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實用的學舞蹈的作文錦集五篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的學舞蹈的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的學舞蹈的作文錦集五篇

學舞蹈的作文 篇1

星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞台上跳着優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成為一位舞蹈家。然後我就纏着媽媽讓我去學跳舞。最後,媽媽終於同意我去學了。

我第一天去時,老師叫我來向後攀腰。我一點也不敢,最後還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家裏拼命地練習。終於可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽説:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽説:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想幹什麼?我心裏很害怕,因為上一次向後攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向後彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向後彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一隻小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最後,我剋制了害怕開始下腰,然後將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的'人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕説:“放鬆一點。”我終於會了。而且老師還表揚了我。

從那以後我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

學舞蹈的作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩。尤其是學舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天去舞蹈班,還沒有進門我就已經興奮不已了,因為喜愛舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開始時,老師教的.動作很簡單,很快就學會了。因此,我覺得舞蹈也很容易學嘛!

到現在我考到六級了,有一次舞蹈動作有了難度,有時一個動作反覆做了好多次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便鼓勵我説:“永萱,不要着急,慢慢來,老師相信你一定能跳好!”在老師的鼓舞下,我有了信心和勇氣。我認真學習,動作越來越嫻熟,舞姿更優美了。這不,在六一兒童節的舞台上,我們班的舞蹈節目獲得特等獎,我還是這支舞的領舞呢?

從中,我明白了一個道理,做什麼事情都不能半途而廢,要有勇氣,信心,勇敢地去面對困難。

學舞蹈的作文 篇3

我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術,是用肢體語言描繪故事情節的藝術形式。我在學習舞蹈的道路上嚐到了艱辛,嚐到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經有過痛苦、有過放棄,由於老師和父母的輸導和自己的醒悟終於堅持了下來,並取得了一些成績,感受到成功的快樂。

由於媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學習舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學習民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優美的舞姿,很羨慕,也很嚮往。可是,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然後才學習舞蹈動作。雖然説舞蹈跳出來很美,給人一種藝術的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完後腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學了一段時間後,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,於是民族舞就這樣不學了。

兩年後,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經過堅持不懈的努力,後來成為著名的舞蹈家。她現在已經七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕鬆地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什麼事都要勤學苦練、堅持不懈才有成功的希望。

從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣。我開始充滿希望的學習,再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習側手翻。我以前沒有聽説過,更沒有練過。老師見有些同學沒學過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心裏直打鼓:我能學會它嗎?剛開始練時,我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們説:“不用害怕,這個動作和橫叉有關係,只要橫叉開了,就容易做好了。”以後,為了練習側手翻,我堅持每天忍着疼壓橫叉。慢慢的,隨着我不斷地練習,側手翻的動作越來越標準了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終於可以完成側手翻這個動作了。

功夫不負有心人,經過兩年多的學習,我的基本功過關了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學校裏,我考進了舞蹈A團,代表學校參加了北京市藝術節團體舞的比賽,並取得了二等獎的好成績;在少年宮,我參加了團體舞《雪中梅綻》的`排練,在校外藝術節比賽中榮獲西城區一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術的風采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。

學習舞蹈讓我有了很大的收穫和成功,成功給我帶來了很多的快樂。只要你付出了努力和艱辛,它一定會給你回報,讓你得到成功後的快樂和喜悦的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術的美感,它雖然在你練習的過程中是“苦”的,但是在你成功後,當你站在舞台上聽到大家的掌聲、當你領取獲獎證書時,我相信,你心裏一定是“甜”的。我相信只要你經過勤學苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悦的!

學舞蹈的作文 篇4

夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間裏,射在了掛在牆上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看着舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

在舞蹈訓練的教室裏,一羣女孩在教室裏翩翩起舞,做着優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的.身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

“同學們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對着我們説。接着,老師讓我們跪立着,提着我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試着往下彎。“再下去一點,再下去一點!”我悄悄地在心裏默唸。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直誇我“腰好!”。

在上了半個學期後,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,儘量打開到最大的程度。接着,老師就讓我們貼着牆壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到牆壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師説什麼也不鬆手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脱出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學了!”我在心裏氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家裏來了,還勸説我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊説:“不去,別答應老師!”心裏也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

“這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸説。最後,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對着我説:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小聲地説,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦着那雙舞蹈鞋,然後小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,彷彿下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬於自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什麼壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來説都是小菜一碟了。

時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了。可那曾經的一段辛苦、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

學舞蹈的作文 篇5

生活中處處有藝術,我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見舞蹈廳裏同學們都在翩翩起舞時,也跟着手舞足蹈。老師見了,笑着把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低着頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

接着,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁杆上,然後用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”儘管我怎麼抱怨,最終還是得服從命令。

更苦的'是,老師讓我們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,於是我鬆開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,後來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈,還學會了堅持不懈。