動物音樂作文9篇【優選】

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的動物音樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物音樂作文 篇1

今天，森林的小動物們要開音樂會，所有的動物都要去，想那場面一定很好。

小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎麼會有好聽的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來，小兔説：“這嘩啦啦的小河可以當樂器，鈴鐺也可以當樂器，，我們還可以叫小鳥來叫，再搭上號子和喇叭的聲音就是一首動聽的歌了。”小熊説：“太好了，太好了樂器準備好了！”

到了傍晚，音樂會馬上就要開始了，我相信演員一定很緊張。過了一會兒，開始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動聽的`歌聲，動物們都非常高興。

這是一次多麼快樂的事情啊！我們不要再傷害小動物了，讓它們繼續快樂吧！

動物音樂作文 篇2

有一天，在一座綠樹成陰，鮮花盛開的森林裏，生活着許多的'動物，它們在一起召開音樂會。

動物們都穿着漂漂亮亮的衣服。尤其是，小白兔穿了一身潔白的衣服，像天使一樣的美麗。小松鼠穿了一身橙黃色的衣服，小鳥當主持人。小鳥説：“請小白兔唱《小紅帽》”。説完，小兔就蹦蹦跳跳的來到了台上。小兔唱的真好聽，下面的觀眾送來了熱烈的掌聲。

音樂會結束了，小動物們都很開心！

動物音樂作文 篇3

一天在動物森林裏，青蛙指揮家準備着一場音樂會，要知道，他可是這裏非常有名的音樂家！他特地邀請了萌小豬三兄弟，胖胖驢兩種重合，小旺犬三朋友和美喵喵姐妹花。

萬事俱備，只欠東風！一場彩排，先試一下。但在彩排當中，出現了許多問題，比如：萌萌豬老是發不出聲；旺旺犬愛搶拍，美喵喵節奏感不行……這樣下去可不行！青蛙就決定好好排列他們。

經過一段時間的訓練，這支音樂會的隊員氣色好了很多。

青蛙看到了這樣，非常高興，他決定展開這次音樂會……終於到了約定的日子，舞台下坐滿了觀眾，真是座無虛席！他們急切地、興奮地等待着這場音樂會趕快到來。終於激動人心的`時刻到了！只見青蛙指揮家手裏拿着指揮棒，優雅的穿着西服，向觀眾們走來。他首先向觀眾鞠了個躬，然後説道：“大家好，我是青蛙，我來當這次演出的總指揮。”台下一片掌聲，“大家安靜，有請歌唱家上台！”緊接着，音樂小隊、歌唱小組陸續上了台。

演出開始了！只聽悠揚的、美妙的歌聲、音樂聲悦耳無比！歌手又唱又跳……而台下呢？觀眾們有的吶喊，有的歡呼、有的舉牌子……

音樂會結束了，鼓掌聲又連續不斷……

音樂會太有趣啦！

動物音樂作文 篇4

在一片茂密的森林裏，有羊、狗、鴨，它們都在這裏生活。

一天晴空萬里，帥氣的獅子王宣佈：“明天我們舉行音樂會，我要請你們參加！”動物們卻啊了一聲！心裏想：我們都不會唱歌，怎麼辦呢？獅子王似乎知道它們心裏在想什麼，他説：“你們不是都會叫嗎？一起叫不就行了？”動物們笑了。

第二天，獅子王宣佈：“音樂會正式開始！”獅子王指揮動物們，它一揮手，動物們叫了起來，吵吵鬧鬧的，獅子王火冒三丈發怒了，説：“你們是怎麼唱的？看來我們要訓練一下了。”獅子王一揮手，羊叫了起來，其中有一隻羊嘎嘎叫，被獅子王叫做“唐老羊”……音樂會正式開始，動物們整整齊齊地唱了一首動聽的`歌。動物們就説：“我們學會了要合作才能拿第一！”

這天真美好！連威嚴的獅子王也滿意地笑了！

動物音樂作文 篇5

“大王，您今天怎麼這麼高興？”豹子軍師滿臉疑惑地問。獅子王大聲地説：“今天是大喜的日子，我們原來被破壞的森林，現在已經又恢復了原有的生機！”獅子王又吩咐到：“你趕緊去通知兔子電視台，讓他們播出來，通知大家晚上來舉行音樂會來慶祝！”豹子軍師笑着説：“好，好！”

夜幕降臨，月亮掛在樹上。這時，動物們早就已經來了，可主持人不知所蹤。不過一會兒，主持人卻以從樹上掛下來的形式出現。瞧，猴子主持人，登場了！他説：“各位動物們，大家晚上好！這裏是森林音樂會的.現場！”猴子學着電視機前的主持人説話，逗得大家直髮笑。

第一個上場的是百靈鳥獨唱。她唱的歌曲是：《一生一世閤家歡》。百靈鳥鳴聲清脆，整個森林沉浸音樂中。幾隻蝴蝶得陶醉了，跟着音樂翩翩起舞，觀眾們聽得入迷，情不自禁地鼓起掌來。第二個上場的是大象。他們表演的是快樂噴火的遊戲。凡是被噴到水的動物，必須要表演一個節目。觀眾們有的贊同，拍手叫好，有的害羞的搖頭不願表演節目。音樂會上還有猴子表演節目、兔子演雜技……節目豐富多彩！

最後，動物們依依不捨地離開了表演現場。他們心想着：家庭音樂會的感覺真好！

動物音樂作文 篇6

記得是三年級時，我在一個晚上去植物園遊玩。原以為會枯燥乏味，卻沒想到，那次遊玩讓我到現在都記憶猶新。

當我慢慢地走進植物園，我發現馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了，取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續往前走，來到了一個“村莊”——一片大草坪。在那個“村莊”裏，肯定住着幾位年輕的音樂家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服，每天晚上都會拉起自己的大提琴，盡情地演奏着。

