在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學舞蹈作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的`是跳舞。
每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家後也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎麼也翻不過去，光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩隻手過去的，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試着一隻手着地，一用力，真的翻過去了。我高興極了，今天的收穫真大啊。
六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調了一個頻道看，正在播放着優美的舞蹈。他們穿着亮閃閃的衣服，挺着身子扭動着腰真好看。我就纏着媽媽給我學。媽媽説：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我帶到了一個男老師那裏，還告訴我這是聞老師，以後就跟着聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個很大的教室，教室裏人山人海，他們跟着音樂跳着，我一下子就喜歡上了這裏，後來我就和拉丁結下了不解之緣。
先學倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排。看着聞老師跳，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往後，手互相配合，隨着音樂腰也不停的`扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我説得話：遇到事情不要忙着哭，想想老師剛剛是怎麼跳得。我擦乾眼淚。這時老師正問着我們誰來跳，我舉起手説：我來。我大大方方的走上去，音樂一響我想着聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現在學會了拉丁舞所有的舞步，如果你問我有何祕訣，我不會告訴你的。
今天，我們開始學跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見面時李老師問：“你們有誰之前學過跳舞的.？”全場沒有反應。老師又問：“你們有沒有誰之前接觸過現代舞的？”依然鴉雀無聲。老師似乎有點無奈，她大概也知道教導我們會是多麼困難的事了吧？
今天只練習了一個小時，學習了兩組動作。剛開始學可以説有點糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來的了。
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經歷了二個月的排練，我就覺得這並不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到後面有個動作特別難，要先下腰，然後嘴巴或頭頂地，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人牀”，然後我們舞蹈隊裏最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬，趴在我們搭的“人牀”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練着，直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼着，因為，我們終於可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的`時間到了。我們來到了比賽場地，心裏既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那麼就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，讚揚的話語；緊張的是，如果輸了，那麼幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷着忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什麼在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什麼事都不難，只有努力奮鬥，不怕困難，任何事都可以成功。
我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。
漫長的暑假開始了，媽媽為了不讓我日漸沉迷網絡，給我報了一個爵士舞培訓班。
我滿懷期待地來到舞蹈班，教室是灰色的，很大，裏面佈置得很簡約，一張桌，一面鏡，一台機，一個架，我開始面對鏡子胡亂跳起來。
右子老師進來了，還有其他學員。
“上課了，請回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們，邊走到她自己的位置上。
音樂響起。
哇！老師的身體律動感好強，羨慕！
“我們的第一支舞是熱門舞AA，希望大家努力。”
“哇！”我們尖叫起來。
教程很簡單，老師先做分解動作，讓我們逐個學習，重複之後再連貫起來。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來。”
……
“重來！”
……
“重來！重來！”
右子老師和我們都大口喘着氣，不過她是被氣的，我們是被累的。
原來平時電視、網絡上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在台上表演幾分鐘，台下竟要這麼刻苦的訓練。
下課了，回到家，我很沮喪。這才第一節課啊，我怎麼這麼弱雞，剛開跑就摔在了起點。
但我並沒有放棄，很快就“爬”了起來，打開音樂對着鏡子自己練了起來。
月亮爬上房檐，樹梢，高傲地掛在天空。
音樂聲一直沒停，汗水浸濕了我的頭髮，順着臉頰流下濕了衣服。
“太好了，我終於練熟了！”我“撲通”一聲坐在地上，喝水，喘氣，身上的熱氣一團一團地冒出來，但我真的很開心。
一個月過後，經過右子老師辛苦的教學和我們認真的訓練，我們終於把這支熱舞完美地拿下，還獲得在商場演出的機會。
“右子，終於結束了。哈哈，你不能再‘整’我們啦！”我邊笑邊做鬼臉，表示得意。
“嗯，AA是結束了，但接下來我們要學一支比這難一點的舞哦，新一輪的打怪又要開始了！”右子饒有興趣地點點頭，睜大眼睛，雙手一攤，一副很欠揍的樣子。
“不是吧！”我們仰天長嘯，可憐但又無比開心。
練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈，跑到終點，就又將開始下一圈的.努力。結束意味着新的開始，人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結束的歷程中，我們都會碰到挫折、失敗，但也會收穫堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開始，結束中成長的。
今天，老師召集我們跳舞蹈的人説：你們今天去音樂教室。我們一聽，想：肯定又讓我們去練舞蹈了！
到了音樂教室，楊俊坤老師給我們説了幾句話，然後就開始讓我們看我們的舞蹈。
恩，不錯，就是有一點慢，不過挺優美的。我們頭上還頂一個金色的壺。
看完了節目，我們就開始排練了。站成了一排，按大小個排，一個接一個的。沒想到，我站到了倒數第三排，真是可惡呀！我沒想到我的個子那麼高，倒數第一當然是我們班劉思敏呀！倒數第二是十班的一個人。
我們先排好了隊形，然後練了練腰，老師就給我們講這個舞蹈。
開始練了，老師給我們講動作，讓我們做，做了以後然後又一個一個的糾正，我覺得老師其實也挺辛苦的`。總之比我們的演員要辛苦，要排練好幾個班的節目，唉。
希望這些一切都非常的順利，加油！
一個人的一生中，有無數個難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了週末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的.聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎的舞蹈動作，可我一心想着登台演出和學習難度很大的舞蹈動作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點都不想學。
於是，我就對老師説：“老師，您什麼時候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學習舞蹈，不可能一下子學習難度那麼大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點。”老師語重心長的説。
可我對老師的話一點兒都不重視。以後我還是一點兒都不踏實、不用心，還是整天想着登台演出。
過了一陣子，老師要教我們學習一隻完整的舞蹈了。大家都非常認真的學習着，可是老師一直批評我，我感到很委屈，後來我才明白：因為我的舞蹈基礎動作沒有學好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了：做什麼事都得踏踏實實，不然什麼事都做不成。
“快，三點半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包。“什麼？你啥時候給我報了舞蹈班！”我用牴觸的目光質問媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰戰兢兢地走進了舞蹈室，只見明亮的教室裏，有一羣和我一樣個子的小朋友正在隨着音樂翩翩起舞。老師和顏悦色地走到我身邊，把我帶到一旁看一下我的軟開度。她讓我把一條腿放到一個凳子上，另一條腿伸直，然後在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽“啪”的一聲響，我真擔心我的腿會斷掉。就這樣我開始了學舞蹈之路。
最讓我害怕的'動作就是打前橋了，老師先扶着我做了一個標準動作，接着她就示意我自己做。只見我手撐地，腿用力一蹬，翻了過去，可是，最後落地時，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發青，還是沒有過關。通過一次次不懈地練習，我終於戰勝了恐懼，現在我已經可以完美地完成前橋了。
學了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練，現在的訓練可比以前更難了呢！
文學範文吧
