【精選】舞蹈的作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英説：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什麼要這麼努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。

我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”説完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，説道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，説：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落後。聽説過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽後，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英並不生氣，因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以後蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了……花園舞會開始了........

第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那麼完美。第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，台下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....

可能是因為她太驕傲了吧……接着出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬，給了大家一個温暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那麼的優美，那麼陶醉.............跳完以後，台下傳來一陣經久不息的掌聲……比賽結束了，主持人宣佈：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以後，很高興，喜極而泣……

可是在一旁的牡丹花問蒲公英，説：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以後我會改的。我輸了。但你能告訴我為什麼你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的説道……是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這雖然是篇很短的小故事，可這裏面的道理很重要。

舞蹈的作文 篇2

很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

就説這次六一彙報演出吧，就兩個舞蹈，花費了閆老師一年多的時間，一共6~7分鐘，就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

演出那天，彩排的時候，她一手拿着話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們説：“彩排時，我只説變，你們就立刻變隊形，每個節目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形，要抓緊時間。”彩排時閆老師的喉嚨都痛了，還堅持為我們進行彩排，痛的已經到了極點，還堅持下去。

彩排結束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接着把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

演出開始了，燈光漸漸暗下來，喉嚨痛的閆老師在我們前面領舞，那優美的姿態，吸引了台下觀眾的眼球。

演出結束後，閆老師依然還在工作着，收衣服，數衣服......很多事都等到閆老師去完成。

我最佩服的人---閆老師。

舞蹈的作文 篇3

尊敬的家長：

您好！

本學期我校開展舞蹈班活動，本着從學生基本功抓起的原則，從低年級開始對學生形體氣質和舞蹈基本功的培養，使學生在專業教師的'指導下得到正規的訓練，使有志於從事舞蹈專業學習的學生得到良好的教育。我校教師將免費為孩子培訓，希望我們共同打造“舞台精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子，讓學生在短期的時間裏有個質的飛躍。所以本學期舞蹈班人數要嚴格控制到30人以下。希望各位家長理解，同時也非常感謝您對我們學校音樂教學工作的支持，為了孩子的快樂成長，為了孩子的全面發展，為了孩子的點滴進步，相信您和學校一定是站在相同立場上的。

本着有基本功，協調能力強的孩子優先的原則，我們進行了初選，希望選上的學生家長能夠督促孩子刻苦訓練，沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛，大家都是未來的希望。現在的孩子讓我們很驚歎也很佩服，我相信不管在哪裏，你學的舞種是什麼只要自己努力一定會有很好的收穫。

舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為：基本功訓練為主、北京舞蹈學院考級內容、芭蕾基訓、民族舞組合。由於多種原因本學期只能開展這麼大的規模，希望各位家長理解。

因為工作事務的繁忙，沒有與家長們及時溝通，在這裏我深表歉意！再次感謝你們對我們工作的大力支持與理解！在以後的教學工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監督、多溝通，希望在我們大家的共同努力下打造出優秀的“舞台精靈”！