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精選音樂的字作文七篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:1.59W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的音樂的字作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選音樂的字作文七篇

音樂的字作文 篇1

尼采曾説過:“沒有音樂,生命是沒有價值的。”我愛音樂,也感恩音樂。它一直陪伴着我成長,給予了我太多的感動與啟迪。

從我還未出生起,媽媽就坐在家裏那張舊木椅上,對着她那微隆的肚子一遍一遍地唱着兒歌。她説希望我“從小”就受到音樂的薰陶,成為一個聰穎可愛的孩子。音樂,便是我和媽媽最初的交流。我不曾記得那時聽到些什麼,但我相信,那一定是世界上最動聽的音樂。

四歲時,家裏有了一架電子琴,小小的我目不轉睛的盯着那黑色的“大箱子”,眼中滿是好奇與喜悦。於是奶奶便開始教我彈電子琴,琴前擺着大板凳和小板凳,每天下午一老一少端坐在琴旁,奶奶耐心地教我找到每個音的位置和彈奏的指法。我那緊張而興奮的心情至今記憶猶新,我很清楚的記得她教我彈的第一首曲子:“doremi,miredo,domiredore……”是那麼的優美,後來才知道那是《搖籃曲》。現在那架電子琴因老舊被賣掉,取而代之的是我正在打字的電腦及電腦桌。奶奶也日漸蒼老,有天下午她突然感歎道:“你看人老了,記性真的會變差,當年唱過的歌都記不得了。”我無言,只感覺眼睛酸酸的,是啊,奶奶老了,再不能教我彈琴了,而那首《搖籃曲》總是回想於耳畔,是治癒我內心的無價良藥。

剛上高中的我非常不適應,找不到正確的學習方法,學得既吃力又不大有成效,月考無不是班裏墊底。我失落極了,拿着成績單落寞地想:“怎麼辦,成績變得越來越差,我根本不可能考上z大。”我擦擦眼睛坐到了琴凳上,在我有煩惱的時候總喜歡彈鋼琴,琴聲入耳,如美酒版淌過心田,漸漸的陰霾散去。我看着黑白交錯的琴鍵,琴如人生,有光明也有陰暗,但只要用心地去彈奏,便能奏出美妙的樂章。我重拾自信,終於在下個學期取得了不小的進步。

腦海中常浮現一些旋律,好聽與否,都喜歡將它們記錄下來,像日記一樣保存着。這一個個音符,讓我看清了自己的夢想,儘管現在真的很難實現,但只要我考上了z大,便有更廣闊的天空等着我去探索去翱翔!我會在音樂的陪伴下努力學習,在我心中,音樂不該被條款束縛,它是迴盪在每個人心中的,自由的樂章。總有那麼一天,我站在那個屬於我的位置,那時你不會嘲笑我幼稚,我也不再為夢想而迷惘。

感恩音樂,也感恩帶給我美妙音樂的每個你。

音樂的字作文 篇2

我是一個熱愛音樂的女孩,關於音樂的事兒我都很瞭解。雖然我成績一般,其貌不揚,但我是一塊唱歌的好苗子,學校的合唱團裏也有我呢!

相信去年的“超女“你們都知道吧,我可是一個十足的玉米,可能你們會説:“李宇春只是長得帥,唱功很歪,可我欣賞的就是她的帥氣,而唱功可以慢慢來得嘛!

就説“超女“奪冠的時候吧,我從開始就看,中間媽媽叫我去吃火鍋,我死都不去(火鍋平常可是我的最愛呀!)到把電視看完後,我怎樣央求媽媽帶我去吃,她都不幹。不過看到春春奪冠不吃也值得,哈哈!!!第二天,我去把關於昨晚的事的報紙全買回來了,我把娛樂那一篇留了下來,而且關於“超女“的報紙我都有。在賣廢報紙時,只有我那一疊“超女“報紙沒賣。我每天還要看娛樂無極限,瞭解“超女“近況,你們説我是音樂狂嗎?

現在等春春出了專輯,我就去買,嘻嘻!

音樂的字作文 篇3

9月29日,星期六的一節音樂課上,音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌,音樂課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話,那我就有用費事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!

