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音樂作文400字優秀[5篇]

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:1.7W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的音樂作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

音樂作文400字優秀[5篇]

音樂作文400字 篇1

星期六晚上,下了一場大雨,這場雨非常大,只聽天空一聲巨響,雨就悄悄地來了,並帶着雨中的音樂家來到此處演奏一曲!

那時,我正在睡覺,轟隆隆打雷了,我一下子被驚醒了,我看着窗外的大雨,我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風變成了音樂的曲子,打雷和閃電成了音調,它們就像音樂家,在風仙子的引導下,飲酒作歌,可這時候少了一位音樂家,那就是——小鳥,小鳥可是一位明星級的歌手,它創作的`歌曲無人不稱讚,在這麼關健的時刻小鳥會在哪呢?原來它躲在家裏了。“小鳥,小鳥”你怎麼不出來呀!因為雨會把我的翅膀淋濕的。“呱呱呱”,這時又來了一位音樂家,原來是靑蛙先生啊!

我穿好了衣服,就趕緊跑到外面,我這一加入讓他們更來勁了風仙子帶着烏雲哥哥飛了過來,風仙子領導着它們,我踩着水坑,我們這音樂好聽極了,我感覺我們所創造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

音樂會結束了,它們也消失了,我知道它們會回來的,它們回來的那天,就是音樂會再次開始的時候。

音樂作文400字 篇2

早上寫完作業,打開電腦,聽聽音樂,再進入他人的博客,看看別人寫的文章,感覺是那樣的愜意,其中有一句話是這樣寫的:“音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領路人,給我們指點迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的藍天,自己的天堂……”的確,聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉於其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰鬥的歌曲中奪回屬於自己的國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕着牛羊在草原上奔跑……音樂有的壯烈,有的優美,有的歡快,有的悲傷,有的則喜愛那個七彩畫,五味瓶,各種旋律交織在一起,時快時慢,時歡時憂,那樣的悦耳動聽,使人感到波濤在怒吼,是月光在閃爍,是甜美的'微笑,是一顆顆因悲傷而低落的眼淚,又是逢年過節的鞭炮聲,歡笑聲,喧譁聲……

美妙的歌聲在自己的音樂天堂中迴盪,樂曲的鐘聲在叮噹作響,一個人徹底的被音樂征服了。生活有了音樂就變得多姿多彩,就像在一張白紙上塗上了美麗的色彩。

看!交椅上的老奶奶抱着嬰兒,哼着小曲,漸漸入睡了,是那樣的安詳、和諧。

音樂作文400字 篇3

我的牀頭櫃上擺着一個八音樂盒。

它外表上是一個粉紅色的音樂盒,雖然只有兩個巴掌那麼大,可一但打開,裏面就會彈出一個正跳着芭蕾舞的金髮女孩。她似乎是一隻蝴蝶,正翩翩起舞呢。它頭上有一根銀色的絲帶,身上的舞裙豔麗極了。修長的.手和腿自然的舒展開來。盒子下有一個發條,只要轉動發條,就會響起一首《音樂瞬間》。金髮女孩也會翩翩起舞,旋轉着……可美中不足的是,她的右腿壞了,是用膠帶紙綁起來的。

記得那一天,我打開音樂盒,學着金女孩的樣子,前腳落地,後腳抬起,好像我就是金髮女孩。我拉開發條,美妙音樂響起,金髮女孩旋轉起來,我也旋轉起來,可轉着轉着,我要倒下了,手也鬆下來了,眼看就要碰到音樂盒了,我對自己説:“不可以倒下,不可以讓金髮女孩受傷……”我努力支撐着不倒下,但已經來不及了,只見音樂盒歪了一下,跌下了牀頭櫃……我捂住眼睛,不敢看。“咚!”一聲,還好音樂是鐵做的,可金髮女孩不是啊!她的右腿斷了。我號啕大哭起來。要知道,這可是我做的壞事。就是我用膠帶紙綁起她的腿,表示對它的歉意……我更珍惜它了。

金髮女孩,對不起,是我讓你不完美,但我心中,你一直是那個完美的金髮女孩。那首《音樂瞬間》,一直連在我的心中迴響……

音樂作文400字 篇4

陽春三月,春姑娘來到了我們的身邊。小草探出了小臉蛋,微風中花兒散發出清香。學校組織我們去春遊,如果説我印象最深刻是什麼,那就要數蠡湖中央的百米噴泉了。

來到蠡湖中央公園,這兒到處是歐洲風格的.小屋。遠遠望去,那高大的凱旋門,如同一個衞兵時刻保衞着蠡湖中央公園。來到音樂噴泉,這兒已是人山人海,隨着音樂響起,噴泉合着音樂的旋律,猛得噴出了一束水柱,緊接着幾束水柱一起衝上了雲霄。漸漸地,音樂變得十分舒緩,水柱不見了,噴泉噴出了一朵朵小花,讓人陶醉在優美的音樂海洋中。漫漫地,音樂變得一節一節的,真是別出心裁。一會兒,噴頭又噴出了許多水幕,整個大地變得霧濛濛的。音樂將近尾聲時,噴泉達到了高潮,噴出了無數條白龍,直上雲霄,讓人彷彿置身於仙境。謝幕了,水如同瀑布一樣飛瀉下來,又是一番“疑是銀河落九天”的滋味。陶醉間我又十分欽佩設計師的聰明才智,把噴泉變幻得如此活靈活現。

這次春遊我十分快樂,感受到了春的氣息,也見到了巧奪天工的音樂噴泉。

音樂作文400字 篇5

音樂老師是一個年輕也很有才華的老師,她從來不只講音樂書上那些無聊的東西

音樂老師長得有些瘦,與正常粗細的樹木相比,她就像一顆小樹一樣。當然她也很高,她的頭髮長長的`披在腦後,像是瀑布一樣。

只要上了音樂課,我們便都不説話了,教室裏連掉一根針也可以聽見,至於這是為什麼,全班都心知肚明。早在第一節課的時候,老師便告訴我們:“別人聽一首歌,也許只會關心這首歌好不好聽,而我卻是在聽這首歌的種類、聲韻等等。”她説這是她的一種愛好,同時也是一種痛苦,這是她必然要接受的一種痛苦,而同時她的耳朵也十分的靈敏,甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈雜的教室中,她也可以辨別出是誰在説話。

只要上了音樂課,大部分人都會十分高興。第一,上了無數節主課的我,上到一節音樂課其實就是放鬆;第二,她從來不只講書本上的東西,還講各種流行音樂的東西。如有一次,她便給我們播了一節課的音樂,讓我們很是放鬆和興奮。

我喜歡我們的音樂老師,也更喜歡聽她給我們上音樂課。