在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，陽光燦爛。我們小丫丫舞蹈學校要去濟南參加舞蹈比賽。
坐上公交車，看着車上的電視，吃着自己的零食，和同學們一起聊天。過了兩個多小時以後，來到了比賽現場，現在是十一點三十分。老師説：“我們下午大約一點四十分開始表演。”我異口同聲的説：“知道了。”老師發了午飯，我們一點吃完。老師説：“排隊了，排隊了。”我們排着整整齊齊的'隊伍來到台下等候。到了第四個，是我們，一上台，我的心跳得飛快。
在這個舞蹈中，我要翻四個前橋，在翻第一、二、三個時，沒有滑倒，翻最後一個了，我卻滑倒了，一下子翻過去蹲在了地上。我不到兩秒鐘就爬了起來，繼續做動作。我想可出醜了，可沒想到卻迎來了台下的熱烈掌聲，後來我問媽媽，媽媽説這是大家對我的堅持精神喝彩。我明白了：做任何事都會有挫折和意外的出現，我們要堅強面對，不放棄，不氣餒！
下午三點多，比賽結束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進入了夢想。我們的參賽標誌最後老師都發給了我們，讓我們留作紀念。
7月27日上午時，由綠風助學主辦，雅安市名山區回龍社區承辦的“這個夏天不一樣”活動閉營儀式於前進慈濟國小舉行，此活動得到了前進慈濟國小的大力支持。
活動前期，志願者對活動場地進行進行了精心的佈置，為閉營儀式活動做好了前期的準備。在孩子們抵達教室後，由志願者小隊隊長總結了整個夏令營的工作，同時對孩子們提出了自己的期望與要求。隨後，便是志願者與孩子們的道別，一首“再見”唱出了志願者們對孩子的不捨，孩子們也紛紛掉下了淚。
最後，每個志願者都對孩子們説了自己離別的話，活動在一片不捨，難過與感傷中度過。時光飛逝，轉眼間儀式結束，孩子們便紛紛和志願者們留影以紀念這難忘的'時光。
此次閉營儀式活動，為此次支教活動畫上了圓滿的句號，同時見證了孩子們，志願者之間深厚的友誼。
今年的寒假有許多難忘的事，一場不期而遇的大雪、除夕夜滿天璀璨的煙花、温暖的廣州之旅……但是，讓我最難忘的是1月24日下午的舞蹈課。
記得那天還沒到上課時間，我就在教室裏早早的活動着身體，突然門推開了，只見一位高大威武的老師從前門進來，剛才還笑語喧譁的教室一下子安靜下來，只見他身材虎背熊腰眼睛虎視眈眈，猜想這位新老師一定十分嚴歷。果不其然聽其他同學説，新老師姓胡，是這裏最嚴厲的老師。
上課了，胡老師檢查踢腿，可我們個個有氣無力，駝着背、彎着腰、踢了一次又一次都不對，大家抬起那“鍋鏟腳”，老師一見，眼睛瞪得有乒乓球般大小，胡老師發脾氣了……不出所料，胡老師果然給我們了個懲罰：踢一千個腿。
“呀！一千腿！不可能吧！”我想想都十分害怕。“緊張什麼，老師最愛騙人，這一定是逗我們玩呢！”我聽到旁邊同學在漫不經心地説，可我的心裏還是放不下。不好，老師真是擺出架式，看來，不踢不行呀。我們就只能和着老師的節奏，老老實實地做。
時間一分一分地過去了，我們還沒有踢到一百個就已經大汗淋淋，喘着粗氣，老師見我們累成這樣，臉上出現了一種若有所思表情，我以為老師是要説“算了吧！不踢腿了”這句話，哪知，他卻潑一鍋冷水：“看看你們，體力太差，才踢到七十就累成這樣，不像話，快繼續踢！”我們急忙嚥了咽口水繼續踢腿。
過了好久好久……我們已經沒有和着老師的節奏了，喘氣聲蓋過了節拍聲累得不行，但老師還是一如既往地説：“不能停，現在才打開軟度，不能停……”我感覺整個人都在往下墜，沒有一絲力氣，但我還是抓着把杆，使勁地踢。“黑衣服的同學，踢得不錯。”耳邊傳來老師的誇獎聲，回頭一看，咦？我就是穿黑衣服的呀！難道老師是誇獎的我？我心裏一陣高興，猶如夏天裏一條清涼的溪水流進我的`心窩。於是我越努力越往上踢，腿就漸漸地靠近了自己的腦袋，我真是功力大增呀！不，一定要謙虛！想着想着不知不覺已經踢了六百下腿了，真高興！
我使勁抓着把杆，使出吃奶的勁，終於把一千個踢腿完成了。全班同學像泄了氣的皮球貪婪地躺在地上休息着。看着我們一個個趴在地上，胡老師對我們語重心長地説：“你們已經踢完一千次踢腿了，你們成功了！過程中，你們叫苦連天，我知道，這一定十分痛苦，但是堅持了下來，所以成功了！一個人一定要有恆心，要堅持到底才有收穫。加油吧！相信你們的舞蹈越跳越好！同學們再見。”
我熱淚盈眶，發現這位嚴厲的老師是這麼循循善幼，此時此刻，回憶起那一千個踢腿，不知為什麼，我鼻子一酸，想哭……通過這堂難忘的舞蹈課，我知道了一個道理，無論做什麼事情一定要堅持，不放棄，才能取得成功……
