在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的音樂作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們興高采烈地來到了音樂會現場，感受音樂給我們帶來的樂趣。
一會兒工夫，音樂會開始了。聽，“嘰鈴”、“嘰鈴”，原來是小提琴，那聲音如同天空中快樂的小鳥，不斷的滑翔、翻騰、甚至跳躍；“咚咚咚”原來是架子鼓，那聲音一上一下，就像是蹦蹦牀上彈起的小娃娃；“嘰嘰”那聲音深沉厚重，好像從天而降的雨水，傾瀉下來。
突然，“吱嘰”“吱嘰”的聲音響起，原來是我最喜歡的長號，它的聲音響亮有力，如同一個活力四射的彈力球，一會兒觸底反彈，一會兒又做自由落體運動，從天而降；一會兒聲音又變得緩慢悠長，如同一個降落傘緩緩下降；一會兒，它的聲音又變得越來越快，越來越急，如同天空中飛翔的蛟龍，而我呢，好像變成了飄浮的雲，和蛟龍嬉戲玩耍，時而，我們互相追逐，忘情奔跑，時而我們合二為一，一起飛翔在優美的音樂彩虹上，和美妙的樂曲一起輕舞。
我就這樣一直沉醉在這美妙的樂曲聲中，直到媽媽叫我，我才知道，音樂會結束了，我依依不捨地離開了音樂會。
聽，美妙的音樂正從我們的耳中迴旋着。一會兒是這種音樂，一會兒是那種音樂。美妙極了!可是，這些音樂是怎麼傳出來的呢?讓我們去用一雙明亮的雙眼，去觀察周圍的事情吧!
風吹在玻璃上，形成風流。所以，在家裏，呼呼聲，就是風聲。水滴在硬的物品上，就會有衝擊波。衝擊波傳到耳朵裏，耳膜就會共鳴。因此產生了滴水聲……
還有一些美妙的音樂，是從樂器裏面傳來的。大喇叭的嘟嘟聲，小木琴的咚咚聲，還有口琴的絲絲聲，都能組成美妙的音樂。
音樂又傳來了，你聽：嘀嗒，嘀嗒!
他的準則是，無論人們怎麼慌亂，其他人怎樣擔心和着急，他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地為客户着想，通過自己的想象力和創造力，為客户提供了不少超值的服務，讓每一天都成為自己職業生涯的代表作。在美國，無論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長的中小公司，郵差弗雷德已經成為創新服務和增值服務的代名詞，企業每年都設立“弗天空裏最閃亮的星，是我記憶中最深的烙印，是我心中最温暖，最柔軟的一處。
很小的時候，音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對於兒時的許多事我已經淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖，搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽説我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄着錄音機，倒帶、順帶反覆的聽着一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上，我總是嘴裏不停的唱着歌？或許是上天註定的，我有一副好嗓音，有細長的適合彈鋼琴的手指，有較強的樂感，有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結緣，與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經歷。雷德獎”，專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。
聽音樂是一種美的享受，也許在寧靜的河畔，你正在獨自散步，偶然間看見河對岸一位衣着樸素的姑娘，手拿一支有些地方已經泛黃的青色竹笛，輕輕地吹着，那清脆悠揚的笛聲劃破天際，驚得鳥兒都停止了飛翔，仔細傾聽。
也許在那細水叮咚、花草繁茂的山林，一座簡陋的青黑色小木屋裏，正在寫作的你，忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒，你情不自禁地走出了屋門，尋找那令你陶醉的聲音的源頭。可是正當你想走進山林深處的時候，那聲音又嘎然而止，彷彿是誰跟你開了一個小小的玩笑，令人無限惆悵。
音樂的風格有很多種，有的豪邁奔放，有的温柔婉約。豪放的如國歌：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城！”，唱在心裏，聽在耳中，讓人蕩氣迴腸，豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》：“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈。”一曲聽罷，令人柔情似水。
我很喜歡古箏和吉它之類絃樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴絃，每一根都會發出很特別的聲音，高音和低音跌宕起伏，讓人陶醉。而古箏的琴絃卻很多，密密地排列着，蓄勢待發，輕輕彈撥，美妙的音樂就會像流水一樣從琴絃上流淌了出來，整個曲子演奏完畢後，總是讓人意猶未盡。
