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來時,整個後腦勺腫起了一個“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴脣,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來……

然而,我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裏,我認真理解了三個詞:堅強、努力、耐心。我想,這三個詞將伴我一生。

學舞蹈的作文 篇10

生活中處處有藝術,我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見舞蹈廳裏同學們都在翩翩起舞時,也跟着手舞足蹈。老師見了,笑着把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低着頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

接着,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁杆上,然後用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”儘管我怎麼抱怨,最終還是得服從命令。

更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,於是我鬆開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,後來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈,還學會了堅持不懈。

Tags:彙編 舞蹈