不久前，在中央電台主辦的電視舞蹈大賽中，我見到了這樣一對舞者：一個只有一條腿、拄着枴杖的男孩與一位獨臂女孩。他們都曾是健康的舞者，當突如其來的意外事故發生時，雖也曾痛苦迷茫過，但他們最終選擇了堅強，選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排練舞蹈，功夫不負有心人，他們終於過五官斬六將，如願以償地入圍了舞蹈大賽的總決賽。音樂響起，他們翩翩起舞，他們跳得如此投入，如此專業，用殘缺的肢體表達出對生命的敬仰，對美好生活的嚮往，在場的評委、觀眾無不為之動容，因為這是一支生命之舞。
觀看他們演出，打動我的不是他們殘缺的軀體，不是他們美妙的舞姿，而是他們那種敢與命運抗爭、敢於挑戰自己的勇氣，那種不服輸、不氣餒的精神，那種能吃苦、肯付出的品質，這些正是我們身上所缺少的。對於生活，我們有太多的.抱怨，總覺得自己的錢太少，工作太辛苦，總覺得老天對自己不夠眷顧，自己的人生不夠精彩，卻很少付出實際行動來改變自己的命運。
朋友，或許你剛剛失戀，不再相信愛情；或許你事業不順，對未來失去了信心；或許你手頭拮据，生活艱辛；或許你不被親戚朋友理解，感覺自己孤苦無助……, 請你不要灰心、不要失望，請你堅強一點、勇敢一些，請你記住三順的這句話：“去愛吧，像不曾受過一次傷一樣；跳舞吧，像沒有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒有人聆聽一樣；幹活吧，像不需要錢一樣；生活吧，像今天是末日一樣。”
人生就是一個舞台，我們就是那台上的舞者，讓我們跳好這支生命之舞吧。
人生就像舞台，對於舞者，舞台就是人生。作為一名舞蹈老師，把學生教好，就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿着乾淨、簡潔的衣服，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴誇張的耳環(小耳釘除外)；臉部化粧講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響着孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用於課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。所以，我一直牢記給學生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看着他們純真的眼睛，瞭解他們是否願意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優秀的.士兵一樣聽從指揮，我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應獲得賞識和讚揚，只有這樣，才不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常讚美他們漂亮的動作、讚美他們優秀的記憶力、讚美他們花一般動人的表情、、讚美他們隊型的準確和整齊、還要讚美他們準確的節奏感。只要我的讚美是真誠的，我會發現，我讚美什麼,他們就會表現得超乎我的想象。因為，讚美就是最好的要求，讚美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶着一種成就感離開課堂,並準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對於不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢於批評，不要總想着這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜裏的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展，老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材後，根據教材的要求不斷地創新，成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶着孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創造更多的展現機會。
