在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如説看書、游泳、看電視......其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂，使自己放鬆、快樂。
當我幹某一件事情遇到難題時，當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時，我就會放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時而像奔流不息的江水，洶湧澎湃、破濤滾滾;時而又似温柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意湧上心頭;這時，我又會重拾信心，勇往直前。
當我學習或看書累的時候，我會放一曲鄉間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽着天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之後，便會精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂帶走。
當我翻開相冊，重温童年的酸甜苦辣時，我會放一曲兒童歌曲，雖然説比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣;如同一個夢想，象徵着對未來美好的憧憬。每當聽到這，我彷彿又回到了童年。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂，是自己放鬆，快樂。
當我幹某一件事遇到難題時，當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時，我就會放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁，熱血沸騰。你聽，那飽滿的`旋律，時而像奔流不息的江水，洶湧澎湃，波濤滾滾;時而又似温柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意湧上心頭;這時，我又會重拾信心，勇往直前。
當我翻開相冊，重温童年的酸甜苦辣時，我會放一曲兒童歌曲，雖然説比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔，好似一盒鮮花，充滿誘人的香氣;同一個夢想，象徵着對未來美好的憧憬。每當聽到這，我又彷彿回到了童年。
不過，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂，充滿活力。雖然我不懂得如何譜曲，但我卻能感覺到音樂的魅力。我相信，當你把全部的感覺投入到音樂當中，你一定會感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
泰戈爾説過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。”音樂，是一種充滿神祕色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”，可真讓我受益無窮呀!
那一次，學校進行了一次英語單詞競賽。其實所謂的英語單詞競賽也不過是考一下整個學期所學的英語單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時的記憶，在競賽的前一天晚上，我卻異常的緊張。或許就是這麼一種情緒，使得我輾轉反側，難以入睡。不久，媽媽走到我房裏，對我説：“誒!別那麼緊張，不就是一次英語競賽，有什麼大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點的旋律聽聽，怎麼樣?”我睜大眼睛看着她：“緊張聽一下歌就能放鬆啊?媽，你也太天真了。要是這樣，那再聽幾遍，豈不人人都得一百分?”“這你就不懂了，音樂不是你想的那麼簡單，聽一下音樂能使你的心情平靜下來，這也是心理治療的一種辦法。”雖然，我對於媽媽的話並不是很相信，但我也不想辜負她的一番好意，也就欣然答應了。果不其然，不到一會，我就甜甜地睡着了，同時，也讓我見識到了音樂的“神奇魔力”。 到了第二天，英語競賽開始了，試卷發下來的時候，我又開始緊張了。我努力地讓自己鎮定，細細地看了一下題目，原來不少題目我都會，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿滿實實的，自然而然地，我也就是第一個交卷。過了幾天，試卷終於發下來了，我滿心歡喜地等待着，但那個成績卻並不如我意，一心的期待卻變成了滿滿的失落。
