音樂作文優選[5篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

張馨予是我們班公認的音樂達人。

她中等身材，與我差不多高。她有時扎着馬尾辮，辮子一搖一晃的就像一隻小燕子一樣，可愛極了！有時她不扎辮子，黑色的長髮像瀑布一樣傾下。她的眉毛淡淡的，眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩；像秋天小溪流的.誰那樣清澈。她有一隻能説會道的嘴巴，時而蹦出幾句雷語弄得我們鬨堂大笑。她的笑聲如銀鈴一般：清脆、悦耳。她的牙齒潔白無瑕，閃耀這珍珠般的光彩。

張馨予穿着時尚，她喜歡淑女風，特別愛穿五顏六色的衣服，今天是碧藍色的裙子一褶一褶的像是一架拉開的手風琴；明天是綠色的衣服生機勃勃；後天是紫色的浪漫美麗……真是花樣百出，變化多端啊！

張馨予性格開朗，但要是誰惹怒了她，她就會雙手叉腰，撅着小嘴，眼睛睜得大大的比銅鈴還要大，真像一個嬌滴滴的小公主。這時女高音就會想起來，那聲音震耳欲聾。

她的愛好不計其數，好像天上的一顆顆繁星一樣。其中，她最喜歡就非唱歌莫屬了。

還記得在迎新活動上，張馨予第一個上台表演，她清了清嗓子，自信滿滿的唱了一首《秋天紅豔豔》：紅豔豔、紅豔豔……那歌聲婉轉動聽，歌聲時而好似九天銀河從天而降；時而活潑彷彿一羣孩子在歡樂的跳躍；時而輕柔平緩，就像平靜的水面，盪漾着銀色的漣漪。

同學們聽得如痴如醉。有點閉上眼睛身臨其境；有的踩着節拍認真傾聽；還有的跟着音樂節奏搖頭擺腦……連平時好動的嚴熠傑也一動不動，眨巴着小眼，一副投入的樣子。

這時歌聲停止了教室裏萬籟俱寂。不知誰帶頭同學們有的尖叫；有的歡呼；還有的鼓掌。大家都意猶未盡，連黃老師都連連讚歎。張馨予樂的眉開眼笑連聲説：“謝謝大家！”

這就是音樂達人——張馨予。

音樂作文 篇2

我們的生活離不開朋友：他們有的會給予我們幫助，有的會教會我們道理，有的是鼓舞向前的動力......但對於我來説最能稱得上“世界第一好友”的就是——音樂。

手機打開“酷我音樂”，就能發現許許多多的歌——有傷感、有開心、有安靜、有懸疑、有推理......它們有着許許多多的聲音，有着動聽感人故事，有着撲朔迷離的歷史背景......每首音樂的背後都有創作人告訴我們的道理，自己創作的原因。我翻閲着許多評論，也更加充實了對音樂的瞭解。

離開了音樂的生活對我來説是乏味的：一天，我剛剛寫完作業。正向聽會兒音樂，結果我手機沒電了，mp3也沒電了。我叫道：“爸！我手機和mp3沒電了，您怎麼沒有幫我充電？知不知道我要聽音樂！”“你傻啊！我一天奔波在外！哪有時間給你的手機和MP3充電？”“我.......我自己充！”我隨即拿來我的充電器，充上電。“哎，充電可別聽音樂，想讓它爆了？”哎，沒辦法！我只好去寫小説來維持生活的乏味了！誰知寫了不到5分鐘，我就坐不住了！“手機，手機，你快點，我要聽音樂！”沒有音樂的3個半小時裏，我像一隻等自己孩子回家的媽媽，坐立不安，目光焦灼，無聊極了！終於能聽了！我隨即放出了雙笙的《孤竹遺夢》。啊！有音樂多好呀！生活不乏味了！