一節課40分鐘,我們班44人,就先用一節課唱旋律。從1號開始唱,因為我是12號,所以要不了多久就輪到我了,我既激動又緊張。在欣賞中,我發現有一些同學的優點和不足:1號劉灝沒有音樂方面的天賦,剛開始還勉強過得去,不過到後面就一團糟:簡譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺得好笑,國小六年級作文《音樂課上……作文450字》。但是,後面的同學一個比一個好,有兩個人還拿了A?呢!聽着11號何文洋的最後一個結束,我的心立刻縮緊了,不過我還是努力安慰自己,剋制自己,提醒自己別漏音,唱準。終於到我了,我面對着書,自信、大方地唱着譜。此時,我的腦子一片空白,但卻一片輕鬆。我跟着旋律,進而慷慨激昂,振奮人心;時而發人省醒,催人奮進……陶醉中,不知不覺,國歌就唱完了。回想起唱的經過,不僅吸取了別的同學好的地方,還避免了別的同學的不足發生在自己身上,A+十拿九穩了!

看來,我在音樂的某些方面挺有天賦!

記住了嗎?^_^

音樂的字作文 篇4

叮、叮、叮!”上課鈴打響了,大家一窩蜂地擠進教室,老師也走進教室,打開書,面無表情地説:“同學們,打開書,今天我們……”。這時,大喇叭大聲響起:“請四、五年級班主任速到二樓會議室開會。”輔導員一直喊了三遍才停下來。這對我們來説就是“天籟之音”。哈哈,自由的時刻就要來臨,我們互相使着眼色,拼命壓抑着心裏的歡呼。

這時老師只好掃興地放下書本,走出教室,快步奔向會議室。老師走後,我們班則開起了“音樂會”。“變態大王”陳光潔站在桌上,説起音樂會的開場白後我們班的“音樂會”拉開了序幕。

曲1《吵架加哭聲》,“喂,你這人怎麼這麼不講理什麼呀!”“什麼呀,又不是我弄的。”“你還敢説不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分貝的聲音和弱不禁風之小個子王敬洋吵了起來,那聲音可應了那句話“老虎一聲吼兔子抖三抖呀!”可今天Womantiger狀態不佳,居然被小個子大減了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要輸了,她便使出了“獨家祕籍”之哭,這可是她的法寶之一,在我們班裏個個女生都是Womantiger,她們有三大絕技,第一是打,第二是哭,第三是尖叫。只要她們使出這些絕技沒有一個男生不倒下的。因此班上傳了一句名言“女生都是虐待狂,男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失敗告一段落了。

曲2《驚天大笑》,“哈哈哈!”這聲音來自於孟函口中。原來剛才張梓給他講了個笑話,由於搞笑便笑了出來。(笑點可真低)

曲3《尖叫》,“啊!”具敏勁大叫一聲。原來她的文具盒裏被放了一隻玩具毛毛蟲,另外還有一張捲起的創可貼。她便一口咬定是劉子涵的“好事”,直接一把搶過他的草稿本撕成碎片,又直接把碎片“天女散花”在劉子涵的座位上。

曲4《狂批聲》,這時老師流星大步跨上講台,對我們的“演唱”非常不滿,一串“連擊炮”後,一切又恢復了平靜。

音樂的字作文 篇5

音樂,給了這個世界看不見的色彩。或是哪個春日的早晨,或是哪個飄着小雨的傍晚,或是哪個有些清冷的夜,有了音樂便會忽然覺得眼前一亮,快樂的情愫就油然而生。

第一次親自創造美好的音樂是在按下琴鍵的時刻。那年,我6歲,家裏突然多了一樣叫做鋼琴的東西。掀開沉重的蓋子,我驚歎於那排整齊的黑白小塊塊兒。我知道,只要兩手按下去,它就會奇妙地發出各種好聽的聲音,於是我忍不住把手指搭在鍵上,慢慢按下去,一個鍵,單純又悠長的調子;兩個鍵,分中有合,閤中有分;三個鍵,和諧得動人心絃;四個鍵,已有了些恢弘的氣勢;五個鍵,我想彈卻彈不到了……沉浸在這個音符的世界,好動的我竟一個人在房間裏待了很久。當時,我不知道音樂的吸引力是什麼,只是單純地感到快樂,只是欣賞每個鍵子獨特的音韻。樂趣,有時只是簡單的快樂。現在想想,可能是音樂的富於變幻讓我喜歡,但不知道沒理由的喜歡是不是更純粹?

