在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的特長是舞蹈，我非常喜歡跳舞。
在我四歲上幼兒園時，就開始學習舞蹈，一直學到現在。學習舞蹈很累，但是我不怕吃苦，今年，就可以考六級了！
去年，我在廣電大劇院比賽演出了“海鷗飛翔”這一個節目，獲得了兒童組的金獎。今年，我還要在“十一”國慶節時獻上“戲童”這個舞蹈呢。為了表演好今年的節目，每次排練時老師都會辛苦的交我們，每個動作都嚴格要求，而且也準備好了漂亮的服裝。
你知道嗎？學舞蹈是必須有耐心才行的。記得要考四級時，必須會倒立，可在家裏練習的.時候，總是撐不住，可我還是不服輸，一遍接着一遍，終於學會了，所以，我才順利的考上了四級。現在，我已經學會了前橋、側空、搬前、旁、後腿等基本動作。
學舞蹈也有快樂的時候，比如剛學會一個基本動作，或者又增長了知識。學舞蹈是要付出汗水去艱苦訓練的。
我現在感覺學舞蹈非常簡單，因為只要艱苦訓練，就一定能成功。每次去學的時候我都非常開心。我決定了，我一定要考出十級的證來，那樣，多自豪呀！功夫不負有心人，只要努力，就一定會有收穫！
今天早上，興奮的我沒睡懶覺就按時起了牀。因為今天我要去北京參加舞蹈比賽。九點我們從密雲出發，十二點左右就到達比賽的地點了。為了補充能量媽媽帶着我去飯館吃了飯。
一點鐘比賽準時開始，比賽被安排在一個大禮堂裏舉行。我被排在第七個出場。比賽開始了，台上的'表演非常精彩，我剛瞄了兩眼就被媽媽叫到一邊去做準備活動了。當我坐下來休息的時候，發現大家都在等音樂，一問才知道原來二號的光盤放不出音樂來，跳舞的小女孩側卧躺在台上等着音樂都快睡着了。最後還是換了五號上台。很快就輪到了我，我給自己打氣：作為北京賽區的形象大使我可要好好表現。正當我跳到精彩處，音樂突然停止了，主持人忙向大家解釋是機器對光盤不識別，我下台後有些焦急，眼淚在眼睛裏不停的打轉，忍不住掉下了幾滴眼淚。媽媽和周圍的叔叔阿姨一直在鼓勵我，主持人還把我安排在九號以後，讓我稍作休息。我努力調整着自己的情緒，不一會，該我了，我就精神飽滿的上了台，比剛才跳的還賣力呢！下台後很多人都圍着我誇我跳得好。
這次比賽，我收穫了很多很多！
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個學生都叫去了！
老師對我們説：“過些天呢，我們學校要開一次大隊會，讓你們來跳開場舞！為了練習這個舞蹈，從今天開始，你們一天不管什麼課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創可貼。可是業已我們都選上了又能怎麼辦呢！繼續堅持吧！
第二天，舞蹈基本的`動作已經學下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終於通過了，總算是沒讓老師挑出毛病！但我們還是得繼續苦練，爭取跳得更好！
再苦練習幾天，也就是我們發揮的時刻了！繼續努力吧！
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱後腿，你練沒？”我剛一進舞蹈室，宮婉婷就跑過來問我。
“啥？我根本沒練！”聽了宮婉婷的話，我的'心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住後腿，就要下50個腰！
我甩開了腰，試着抱了幾下，可總是不行，看來媽媽的話應驗了——不吃苦，怎麼行！
“練好了嗎？我開始抽查了。”賀賀老師進來了。“李嘉怡！”
啊！李嘉怡真厲害，只見她雙臂使勁往後一展，同時右腿向上抬，很輕鬆地就抱住了。接下來，一連好幾個人都過關了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向後一展，右腿向上一抬，哎呀，差點就抓住了。老師看着我，嚴厲地説：“再試一次。”
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時右腿使勁向後一抬，啊，終於抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，儘量讓後背貼住腿。
抱完了腿，我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關了，但成績卻不如人意。
唉，平時不努力，臨時抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實地！
不是吹牛，我們班級裏的人才還真不少：説到他，運動健將；説到她，舞姿優雅；説到她，彬彬有禮；説到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人，她在舞台上翩翩起舞，在台下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個温文爾雅，舞姿優雅的女生。