忙碌的人們，不管你有沒有時間，都請抽出時間感受一下，音樂這東西你不去品味，是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。
人的一生應當如何度過？
當我置身喧譁的社會中，熙熙攘攘的'芸芸眾生在向我發問着；當我在夜雨孤燈之時獨處於書房中，紙張上鋭利的油墨在向我發問着。
庫克擔心着人類如機器般思考，將後果棄之不顧，成為一種喪失價值觀和同情心的生物。我之所以稱之為“生物”，大抵是由於陀斯妥耶夫斯基在小説《地下手記》中寫到，多少年來，使人區別於動物，不是外在的鞭子，而是一種內在的音樂。這種內在的音樂，便是能在孩童哭泣着找尋母親時，從心底湧上的情感；在美與醜、善與惡交織時，對於真理的追尋。當擁有這些時，人才真正為人，而非冰冷的機器。
週末在外上課，所用教室極大，而學生不足以充滿，故兩極分化極為嚴重。前排多為跟隨着老師的話語或頻頻點頭或奮力筆記的認真者，中間空出一大排，後排也聚集着頻頻點頭的學生們——不過是對着桌下的手機屏幕，並時不時發出這個年紀的男生特有的、低沉的鬨笑聲來。
而教室前部一扇透氣的小窗，把他們在外等待的家長的聲氣傳了過來，就總是見到那三兩個家長，踮着腳，拼命把一雙眼睛送到窗口邊，看到他們孩子的一瞬間，焦急化為怒火，狠狠地瞪過去——可惜的是，那些孩子正沉迷於屏幕上的種種，實在無暇理會。
家長們大多都上了年紀，臉上已透出不健康的深紅色，腰背駝着，身上緊裹着毫無美學可言的陳舊的衣服，手中大多提着一個銀行或培訓機構發放的無紡布袋，在樓道里漫無目的地晃盪着。迎面年輕人成羣走來，他們就怯怯退開。
這樣的家長老了，大概只會在抱怨現實的不滿聲中弱衰，他們的孩子長大了，大概會叨一根便宜的辣嗓子的煙，找一把正午陽光下的椅子，沉沉睡去——因為生而為人實在太無聊。
想來我若説他們並非為人，他們定會暴跳如雷地怒瞪着我，但我若問他們什麼是內在的音樂，他們便會疑惑地沉默，當我是個怪人。在我看來，免遭痛苦的方法有兩種，一種是讓痛苦麻痺自我，另一種是在痛苦中時刻警醒，並尋找非地獄的人和事，使他們存在下去，第二種要求甚高，但卻使人生免遭痛苦，免於淪為冰冷機器的唯一途徑。
首先應當明確，你既不是父母的後傳，更不是子女的前篇。不可將希望寄託在他們身上，而允許自己過着毫無追求的生活。這樣以後，方能追尋免於無知、免於匱乏的自由，才能逐漸擁有價值觀和同情心，響起內在音樂，從而對後果有自知。人的一生若這樣度過，在痛苦中時刻追尋，到了年老時，回望一生，便能有盡了心力之後，釋然的滿足感吧。
有位科學家曾説過這樣一句話：“音樂是流動的建築，而建築又是流動的音樂。”音樂有它的優美動聽的能力，建築物又有它獨特的風采。所以，我對音樂就像搞建築的工程師一般。
工程師，是對建築的每一個細節，每一處百分比，都細心研究；相對：我對音樂比平常人都更有感覺。
當年我並不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加東湖廣場，全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子：《童謠》。有人會説，是不是我獲得了金獎才喜歡呢？其實，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最後漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”：小時候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍；起來後，又和小夥伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地（這是由靜至起伏），過後，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩（這時非常歡騰）；美好的一天終於過去了，我們又在外婆的懷抱裏，香甜地進入夢鄉了（又安靜了）。
聽了這首曲子後使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了孃胎中，又重來……
音樂是流動的，曲子是不變的，但人能從中體會其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，
多聽音樂吧！它能在你悲傷時給予你安慰；在快樂時給予你祝福；在生氣時給予你平靜；在無聊時給予你幸福……
雨，已經下了好久好久，我在家裏待得快要發黴了。
媽媽看我在一旁唉聲歎氣，走過來對我説：“不要整天愁眉不展的，其實下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指着一棵樹，對我説：“你看，雨落在樹上又落下來，像不像在玩滑滑梯啊？”
我抬起頭一看，發現雨點一個接一個往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會玩，那會不會唱呢？
我趕緊跑去廚房，拿了一個盤子回來，我把盤子放在外面，雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響，真像是在彈鋼琴。
我又拿了家裏的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。
