有關音樂夢作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的音樂夢作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂夢作文 篇1

哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那麼多的觀眾。我是......站在華麗的舞台裏嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？

她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做着她喜歡，嚮往的事，看她臉上洋溢的微笑，多麼滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這麼開心的笑過了，升入九年級，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲鬆懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話説，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業佔滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦後。很多人不想放棄，仍在堅持，但是為了明年六月份的那場中招考試，我們再不情願也得忍痛割愛啊。

她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業。看正在唱歌的她，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜着的那種複雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。

或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不後悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短几分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的事她終究要放棄。九年級的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因為只有這樣她才不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因為她清楚，辛苦一年最後換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。

那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然後去實現你真正的夢想。

“喂，快醒醒，上課了。”

“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”

音樂夢作文 篇2

每個人都會有一個偉大的理想，若是沒有理想，就代表沒有目標，沒有目標的生活是沒有任何意義的。所以理想是很重要。

我的理想是當一位音樂家。我認為音樂是用來讓人快樂，讓人忘記煩惱的，當然音樂也可以透露出某個人的性格以及心聲。所以我十分熱愛音樂，認為這是我快樂的源泉，但我深知當音樂家需要極高的天賦和後天的努力，蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想奮鬥。”既然如此，生命不息，奮鬥不止，沒錯，就是像學無止境那樣。

我也許跟很多人相似：在五年級的時候理想還是模糊不清的，而且那個時候我的成績在班級裏都是中下的了，常常因為作業做不好而被老師批評，我非常不甘。為什麼我老是做不好，別人做的好的事難道我就不行了嗎？於是我立志要考上一個好的國中，讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。

考上好的國中就成了我的目標。因此我一天比一天努力，作業一天比一天好，成績從倒數到了名列前茅，老師也開始誇我了呢！我頓時發現被誇的感覺好棒。那個時候我似乎驕傲了，成績一落千丈，但老師並沒有批評我，而是讓我繼續努力。我沒有灰心，因為我還有一次機會，我相信我一定可以好好把握。

直到六年級開始沒多久，我遇到一個老師，他説我的聲音很好聽，我突然想到我可以當個音樂家，不然這幾年的音樂不就都白學了嗎？有了這麼遠大的目標，我相信我可以變得更好！我在平時比別人努力好幾倍，以優異的成績畢了業，也算是功夫不負有心人了吧！

在暑假時，我飛快的完成所有作業，其他的空閒時間都用來看書、積累好詞好句，為將來的好學歷打下基礎。若有比賽，我是一定會積極參與的，為了成功，我都會激勵自己：“加油，繼續努力。”

進入理想園這所學校後，我參加很多集體文娛活動，我是不是離夢想又進了一步？相信自己一定可以的，加油！

有人説過：“成功與貧窮、出身、地位無關，只與努力有關；如果你通過努力付出還不能成功，那就説明你的努力還不夠。只要你能堅持自己最後的目標，你們可以笑到最後，讓旁觀者都見鬼去吧！因為他們只會説三道四，只要你自己努力，你就可以做到最好！”

還是那句老話：生命不息，奮鬥不止，在未來的路上，請勇敢！

音樂夢作文 篇3

在很小的時候，我就有一個夢想，因為我看到了那些和我一樣有同一個夢想在一個屬於自己的舞台上唱着自己的。

從那以後，我就開始不斷的去聽歌，最出開始聽”周董“周杰倫的歌。開始我就一直聽《稻香》這首歌，因為老師説要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽聽了連我自己都不知道多少遍，後面我已經將這首歌已經連伴奏都會唱了，這就是生中走出的第一步。

後來我就要開始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩，就在我要走第二步之前，我想先試一試我的第一步，我就到了我的學校正好有一個藝術節正確一個人去表演才藝，不假思索的就報了名，過了幾天我期盼已久的藝術節到了，在彩排的時候我輕鬆的過去了，我就來到了藝術節的舞台上，我不知為什麼突然感覺有一些緊張，可能因為自己第一次站在一個屬於自己的舞台上唱歌，還有就是台下有上百個觀眾，所以有些緊張，當伴奏想起我開始交腳軟了，開好長了，剛開始看似順利可是到後面我就忘詞了，在這尷尬的場面——台下的人哈哈大笑。我就跑了出去，跑到家裏，發生了這件事後，給了我很大的打擊。