她，一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面，在去年的“六一”兒童節上，她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的`另一面。
還記得去年“六一”兒童節，老師組織了一個班內的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景，直到“六一”時，才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿，奔放的動作，身上帶着一種無法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒少下功夫。
對了，我還沒有講她是誰呢？你知道她是誰嗎？就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
外面的小雨沙沙沙地下着，我和媽媽高高興興地去寺坡文化宮參加舞蹈考級，這是我第一次參加舞蹈考級，所以很興奮。
很快我們就來到了文化宮，這裏已經有好多同學和家長了。我被分到了第五組的3號，還早着呢。我們先來到休息室，然後我吃了一塊巧克力，還喝了旺仔牛奶。
不一會兒，就輪到我們了。1號曹菁先去抽了籤，我們抽到了A組題。接着我們就開始考級了。
寬大的舞蹈廳裏只有一位女考官，這位考官很年輕，總是面帶微笑地看着我們，我就放鬆起來了，剛才的緊張早忘了。音樂一響我就進入了舞蹈的'世界，隨着音樂翩翩起舞。我感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。
女考官一會兒看我們跳舞，一會兒低頭寫字。寫寫看看，我覺得我們跳得還不錯。
可是，到“藏族舞”那一節的時候出狀況了。本來1、3、5號在前，2、4、6號在後面的，結果我們前面1、3、5號站對了，2、4、6號站錯了，她們跑到我們那排去了。嗨，我當時真想提醒她們一下，可是冉老師交代過考試時不能説話，否則就作弊了。
就這樣，我們那組順利的通過了考級。我心想如果她們不站錯位置該有多好。
這就是我第一次參加舞蹈考級的情況，又緊張又興奮。希望能夠取得好成績。
“煩死了！你怎麼又把我的衣服弄濕啦！”唉，這條煩人的金魚總是把我的衣服弄濕。每天，我觀察它，它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在幹什麼？
那天我回到家，又來對金魚例行觀察。我坐在旁邊，看着它的'身子左擺擺，右搖搖，活像一個天真的舞蹈家。看它那姿態，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子，它扭動着身子，揮舞着扇子，真像是在翩翩起舞似的。這不，好戲又來了，它又在那兒展示它的舞姿了。只見它身子一擺，尾巴一搖，魚鰭上下襬動，在魚缸的大舞台上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人啊！它，還有一個絕活，就是跳水錶演，你把魚餌放到離水面十釐米的位置，它會躍身而起，以迅雷不及掩耳之勢 “搶劫”你手裏的“美味”。有時，還會像一顆魚雷爆炸似的，水花四濺，突然就會給你洗把臉。那天晚上，爸媽不在家，寫完作業，我就去看金魚了，我又讓它表演拿手絕活，一不小心，我把魚缸裏的水灑了出來，這下可慘了，它也順勢跳出了魚缸，在桌面上翻騰打滾，我的心緊張的縮成一團，害怕它因此而夭折……
我顧不上許多，以最快的速度換上新水，再把魚放進去，“金魚，對不起，今天委屈你了……”
一個人的一生中，有無數個難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了週末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的'聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎的舞蹈動作，可我一心想着登台演出和學習難度很大的舞蹈動作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點都不想學。
於是，我就對老師説：“老師，您什麼時候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學習舞蹈，不可能一下子學習難度那麼大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點。”老師語重心長的説。
可我對老師的話一點兒都不重視。以後我還是一點兒都不踏實、不用心，還是整天想着登台演出。
過了一陣子，老師要教我們學習一隻完整的舞蹈了。大家都非常認真的學習着，可是老師一直批評我，我感到很委屈，後來我才明白：因為我的舞蹈基礎動作沒有學好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了：做什麼事都得踏踏實實，不然什麼事都做不成。
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