舞蹈作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你學過書法嗎？呵呵，沒學過？我跟你們説，我可是書法特長生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學習之路吧。

小時候還不知道書法是什麼東西的時候，我在文具店裏看到了毛筆，就好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼？”媽媽回答我説：“這是毛筆，也能寫字。”那時，那奇怪的筆在我小小的腦海裏留下了印象。我一直好奇它寫出的字會是什麼樣子的呢？

在一個春節，我看到門外貼的對聯，問媽媽對聯是怎麼寫出來的。媽媽笑了笑説：“這就是用毛筆寫出來的啊！”

“啥？”我問，“是用上次我們在文具店裏看見的毛筆寫的嗎？”

就這樣，我愛上書法了。剛學的時候覺得很難，曾經想過半途而廢，因為我沒有耐心，總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上，我夢見了一個人在寫書法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那麼優美……最後那個人對我説：“你就要這樣放棄嗎？為什麼要選擇逃避呢？只要你再堅持一下，你就可以……”最後的幾個字沒有聽清楚，我就醒了，但不知為什麼，我就是想要找到答案。

後來，我發現書法是一門藝術、一種樂趣，書法讓我感受到一種文化的薰陶，讓我變得寧靜，也因為我的堅持，從書法中獲得很多快樂。

雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峯，可這已經不重要了。我會選擇繼續走下去，不論遇到什麼困難，我都會選擇義無反顧地走下去。

一、事因。 星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊説上午奶奶把洗乾淨的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的牀上，可現在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個小朋友這時也異口同聲地説是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低着頭，滿臉委屈地説：“老師，我沒拿”。一貫以調皮出名的晨晨這時的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭説沒有，但還是有幾個小朋友説，肯定又是晨晨乾的。帶着一肚疑問，我領着璐璐來到她寐室，仔細察看了一番，最後竟然在她隔壁的牀下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎麼回事，最後璐璐回想了很久，才説自己午睡時踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了牀下。真相大白了，這不是晨晨做的！

二、剖析。

為什麼孩子們會異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內疚。是呀，一個孩子遭到不冤之白，會有多大的痛苦，幼小的心靈會有多大的創傷，老師也負有很大的責任呀。想起自己對晨晨過去的各種評價，頓時感到對晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對晨晨的性格特點去引導他和小朋友相處。晨晨的確是一個調皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼裏，記在心裏，久而久之就形成了晨晨是個壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導孩子們去正確評價晨晨。對晨晨，總是批評得多，表揚得少，這樣就無形加強了全班小朋友對他那種固有的認識，有時批評晨晨時還會對其他小朋友起到暗示、誘導作用。

早上起來的時候，我就直接跑到了我的鄰居家裏面，雖然我沒有收拾好自己，衣衫不整，但是對於我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時候他也會像我一樣，當走到他家裏面的時候，他已經收拾好了，因為今天的我們兩個要一起去上舞蹈課，但是當我看見他的時候，我卻有點尷尬，為了不讓尷尬繼續下去，我迅速的跑到自己的家裏面，開始我們要準備的東西。

當我正準備出門的時候，他走到了我家裏面，我們兩個一塊出門，原本的路程是坐車，可是第一次去，不知道具體的位置，我們兩個經過商量之後，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之後，終於找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服後，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當中，早上的課程是特別的輕鬆，只是舒展了自己的身體，讓以後的訓練不會那麼的難，下午老師跟我們聊了很多，關於她是怎麼喜歡舞蹈的，我們也一塊做了許多的遊戲，增進了我們之間的感情。

今天的課程不是特別的緊張，以後的課程老師説是特別的辛苦，但對於我們兩個人來説，都不是困難，自己選的路，不管到什麼時候都要走下去。

看到這個題目，你一定會想是什麼美食讓我寫出這個題目呢？那當然是我愛吃的可樂雞翅了！

可樂雞翅是一些大餐廳的“常客”。當然，可樂雞翅也經常出現在我家的`餐桌上。

媽媽中午説：“等一會兒，我做可樂雞翅給你吃。”我高興極了。媽媽告訴我，做可樂雞翅要先把雞翅用鹽醃好。媽媽怕我不懂，叫我跟她進廚房。於是，我就跟着媽媽進廚房了。媽媽邊做邊説：“我們再下一些醬油在雞翅上，用手把配料與雞翅攪勻，放入鍋內。用鏟子翻炒幾分鐘後，放入一杯可樂，再用鏟子把雞翅和可樂不停翻炒。過了大約10分鐘，等雞翅變成橙黃色後，便可以上桌了。”