同時，我會經常更新學習內容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節目。我會不斷的學習和提高，充實我的教學內容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈，就要有走上舞台的機會，舞台是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動，我就給他們創造節目。在舞蹈室裏，把他們分成一個個小組進行比賽；在户外，讓他們進行個人比賽；在業餘時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那麼多種多樣，活動是那麼的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導，生活上互相關心，學習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室裏就是家，互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術，在這小小的舞蹈室裏，我以全身心的投入，看着眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悦，無悔這一段人生。
平時緊張的學習生活，使我沒有多餘的時間做家務勞動。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家裏的常駐大使，正好實施我當一天家行動。
説起來簡單，做起來還真的不容易呀！清晨6：30起牀，為父母準備早餐。平時都是媽媽為我做早餐，這次我也學着媽媽的樣子繫上圍裙開始做荷包蛋。哎呀，火候沒掌握好，煎出的雞蛋黑黑的，一點也不好看，看着就沒食慾，可不像平時媽媽為我做的那麼好看。哎，看着很簡單的事，怎麼就做不好。
媽媽為了鼓勵我，對我説：沒事，誰都有做不好的時候，我學着做的時候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨後的'幾天裏，我的廚藝大有長進，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。
父母上班之後，我開始打掃家裏的衞生，雖然有些累，但是在乾乾淨淨的環境中看書、寫作業，心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來，嘗着自己親手燒製的飯菜（雖然有時忘記了放鹽），心裏美極了，自己做的菜味道還不錯。
將剩菜放進冰箱裏時發現，家裏的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿載着食品欣然歸家。
雖然當家很累，但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動，使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧，所以我堅持每天都為他們分擔一些力所能及的家務勞動，使勞累了一天的他們得到充分的休息。
通過這次活動，讓我明白，學習固然重要，但在勞累之餘，可以幫助家長做一些家務勞動，為家長減輕負擔，使自己居住的環境更加乾淨整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！
成長的經歷，多得數不清，就像天邊的繁星一樣。有一顆，是那麼閃亮，那麼耀眼，它讓我知道這個世上只要肯努力，沒有什麼困難是克服不了的。
四年前的一天。天空湛藍深遠，天空上的.白雲一會兒變成小貓，一會兒變成小狗。這時，媽媽走過來對我説：“琪琪，你看看學舞蹈的那些女孩子們，她們多美呀！我也給你報個舞蹈班。讓你去試聽一下。”我聽了很不情願，結果還是被媽媽硬生生地拽出了家門。
來到舞蹈教室，我換上舞蹈服。首先，進行的是基本功練習。老師讓我們下叉。話音剛落，只見夥伴們把兩條腿一前一後地分開。然後就輕輕鬆鬆地劈下去了。我也模仿夥伴們的樣子，可是我剛下到一半，就下不去了。這時老師走過來幫那些劈不到位的同學踩。只見老師一隻腳踩在她們的胯上，另一隻腳在旁保持平衡，老師雙手拉着她們的胳膊，踩下去。看着夥伴好像一點兒也不痛。但我知道，怎麼能不痛呢？他們在咬牙堅持罷了。最後輪到我了。這時我特別想找一個地方射起來。可是老師走了過來，毫不留情地把我像夥伴那樣踩了下去。我頓時覺得雙腿好似就要斷了似的。霎時眼睛裏含滿了淚珠，情不自禁地號啕大哭起來。老師見我哭得如此傷心，就沒有再給我踩，而是讓我在一旁休息。等夥伴們練完踢腿，老師關心地問我好些了嗎？好些就和夥伴們一起練。我擦乾眼淚硬着頭皮走過去了。
接着夥伴們練下腰。因為我不會，於是老師扶着我的腰練了幾個。可是，我頓時眼冒金星……學舞蹈真苦呀！我心裏默默地想，但是看那麼多小夥伴沒有一個人叫苦，沒有一個人叫累，我也咬牙堅持着。
一節舞蹈課終於上完了。老師語重心長地對我説：“台上一分鐘，台下十年功。學習舞蹈其實也是對一個人毅力的考驗。”聽了老師的話，不服輸的我點點頭，並在心中樹立了一定要堅持學舞蹈的決心。