聽音樂絕對是件陶冶身心的事情。閒暇時,放着柔和的鋼琴曲,繼續我無邊無際的幻想,彷彿每個角落都充盈着甜美的味道。失落時,聽聽激情昂揚的歌曲,也許淚水會肆意流淌,但收穫的卻是對未來的希望和前進的力量。生病時,聽一首安靜而清新的歌,忘卻了渾身火辣辣的燙,好像漫遊在清冷清冷的雲霄。高興時,聽聽喜慶的音樂,心跳和着節奏一起躍動……我陶醉於音樂巨大的感召力之中,它能淨化一個人的`心情,使之像音樂本身一樣美好。樂趣,就在一次又一次被感染的時刻。

漸漸地,開始關注音樂背後的東西。我喜歡聽各種各樣的曲子,喜歡悄悄地揣測作者和歌者想要傾訴的語言。周杰倫唱《稻香》,是想訴説對温暖,對童年,對家的回憶和渴望;李宇春秀出《我的王國》,是想演繹王者的傲氣與青春的不羈;冼星海創作《黃河大合唱》,是想表達憂國憂民的心情,鼓舞抗戰激情;貝多芬彈奏《命運交響曲》,是想抗爭不平的命運,保持對美好執著的追求;巴赫演奏那些教堂音樂,是想抒發對神的虔誠。音樂,是另一個世界,我願意用心靈去品味陰晴冷暖,喜怒哀樂。就像喝茶,只有慢慢品味,才能嚐到其中的清甜。讀書是與偉大靈魂的對話,聽音樂何嘗不是如此?樂趣,就在尋到內涵、感悟真諦的時刻。

起初以為,樂趣就是一種快樂的感覺。後來發現,心靈被觸動是另一種樂趣。和音樂在一起,就這樣快樂。

音樂的字作文 篇6

每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什麼?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂裏面令人產生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我……

每當我與同學爭吵時,不與時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌裏的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看着星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力衝刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我將悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理……

每個人都有屬於自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘着風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……

音樂的字作文 篇7

最近似乎總在聽見一些好音樂。我知道。雖然我的心不再如當時那般柔軟,微笑好象也已經不再那麼生動。可感覺這東西,總還是會有的。

先有王菲的那盤帶子,雖已過去多時,裏面的歌仍是喜愛。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當時的月亮》時的震驚,或許是之前從未認真聽過王菲的緣故。確實原因也並不很清楚,可能那時還不明白,在突然之間發現自己明白了從前不明白的一些事情,是時光作用的結果吧,我想。

其實音樂是很懷舊的東西。

那天在街上,一個人隨隨便便漫無目的地到處看,當時霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人羣推着走一樣。直到無意間看見一間小店,很別緻盎然的那一類。推門走進去,那扇木製小門在身後輕輕吱呀一聲合上來,就在同時,一支熟悉的旋律撲面而來,一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海裏。是那首很簡單的小步舞曲,是的,我對自己説。是它。於是不由自主地想起似乎很遙遠的童年那個黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續續一如當時小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒有理由地眼淚已滿眶,想起上次聽見這首歌應是在八年前,匆匆忙忙地八年,過了好象沒有過似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺一點一點浮上來,浸着涼涼的淚水。

我想我是沒有忘掉當時聽着的音樂是誰唱的,也還記得鋼琴旁那個悠閒的黃昏,只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話,究竟會怎樣。

漸漸地中文歌少聽了,除了少數幾張,其餘的都是從網上下載mp3,就聽主打而已。再後來,連那個什麼人出了什麼新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時,我卻開始滿街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當年自己收藏的感動。因為那時候,一些不經意的往事常在不經意之間被封存於音樂之中,如果我現在去翻它,便會找出一些久遠的事情來,許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個小小的片段,甚至是一剎那間的觸動,就會這樣被翻出來,在某一個未知的時刻,然後再讓我以完全不同的心境去體驗。

於是發現,回憶就這樣沉澱了,往事就這樣流逝了,不知不覺的一段時間後,日子過去,人也長大,而回首的時候,微笑總也在場。

那天整理櫥桌時,無意中發現舊時的琴譜,想起當年那個因為湊不出曲子而氣得眼淚直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個音符的觸動,就發現那架黑色鋼琴依舊蓋着那方琴布,依舊放置於牆角,窗外的斜陽依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現出一種永不褪色永不改變永遠無法企及的美麗。