我又仔細地看了看，發現小雨滴“噼裏啪啦”地打在玻璃窗上，像是想進來跟我玩。
於是，我坐在凳子上，仔細聆聽雨的聲音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼裏啪啦”“沙沙”……各種各樣的聲音混在一起，像是在彈奏一首春天的樂曲。
原來，雨不但會玩，而且還是個大音樂家。以後下雨天我再也不無聊了，可以聽免費的音樂會了！
今天，我們合唱團開了一次音樂會。我們上午排練下午表演，因為我們已經排練了很久，所以表演很成功。
今天，我在台上很激動，因為我們每當唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的指揮老師是來自美國的兩名美國老師，他們叫Ｌeann和Joel。這次音樂會多虧了他們我們才能把音樂會開得如此圓滿，最後還拍了照留念，今天是我最開心的一天！
音樂是這個世界上最好聽的語言。音樂，帶來繁忙時的安閒；音樂，帶來失憶時的慰藉；音樂，帶來孤獨時的暢然。音樂，讓我的生活更美好。
清晨，鳥鳴聲伴隨着一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際。睜開朦朧的雙眼，眼前的一切彷彿都被音樂聲淨化了，白得純淨的天花板，不帶一絲污痕的玻璃窗，樂聲在此之間徘徊、迴盪，彷彿正輕聲喚醒我沉睡的心靈。那樂聲如流水，浸沒過我的心靈。那樂聲如清泉，叮咚叮咚地輕輕敲擊着我心靈的大門。我心神舒暢的坐起，在音樂聲中甦醒，格外愜意。音樂聲卻仍飄蕩在耳邊，彷彿悄悄訴説着，“快迎接你美好的一天吧”。
午後，熾熱的陽光烘烤着大地，熱浪一波接一波地撞擊着樓房。我的心情如此一般接受炎熱的洗禮。我坐在課桌前呆呆地看着那佈滿紅叉的試卷，不知如何是好，忽然，一個耳機從抽屜中懸下，我沒多想，戴上耳機，按下抽屜中的播放器的按鈕。那一瞬間，彷彿有幾滴清涼的水珠滴在熱氣騰騰的心肩上，水滴分解成無數小粒，包裹了心，並漸漸地帶着熱量，化成水氣飛走了。緊繃的神經舒張了，聳起的肩膀下伏了。窗外起了風，風中的樹枝樹葉搖晃着，隨耳機中的微弱響聲而左右搖擺，我望着那樹枝樹葉，頭也隨着它們，隨着音符的律動而搖晃着，我的嘴角也隨着漾起了微笑。再望望那張試卷，反而有了種親切的感覺。
傍晚，獨自一人坐在落地窗前，窗外沒有繁華的街市，有的只是沒有一絲燈光的廢棄工廠。轉過頭，這裏陪伴我的只是一盞明亮的白熾燈。我百無聊賴地翻着橡皮。這時，一陣悠揚的琴聲傳來，我心中頓生波動，如漣漪盪開來。一陣寂靜之後，是一段急促的敲擊，音符如雨點般落下，滴落在地面久久不散。樂聲靈動而活潑，彷彿賜予了我房間裏的一切東西似生命，窗簾彷彿在跳着輕快的舞蹈，桌子彷彿在隨着音樂輕搖，就連手中的橡皮也彷彿想要擠出我的指間，跳向桌面舞蹈一番，音樂聲從不間斷，心中的波動也從不停息，我望着桌上活蹦亂跳的一切微笑着，心中彷彿感到有千百個朋友陪伴一樣，把孤獨丟在了腦後，心情舒暢了許多。
的確，音樂就是這樣，總會用一種神奇而琢磨不透的力量喚醒、觸動我們。因為它，生活不再單調，而充滿了一種想象之外的美好。享受音樂，享受生活。
音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。
我喜歡音樂，並不是想成為在舞台上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心裏會感受到温暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新、歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閒的時候 ，聽音樂或唱歌，可以令人心情愉悦；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令 我沉醉，有的激我奮進。
聽着音樂，我會靜下心來，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳着、舞着，心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子，笑着説：“你簡直成了一隻快樂的小燕子。”爸爸湊過 來説：“不對，不對，我看更像展翅的白天鵝！”
每天晚飯後，我都愛聽一段音樂。優美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞，音樂彷彿是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕鬆的氣氛中。我如同有了一對翅膀，變成了一隻小鳥，在溪水上空自由 地飛翔，呼吸着清新的空氣，全身心地感受着美好的大自然。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊着溪石，又像美妙的甘霖滋潤着我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則彷彿是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……
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