可樂雞翅終於做好了。可媽媽説要等爸爸回來才能吃。於是，我就用我的鼻子聞了聞可樂雞翅的香味。那時我的樣子，真像一隻在幫助警長找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子，無奈地説：“你這隻饞貓，想吃你就吃一個吧！”我趕緊吃起來。哇！真好吃啊！一入口，可樂的味道已經佈滿了整個空腔；再咬一咬，雞肉的鮮味噴薄而出，雞肉白白嫩嫩，可樂酸酸甜甜，簡直就是完美。

可樂雞翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因為它太好吃了！

舞.輕盈.夢----我愛舞蹈舞.輕盈.夢---我愛舞蹈

看那美麗的身影旋轉在草地上，看那優美的身姿舞動在陽光下。小時候，最喜歡看關於舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展着身體，輕盈的跳躍時，我也情不自禁地跟着手舞足蹈起來。媽媽看我這麼喜歡舞蹈，一方面覺得我既然喜歡，一方面覺得舞蹈可以陶冶情操，培養氣質，於是就欣然把我送到了舞蹈學校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進了舞蹈的世界。

唉，俗話説的好“台上一分鐘，台下十年功”，這話可真不假。學起來，才明白美麗的舞台後面更多的是心酸、眼淚與汗水。

我慢慢地接觸着舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經，像個小大人一樣，一絲不苟地學習。每當練習基本功疼痛難忍時，我就會在心裏默默地對自己説：這點疼痛都忍受不了，憑什麼還説自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時實在忍受不住了，我也會轉移自己的注意力，默默地對自己高喊：忍者無敵！每當有一個動作不過關，我就會在家對着鏡子默默練習，有時甚至要練習十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房裏，一個舞蹈跳許多遍是常有的事。一節課只練習一段舞蹈，豆大的汗珠就會“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒有一個人會停下，因為我們每個人的心中都有一個夢想。這個夢想在我們的內心，那是每個人所堅持不懈的答案，那就是我們熱愛喜愛舞蹈的精神，正是想圓這個夢想，所以使我們一直不懈的努力！

最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽着古典曲輕輕的旋律，跳出美麗優雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個美麗的夢想，勾勒出了一個場景。在一個美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽着耳邊響起古典淡雅的音樂，隨着旋律，古典舞柔柔地飄了出來，我獨自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個公主一樣，聽着動聽的旋律，跳着古典氣息的動作，多麼美妙啊！我要努力練習，把夢想變為現實。

我，遨遊在舞蹈的海洋裏……我，舞動着，展翅飛翔在祖國的藍天下……

春的温暖消盡，夏的葱翠消散，秋來臨，冬在不遠處。時光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛着四季。

風的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進愛秋人的心裏。

瞧，金色的麥穗在秋日午後陽光照耀下明明麗麗，露着豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達到人生巔峯時期。再仔細瞧，翠綠的幼葉在秋風中依舊交錯生長，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現對生命的熱愛。

外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一眯一眯，往後一仰，伴隨着木搖椅的“吱吱呀呀”聲，側睡着進入了夢鄉。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院裏，檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護花。

我和爸爸迎風散步，繞着小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不論聊什麼，都令我在這秋黃中受益很多。我望着桂花樹的點點殘留意藴，頻頻點頭，是向爸爸點頭，更是向生命點頭。

只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭髮絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細端詳着，外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋，如同這片落葉乾枯的脈絡一般長短不一，多年繁雜事務壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流湧上了眼眶，我揚起頭，深呼一口氣。我對着大家微微一笑，跑進房間，大聲地弟弟説：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個誰？”正在算數獨的弟弟，低着頭説：“我做個外公，你做個外婆。”“好！好！好！”

