大班音樂教案小紅花

作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的大班音樂教案小紅花，希望能夠幫助到大家。

大班音樂教案小紅花1

活動準備

第一組：一張桌子、4把椅子、電腦循環播放動畫視頻。

第二組：一張桌子、4把椅子、電腦循環播放配樂歌表演視頻，小紅花若干。

第三組：一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放歌曲錄音、圖卡4張

第四組：一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放配樂朗誦歌詞

活動目標

1、基本學會邊唱邊表演《小紅花》。

2、體驗通過自主學習快速達成學習目標帶來的成就感。

3、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評價、自主表達等環節，能大方地分享自己的學習方法，並嘗試多種解決學習困難的途徑。

活動過程

1、完整欣賞教師範唱，激發幼兒學習興趣。

2、交代學習要求，明確學習目標。

一共為小朋友們準備了四組，大家先自由看看，待會請小朋友們自由選擇一組進行學習。

小朋友看看每一組可以坐幾個人？如果坐滿了怎麼辦？

老師會給你們十分鐘的時間，聽到停止的'信號請小朋友們馬上回到座位上。

這三個要求你們聽清楚了嗎？最後老師想問小朋友們一個問題：今天我們分組學習的目的是什麼？有沒有信心，那我們趕快行動吧1

3、幼兒自由探索，教師巡迴觀察指導。

4、集體討論分享，梳理解決問題的辦法。

這首歌你們都會唱了嗎？誰願意土台挑戰j下。

學會了的小朋友跟大家分享-下你是怎樣學會的？

你們在唱這首歌時有沒有遇到什麼困難？還有問題需要解決嗎？

遇到了這樣的困難，怎麼辦？

5、再次分組探索學習，強化多種方法的運用。

6、集體展示學習成果，體驗挑戰成功的快樂。

大班音樂教案小紅花2

【活動目標】

1、基本學會邊唱邊表演《小紅花》。

2、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評價、自主表達等環節，能大方地分享自己的學習方法，並嘗試多種解決學習困難的途徑。

3、體驗通過自主學習快速達成學習目標帶來的成就感。

【活動準備】

第一組：一張桌子、4把椅子、電腦循環播放動畫視頻。

第二組：一張桌子、4把椅子、電腦循環播放配樂歌表演視頻，小紅花若干。

第三組：一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放歌曲錄音、圖卡4張

第四組：一張桌子、4把椅子、錄音機循環播放配樂朗誦歌詞

【活動過程】

1、完整欣賞教師範唱，激發幼兒學習興趣。

2、交代學習要求，明確學習目標。

一一共為小朋友們準備了四組，大家先自由看看，待會請小朋友們自由選擇一組進行學習。

一一小朋友看看每一組可以坐幾個人？如果坐滿了怎麼辦？

——老師會給你們十分鐘的時間，聽到停止的信號請小朋友們馬上回到座位上。

一一這三個要求你們聽清楚了嗎？最後老師想問小朋友們一個問題：今天我們分組學習的目的是什麼？有沒有信心，那我們趕快行動吧!

3、幼兒自由探索，教師巡迴觀察指導。

4、集體討論分享，梳理解決問題的辦法。

—一這首歌你們都會唱了嗎？誰願意土台挑戰一下。

—一學會了的小朋友跟大家分享-下你是怎樣學會的？

一一你們在唱這首歌時有沒有遇到什麼困難？還有問題需要解決嗎？

—一遇到了這樣的困難，怎麼辦？

5、再次分組探索學習，強化多種方法的運用。

6、集體展示學習成果，體驗挑戰成功的快樂。

三、友情提示

1、幼兒在自主學習探索的時候，及時提醒幼兒完成任務的時間。

2、幼兒在自主檢驗學唱歌曲時，及時鼓勵敢於發現自己沒有唱好的幼兒，引導幼兒分析梳理解決困難的多種途徑。