音樂有的令我受益匪淺：有一天，我聽到了一首《生僻字》。上面的字難極了！如：龘（da）、蘡薁（yingyu）等。我一聽，十分來勁！就特別喜歡它。尤其是：“我們中國的漢字，提筆作畫留下五千年曆史，讓世界都認識。我們中國的'漢字，一撇一捺譜寫成詩......”這幾句話充分表現了漢字的起源悠久，十分有歷史價值。後面的生僻字，有言律的唱下來。讓我明白，我們作為中國人要喜歡漢字，要好好的去寫它們，而不是把寫字當成一種任務！音樂竟能告訴我們這麼多道理！我真愛它！

音樂，在不會聽的人耳朵裏是一種聲音；但在會聽的人耳朵裏，它是一種享受，是一種藝術！

音樂作文 篇3

在一星期前，我就拿到了杭州愛樂樂團為杭州小記者網普及的專場交響音樂會門票。期待已久的這天終於來到了，星期六下午我高高興興得去了杭州大劇院，找到座位坐下，我的心情還是久久不能平靜。

盼到演出開始，隨着指揮叔叔的一一介紹，使我認識了交響樂所使用的樂器。有小提琴，中提琴、大提琴、豎琴；小號、長號、圓號、大號；單簧管、雙簧管、黑管；長笛、還有各式各樣的打擊樂器……

音樂會開始了，隨着指揮棒在樂隊指揮的手中上下左右的舞動，各種樂器此起彼伏分分奏響。第一部分演奏的是《威廉·退爾序曲》 等外國三首名曲。第二部分演奏的是中國名曲，《良宵》、《掀起你的.蓋頭來》等。使我最難忘的是澤昆哈o阿布魯作曲:《雀鳥》 ，這段樂曲中有一段以歡快的打擊樂為主，給我留下了深刻的印象。其間還出了一點小花絮，一個打擊樂器在擊打時兩次掉到地上，發出了不和諧的音符。

演出結束，小觀眾們久久不願離去，在熱烈持久的掌聲中，杭州愛樂樂團又為我們演奏了三首名曲。最後全場觀眾隨着歡快的樂曲，在熱烈整齊得掌聲中音樂會落下帷幕。

音樂作文 篇4

今天，我們要去聽——音樂會！

很快，我們就來到了音樂會的現場，瞧，這是小提琴，它的聲音又細又高，就像是飄在空中的一條絲帶。看呢，那邊圓圓胖胖的.圓號也飛快地跑來了，它全身閃閃發光，真是威風！哦，還有一支長號，它的聲音好像滑翔翼，從高音滑到低音，又從低音爬上高音，靜靜地傾瀉着它那美妙的樂曲。

突然，耳邊傳來了優美的鋼琴聲，時而聲音十分沉重，就像是萬馬奔騰而來，聽得我心驚肉跳；一會兒聲音又開始變慢，就像是緩緩的流水，互相傾訴着彼此的祕密；一會兒聲音又開始變細，就像是變成了一條細細的鋼絲繩，而我則變成了一個走鋼絲繩的雜技演員；一會兒聲音又變得很急促，就像是暴雨傾瀉而下，而我則變成了一株小草，被暴雨打得東倒西歪，瑟瑟發抖。

突然，音樂聲停止了，我才發現，我不是小草，我是在聽音樂呢！

音樂作文 篇5

我喜歡彈電子琴，每當我彈《大大馬鈴薯》時，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂曲《紅蜻蜓》時，似乎跟着紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當我彈起民族樂曲《花好月圓》時，彷彿看到了中秋節人們吃月餅團圓的景象……這些優美的曲子讓我心情舒暢，此時，我的心就成了一個快樂的小音符，隨着曲子而歡跳。

要知道成為一個快樂的'小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓練的喲！回憶起我考二級時還是一位幼兒園中班的小朋友，我不斷地訓練着，沒想到嚴重的過敏體質使得長期接觸塑料琴鍵的雙手發起怒來——手指上開始脱皮了，新長出來的皮膚又紅又腫，但訓練不能停止，手指又腫又疼，有時疼得直想哭，老師鼓勵我説所有的孩子都有這樣的過程，於是我就咬牙堅持了下來。離考級的日子越來越近了，我也加倍努力，終於考試取得了優秀的成績，我開心極了。

每當我耳邊響起這些曲子，我又成了一個快樂的小音符。