這件事以後我一直沒唱歌了，直到後面我看了一本書是周杰倫寫的，我看到了他也有我這樣的經歷就是寫出來的歌沒人要，你們知道為什麼周杰倫能有今天，是因為他沒有像我一樣就放棄，枱球是勇敢面對，他一次不成功就做第二次，所以他就成功了，這件事後給了我很大的幫助讓我明白，做什麼時都不要放棄。

後來我又開始了我的音樂之路，後來我成功了，我要告訴大家做什麼是都不能放棄，要堅持，才能成功！

音樂夢作文 篇4

我從小就喜歡音樂，聽媽媽説，我還在她懷抱的時候，只要聽到音樂，就會不哭不鬧，豎起小耳朵，眼睛一眨不眨地聽。當我牙牙學語時，電視裏播放兒歌，就咿咿呀呀跟着哼唱，還會隨着節奏手舞足蹈。那時，爸爸媽媽總是説，這小疽夥有音樂細胞呢。

長大後，每次在電視上欣賞到朗郎的演奏，手指在黑白鍵上跳躍，純熟優美的音樂靈泉般流淌出來，心裏有説不出的羨慕。我便種下一個夢想，將來也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家，在我八歲生日那天，媽媽給我買了台鋼琴，我甭提有多激動，迫不及待把鍵盤摸一遍，恨不得能馬上演奏起動聽的曲子。接下來，就是學習基本功了，那可不是件輕鬆的事，雙手要彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起，手腕不動彈，一拍一個音，一拍兩個音…。有時竟把手腕練得使不上勁。累的時候，我哭着説不想練習了，媽媽告訴我學一樣本領，就要付出辛勤的汗水。我咬着牙堅持過來，終於慢慢學會彈一些簡單的曲子，我也漸漸地有了信心。

隨着時間的推進，學的鋼琴越來越難，每次練習都會遇到許多困難，有時彈錯音了，有時忘記升降號了，有時左右手配合不協調，看着如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我有些心亂如麻，尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時，我好想出去放下鋼琴，痛痛快快地玩一通。這時，我的音樂夢想又在前方向我招手，是呀，哪有人能隨隨便便成功的。於是，我靜下心來，認真練習起來，似乎練琴也不那麼單調枯燥，我在跳動的音符中找到了快樂與滿足。

“功夫不負有心人”，我全身心投入學習鋼琴的時候，終於有了豐厚的回報，在市藝術節鋼琴比賽中，我拿下一等獎的好成績。今年暑假，我也過了鋼琴六級。現在，我越來越陶醉在自己的演奏中，當行雲流水的琴聲飄蕩出來，我的心也在飛揚，我知道，我離音樂夢更近一步了。

我知道，學琴的道路還很漫長艱辛，然而我堅信，只要刻苦練習，執着追求，就一定能實現我的音樂夢！

音樂夢作文 篇5

絢麗的燈光，華麗的舞台，台下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視着台上的那位藝術家。她身着小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉着弓弦，一邊吟唱着動人的歌曲。古典與現代的結合，撥動着每一個人的心絃。嗯？她是誰？是周冰倩麼？模糊的面孔漸漸清晰…啊！那不是我麼！？一曲畢，我微笑着向台下的觀眾們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！

“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進二胡的課堂。老師正在向我們展示着藝術的魅力。她的芊芊玉指在琴絃上跳着芭蕾，另一隻手則來回地推拉着弓。弓與弦交織着，演繹着完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的東西。我一把抓起二胡，學着老師用弓來回地拉着。“嘎吱…。”怎麼那麼難聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心裏那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑着摸着我的頭説：“二胡需要多練習，好好練！你一定能像老師一樣拉得那麼好！”

從那以後的每一個晚上，你都能聽到無數的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴絃上跳舞了。儘管胖胖的.小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習着。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些鏽跡卻依舊緊繃的弦重合着，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的物質，悠揚的音樂彷彿就是我向往已久的天堂。我深深迷戀着這個長長的東西。它是我的夢想！