在那高高的法國梧桐上，住着一位身披綠袍的音樂家——螽斯，它的聲音非常清脆悦耳，無論是什麼人、什麼動物都會停下來認真欣賞它的`演奏。

聽，青蛙開始歌唱了，它們叫得多起勁啊，真像一支訓練有素的合唱隊！看，低音音樂家——貓頭鷹來了，它們身着灰色晚禮服“咕咕”地叫着。雖然那歌聲不怎麼好聽，但那是與老鼠作戰前的號角！現在，我們的指揮官也出場了，它就是——螳螂。它揮舞着自己的大刀，植物園馬上安靜下來。接着，演唱者們隨着“指揮官”的指揮有節奏地表演起來。還有我們的觀眾呢！螢火蟲提着自己的小燈籠輕輕地飛過來了。鍬甲、獨角仙也顧不得自己的戰鬥，趕忙來聽音樂會。蛾子撲稜着自己的翅膀來了，就連不速之客——蛇也來湊熱鬧了。

這樣的動物音樂會，令我陶醉，我還想要再聽一次呢。

動物音樂作文 篇7

在森林裏，住着許多動物，百獸之王是獅子。有一天，獅子覺得現在的日子很無聊，所以就準備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個音樂會。小動物們聽到這個消息，都非常高興，紛紛準備起了自己的節目。

大家期盼已久的日子終於到了，獅王親自當主持人，特意選了幾個當演員，剩下的是觀眾。

“表演開始！”獅子主持人大聲喊道，“下面有百靈鳥合唱隊出場！”“歡迎歡迎！”台下響起了熱烈的掌聲。一羣百靈鳥飛上了舞台，歡快地唱起了《我們的祖國是花園》和《快樂的'doremi》，優美動聽的歌聲把大家都陶醉了。“唱的好！”獅王連連稱讚。“謝謝陛下”一隻百靈鳥説。

“下面有請小狗和小松鼠！”小狗和小松鼠上了台，羞答答地對大家説：“大家好！我們表演的小品名字叫《員工和老闆》，希望大家能喜歡。”他倆邊説邊唱，詼諧幽默的表演把大家笑地前仰後合。真是太精彩了。

接着，小熊、小豬、小鴨又給大家獻上了很多精彩地節目，直到演出結束大家才戀戀不捨地離去。

從此，獅王再也不無聊了，因為他一想到那個音樂會，就開心地笑了。

動物音樂作文 篇8

你快聽，“叮噹！叮噹！”一年一度的動物音樂會，還有一天就要開始了。可是，小青蛙的樂隊到現在還沒有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點兒都不着急，還在幹自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們去練習，可他們卻不。直到今天快結束才開始練習。可動物音樂會被調到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發生了什麼趣事呢？不着急，我來説給大家聽。

小青蛙指揮官先簡單的教他們練了幾遍，就要開始彩排了。第一次的時候，大家都在認真唱，可帥氣豬二號離隊了，開始走來走去，望來望去，心思沒有在歌上面，就唱錯了。哎！本來很完美，現在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號分分神了，美喵喵一號開始不停的'笑，先是她一個人笑，後來大家都好像被美喵喵一號傳染了一樣，也開始哈哈大笑起來。雖然大家都不知道美喵喵在笑什麼，可還是在笑，笑樂個沒完。過了好久，大夥才停了下來，現在動物音樂會要開始了，小青蛙合唱團是第五個上場，大家一邊化粧一邊説笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。

“接下來有請小青蛙合唱團！”兔子主持人説到。隨着一聲聲腳步聲，他們上了舞台。“哼哼—汪汪！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣力的唱着，小青蛙認真地指揮着，大家都努力的在做，從開頭到現在簡直太完美了吧！也許世界上就沒有圓滿的事情吧！高音驢在唱“啊—歐—”的結尾時，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時候，他們的演唱結束了。

聽我講完了這件事，你們你感覺怎樣呢？其實最後呀，他們成了當地最火的合唱團，唱了許多好聽的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？

動物音樂作文 篇9

“哈哈哈哈……”我們班的教室裏傳來源源不斷的歡笑聲。原來我們在玩一個非常好玩的遊戲——動物音樂會！

這個遊戲該怎麼玩呢？首先，我們要分成四個大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒有一個人想當小豬組。為什麼呢？因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見，老師決定用抽籤的方式來分組。在第一組抽籤時，每一組同學都在小聲唸叨着：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到豬。”果然，這個組沒抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學心裏的大石頭終於落下來。緊接着，第二組抽到的.小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。

接下來，老師説了遊戲規則：她輕點一下，代表輕叫一下；她重點一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長叫聲；她同時點兩個組，代表兩個組同時開始叫。這時，老師叫我和其他幾個同學來示範，我的心裏緊張極了。但是，隨着音樂的旋律，我不由自主地上下搖擺起來。其他幾個同學有的跟不上音樂，一直在亂哼哼，等我們幾個同學唱完的時候，同學們早已笑成一片；有的笑得鑽到桌子底下去了；有的扶着桌子大笑，還有的捂着嘴偷偷地笑。

這時，老師整理好紀律，説：“既然你們這麼喜歡這個遊戲，那麼我們一起做這個遊戲好不好？”大家異口同聲地説：“好！好！”在大家一起叫的時候，有些同學跟不上節奏，就有人開始笑了，再別説豬組開始唱了，大家笑得都喘不過氣來了。

這節課真是一節開心、愉快的課！