秋天悄然逝去，冬天會接踵而來，春夏秋冬，四季輪迴。親人的關愛，生命的思考，人生的追求，不會輪迴，只會向前。

如果説，陽光馬戲團動特演員中黑熊演員最棒，那麼可以獲得第一的一定是阿寶。阿寶具有天生的跳舞天賦，如果評隊長，那也非阿寶莫屬。阿寶的舞技通過不斷地努力訓練，有了長足的進步，會跳倫巴、探戈，恰恰、華爾茲等，什麼音樂跳什麼舞，永遠不會搞錯，真的很棒。

由阿寶的身上我想到了很多，一則是“台上一分鐘，台下十年功”。可見阿寶平時訓練的艱苦和努力。黑熊舞蹈家是憑着自己的毅力，堅持不懈攀登上了險峯，它這種先苦後甜的精神與吃苦耐勞的勇氣，才使他最後取得一個不錯的成績。我現在也在董老師那兒學唱歌，但是我總也沒有花很多的時間和精力去學習，只是在平時聽聽碟片，聽聽歌而已。而且有時董老師在教我的時候，我還不是很認真，沒有照她的要求做，特別是肚子沒用力，董老師總是微笑的提醒我：“小肚子用力啊，不然怎麼能唱出高的音調呢？”有時由於對歌曲的不熟悉，而且還會走調，那董老師就會嚴肅的幫我指出錯誤。現在看看阿寶的訓練，我真的覺得很慚愧，其實不光是唱歌，在學習中我也是一樣的，總想偷工減料，課文少讀幾遍，有些作業能不做就最好不做，一定要做的時候我也是亂做一通，結果呢，錯誤百出。想想真的很慚愧，沒有阿寶的這種精神，我能取得成功嗎，我真的要努力把聲練好，肚子用力，該高音就高音，高低音要分配好，唱好每一首歌，做到吐字清楚，音調準確。

二則是一定需要有舞台展現自己，讓自己不斷地得到煅煉。經過一段時間的努力學習，我學會了《紅領巾心向黨》、《小小美人魚》等歌，而且我都能一字不漏地把歌詞背下來。在這次班級的“月”會中，我鼓起勇氣，懷着忐忑的心情走向了講台，為大家表演唱了一首歌。其實我事前也是經過不斷地掙扎地，非常的緊張，生怕一時唱錯了，或忘詞了，在同學面前出醜了該怎麼辦呢？結果呢，由於瞿老師的鼓勵和同學們善意的目光，我一時間就不那麼害怕了，富有表情地演唱了《達娃和》，同時還配了一些動作呢。

阿寶真是我學習的榜樣！我要象阿寶一樣努力！

今天，我去上舞蹈課，老師們給我們整隊，讓讓我們排隊拿舞蹈服，舞蹈鞋和褲子，當我拿在手上的時候，我看到深紫色的舞蹈服，白色的襪子，黑色帶紫色邊的褲子還有淡粉色的舞蹈鞋，我都非常喜歡。

回到家我就迫不及待的把它們全都穿上了身，穿好後，爸爸媽媽都説：“漂亮極了，就是需要減肥。”我會好好學舞蹈並且好好減肥。助我成功吧！

“如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。”倘若完全失去了束縛，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地歎息。何妨帶着鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。

誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”諾貝爾文學獎得主——莫言將文學創作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收穫了腳踏鄉土的厚重感。

“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶着鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終紮根在人類精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽思想的足音，尋找精神的出口。

當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個民族歷史文化的長期積澱。倘若完全割斷與民族文化的聯繫，掙脱傳統文化的束縛，我們便成了斷線的風箏，隨風漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶着鐐銬舞蹈，懷着民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。

哲學家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在雲端舞蹈。”拒絕於雲端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶着鐐銬於地面舞蹈。

功利之風盛行，物質欲膨脹的今天，唯有懷着孩子般的單純與執著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態，帶着鐐銬舞蹈。他們重塑新時代知識分子的尊嚴，執著地踐行自己的理想，而後“消磨絢爛歸平淡”。

克里爾説：“靈魂沒有廟宇，雨水就會滴在心上。”誠然，一旦完全失去束縛，靈魂將無處安妥。何妨帶着鐐銬舞蹈?沒有束縛即沒有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹根，深深扎進地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶着鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。