憑藉着對音樂的憧憬與熱愛，我進入了合唱團。又是一個陌生的東西——五線譜。團員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…。“一…二…第二條線是‘唆’，然後是…”其他團員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪着我的心，讓我放棄。“不！不！我不可以放棄！這是我的夢想！”於是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，並用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿着彩色五線譜的女孩便成為了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜彷彿在笑着對我説：“努力了，夢想就會實現！”

這就是我的音樂夢，需要努力去實現。當它結成果實後，摘下來，輕輕咬一口，你會發現辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經變成了甜美的果汁，流入我們的心田。

蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續那個美麗的夢。

音樂夢作文 篇6

蔚藍的天空中凝聚了無數的夢想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋樑，通往心靈上的希望……

説到我的夢想，甚至我都覺得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個五音不全的嗓子，別説唱歌，就連説話也吐字不清，所以，我從不透漏半點風聲，就此，夢想就埋在心裏，永遠也不帶萌發……

依然是那個清晨，依然是那縷陽光，我依然走在上學的路上，聽到小鳥的鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悦，不由得哼起了小曲兒。雖然周圍沒有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽不見，至於哼的到底是什麼，我也不知道。

春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來，一年一度的藝術節又即將開幕了，同學們都積極的籌備着，唯有我默默的走開了，當我聽到唱歌還缺乏人選時，不禁欣喜萬分，多麼渴望站到老師面前，説一句“老師，我想報名參加！”，多麼渴望成為他們的一員，多麼渴望站在舞台上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯，因為我怕出醜，我怕丟面子，我怕被同學嘲笑，那樣我會很尷尬，“一個五音不全的人，還想當歌手，真是笑話！”面對這些，我只有一個字—怕！所以，唱歌對我來説遙不可及，這只不過是痴想罷了。心中的雜念給我堵了一面牆，給了我沉重的打擊，“夢只不過是虛構罷了，何必為了他在意現實呢？”或許當初我正是這樣認為的。

老師似乎看出了我的心思，走了過來，慈祥的臉給我一股暖意，只是説了句“你來試試如何呢？”我震驚了，覺得心中的信念蠢蠢欲動，呆呆的望着老師，充滿信心的點了點頭，老是點的歌是《我相信》，對此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢於面對現實，就算夢想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時感覺，我的夢—在奔騰，在燃燒，在放射光輝，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。

儘管暮色已經漸漸褪去，但我心中的夢想—永不暝滅！為了夢，執着；為了夢，堅持；為了夢，付出。即使眼下沒有觀眾，台下沒有掌聲，我依然要展現歌喉，唱出屬於我的—夢！

音樂夢作文 篇7

我從小就與鋼琴有所接觸，他成為我娛樂的玩具；三年級又和直笛結為知心好友，伴隨我度過童年；現在我正被聲音包圍─在管樂校隊擔任長笛手，成為樂團的一份子。

當我踏入管樂練習室，我就知道我和管樂處的來。是那股震撼感使我注意，吸引我到來；是那段旋律抓住我心，吸引我到來；是那個聲音使我雀躍，吸引我到來。我就選了“我好友的親戚”——長笛，進入了管樂的異想世界。

管樂團最重要的事非音樂比賽莫屬了，大家都知道魔鬼訓練的威力，是它使我們年年好成績，也是它剝奪了我們的休閒時間。當同學在美好的夢境世界時，我們卻要早早離開被窩，開始今天的練習；當同學在笑聲中，我們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音練習中。我們曾多次吹不好被老師罵，但沒有任何一位同學拋棄我們，擅自離開戰局。同安在各校管樂團中算很有名的學校，這也成了我們的壓力，因為歷屆的學長姐都留下了優良的紀錄，但我們總擔心自己的素質似乎比不上他們。

經過連續兩個月緊鑼密鼓的練習，比賽的日子終究來臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加速，也懷疑自己的實力。大家都不放過任何一秒，加把勁練習，我們也不例外。緊張的時刻到了，我們小心翼翼地走入會場，努力表現出每天辛苦練習的成果，台下觀眾也屏息以待，不發出任何聲響。比完賽後，大家都鬆了一口氣，今後可以一切恢復正常了。

比賽結果出爐：同安國小第二名。雖然我們這一團不能更上一層展現，進攻全國賽發光發熱，但我們也從中學到了很多，現在不管是什麼曲子都可以輕而易舉地吹出來了，真的成長不少。而我也更加喜愛管樂團了。