現在我已經學了四年舞蹈，第一次上課時的基本功對現在的我來説已經是小菜一碟了。第一次學舞蹈，讓我明白了只要認真努力，即使再難的事，也會變得簡單。
我天生愛舞蹈，媽媽決定報一個舞蹈班讓我學習。
一開始學習舞蹈很簡單的，你跳上幾個動作給老師看，老師覺得很好，就過關了。可那是小時候，現在的舞越學越難了，老師教了我們一些舞蹈動作，看起來很簡單，可到我們一做就不協調了，有時我急得額頭直冒汗，眉毛緊緊地的皺成了一個川字。
記憶猶新的是我參加紅河州州慶xx週年舞蹈排練時，當我跳到一半時，突然，我的腳抽筋了，啊！疼死我了，腳動不了了，小臉憋得通紅，手也軟了，但我是還硬撐着。快結束時，我的腳一滑，又抽筋了，啊！，我氣得站在了一旁，但老師説只有最後一個動作了，我只好堅持下來。誰知，這動作是最難的一個，先蹲在地上，手夾在兩旁，滾下去時肚子還要先落在地上，然後腳再從身後翻過去，準備起來時，臉全是在地上壓着的。接着，用兩至三秒的.時間快速起來，手還要撐好，我的鼻子被壓得通紅通紅的，手一摸，好疼！好疼！我的眼淚瞬間像開了閘的河水一樣湧了出來，屈膝蹲到地上大喊着：學舞蹈太難了，我不學了，不學了！
老師聽到後，微笑着走過來安慰我説：做每一件事都有過程，你要加油，相信自己一定能學會！老師説的話使我鼓起了勇氣，再次起身和同學們一起練習。
經過不斷地練習，我的舞蹈已經跳得十分婀娜多姿了！同時，學舞蹈也使我明白了：堅持就是勝利！的寶貴道理。
我的夢想是當一名舞蹈家，用汗水收穫鮮花和掌聲，實現我的人生價值。
從六歲起，媽媽就給我報了拉丁舞的培訓班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，鬥牛舞的強勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風情，無不深深地吸引着我。
當然，拉丁舞這門藝術學起來要付出很多很多。
我一個星期一共有三節拉丁舞課，一節三個小時。其中的一個小時都用來做體能訓練——平板支撐兩分鐘，不準掉下來，否則重新計時。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接着是蹦起（身體使勁往上跳躍，雙腳落地後用手撐住地板，身體一定要保持平衡），連續做20個。平板支撐和20個蹦起為一組，一共做五組。你們一定會想：天啊！這根本就是魔鬼訓練啊！換成我，一定會做哭的。是的，這確實是魔鬼訓練，但如果你熱愛舞蹈，哭其實是最平常的事——哪有鍾情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢？
接下來的兩個小時，就是我們盡情拉丁的`時刻啦。
如果你偷懶，手或腳沒有用力的話，記住，李老師的“惡魔棍”就會毫不留情地抽在你的腿上，這時候是一種火辣辣的痛，痛得鑽心。用老師的話説：“你只有記住了這痛，才會發力，做出標準、規範的動作來。”
“功夫不負有心人”。通過幾年的堅持學習，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽。在一次比賽中，我以第一名的佳績登上領獎台時，心裏別提有多開心，覺得所有付出都是值得的。
雖然學習拉丁舞很苦，但正是因為這些年的堅持，鍛鍊了我肯吃苦，有毅力的品質，同時也收穫了自信。
因此學習一門藝術，要是想學好的話，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收穫的才會比別人多。
我喜歡治病救人的醫生，喜歡傳道、授業、解惑的老師，喜歡翱翔藍天的飛行員，但我更喜歡做一名旋轉的舞蹈演員。
有一次，媽媽帶我去看了一次民族舞蹈演出，我看到舞蹈演員，穿着一件美麗的衣服，身體十分輕盈，有時好似“蜻蜓點水”，有時又好似“魚兒在水中游”，還有的時候好似“仙女”一般美麗多姿……從此我的舞蹈之路就這樣開始。
媽媽聽了我的想法後，欣然接受了，還給我報了一個舞蹈班。第一次去上課時，我終於體現到了“台上一分種，台下十年功。”老師給我們壓腿時，都痛的叫出聲了；
後來功夫不負有心人，我的'舞蹈越跳越好，現在已經考到了八級呢！
還有一次，我在練習時不小心把腳扭到了，可是我還在那練習。下午回家時，我的腳已經痛的走不了路了……因此，我體會到了：有時如果你太過用功，反而可能會傷到自己。
現在，我的舞蹈之路也越走越順，我相信我一定能自己的夢想。
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![[優秀]舞蹈演出邀請函](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f25faec0576280fcd69-s.jpg "[優秀]舞蹈演出邀請函")