回到家後，我無力地躺在牀上。媽媽一看到我，就説：“怎麼，考試不如意嗎?是不是那一次的競賽?”我沒有理會她，轉了個身，因為我不想被媽媽看到我失落的樣子。“哼!看來我是猜對了，不要這麼灰心喪氣的，來吧，我讓你再聽一下音樂，保證你立刻精神百倍。”“音樂能治療緊張，難不成還能治療憂傷?”媽媽沒有繼續回答我，她打開音樂，原來是貝多芬的《命運交響曲》。在聽的時候，我彷彿看到了貝多芬的執着和他的不放棄。我的心也忽地湧現出一種想法，貝多芬就是因為不放棄，才創作出《命運交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這麼難過，也未免太容易放棄了。
從那以後，我開始發現，原來音樂的內涵不只只是給人的一種娛樂，它還是一段熔鑄了感情的旋律……
我想成為一名音樂家，對於這個想法還要從那件事説起。
那次，哥哥代表學校去參加鋼琴比賽，我和媽媽陪着哥哥一起去。那時的哥哥已經上六年級了，而我才剛剛上三年級。比賽場上人很多，連沒有參加比賽的我也有些緊張。我看到一位大姐姐穿着裙子坐在椅子上，手指上戴着一種東西，在彈着一種樂器。後來我才知道這種樂器叫做古箏，它像磁鐵一樣吸引着我的眼睛，沒錯，我愛上了古箏。
幾個月之後，我向媽媽提出了想學習古箏這個請求。媽媽同意後，就給我請了一位適合教我的老師。老師對我很關照，也懂得許多教育方法。她引導我的靈感，教我怎樣去表現自己的`音樂。就這樣，我開始了古箏的學習。不論嚴寒還是酷暑，家裏總會有我的琴聲傳出。
古箏的出現，使我放棄了長達六年的舞蹈生涯。是啊，一件事情的結束永遠是另一件事情的開始。雖然那時我還小，但我知道：只要喜歡一件事，並堅持做到最好，就一定不會錯。
在彈《戰颱風》時，我會想：我漂泊在大海上，獨自乘着小舟，一陣陣的大風襲來，我試圖去反抗，這時我的音樂也會隨着情緒而漸強。高潮來臨時，我會用一個個的音符模仿着風的來臨和怒號的聲音。其實“音樂”是不能用任何語言來詮釋的，它可以是情感的表達也可以是美妙而生動的樂章。音樂並不是由節奏和七個不同的音組成的，它還有好多元素融合在內。
如今，音樂已經伴隨我七年了，我想成為一名音樂家，我想把自己對音樂的理解表達出來，我想讓別人知道我有我自己獨特的音樂。
我想大聲地説：“我愛音樂，我想成為一名音樂家！”
失意時，便會想起阿炳，想起他悲慘的一生，想起二胡。
我喜歡江南的二胡，琴聲濕潤，哀怨如泣，它有着它的鄉土氣息，一如一位質樸的鄉民，有着它自己的故事，自己的一段坎坷，不夾雜任何名利。猶記兒時懵懂初見阿炳時，曾嘲笑他外表的平凡，卻未曾看到他的靈魂，不曾理解姥姥的話。
姥姥説。外表質樸，卻是隱於音樂背後。
我不懂。只將思緒浸潤在潮濕的空氣中，質疑便也隨着烏篷船上的小調一起飄遠。
不知何時，竟又愛上了二胡。六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華。纖道、烏篷、石橋、茶肆，這才註定了二胡流浪的行腳。流浪的二胡註定只是在俗子凡夫中開放的花，流淌的畫。器樂是一個時代一種文化的魂魄，它也是阿炳的魂魄。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人，它的流浪便被無端的濃縮聚集，被無限地擴散放大。
那叫瞎子阿炳的人。像一個巫師，二胡遇上了他，從此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，淌在青石烏瓦廊棚，池塘蛙鼓鄉野，淌進每一個捕捉到音符的`人的心裏，淌出淚水，淌出震撼！
復又想起姥姥的話。外表質樸，卻是隱於音樂背後。是啊！阿炳沒有華麗的外表，卻是將一生的悲苦困頓融入了音樂中，他的二胡琴音裏，流淌的是數不盡的辛酸淚，看不盡的蒼涼景。阿炳是一個將靈魂都融入音樂的偉人。他與二胡一樣流浪，而流浪，不只是悲苦和困頓、一種滄桑和無奈，更是一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭。他將一個民族在底層應有的靈魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂裏，將它帶進每一位欣賞者的血液中，銘刻進骨子裏！
真正的音樂便應該如此。我感謝阿炳，感謝他為二胡創造出的靈魂，感謝他質樸外表下不屈的音樂之魂。
寄魂於音。
它是生命另一種鮮活的姿態。
而且這種鮮活的姿態將永遠都不能被消解。
10月3日，我和媽媽一起，來到北京音樂廳。今天晚上有《九石讓宮崎駿經典原聲視聽交響音樂會》，是由中國廣播電影交響樂團演奏的。他們將演奏十首曲子，都是我所喜愛的。
排隊檢票的時候我就在想：音樂廳會是什麼樣子呢？我還從來沒來過呢，真好奇呀！檢完票以後，我快步跑上了樓梯搶先進入了音樂廳。音樂廳真漂亮啊！房頂上的大吊燈射出明亮而又温馨的光芒，照耀着音樂廳裏的每一個角落。綠色的植物在燈光的反射下越發顯得綠得生機勃勃。最前面的舞台上擺着各式各樣的樂器。舞台的正上方是一個巨大的屏幕，可以隨時伴着音樂播放動畫。我懷揣着興奮激動的心情，在座位上安靜坐好。
在這十首曲子中，我最喜愛的是《幽靈公主》的主題曲。這是一部在日本乃至全世界動漫界有着史詩一樣意義的動畫作品。它主題宏大、境界高遠、結構繁複、畫風寫意壯麗。這時首席拉響了第一個音。一連串的音符像潺潺流水、蜿蜒如帶的小溪緩緩流進我的心底。我彷彿置身於山神獸的.森林。騎着阿西達卡的羚角馬，坐着桑的山犬，森林中肆意飛奔。這種感覺多麼愜意！而結尾處的幾個顫音，就好像是小樹精們搖着他們的腦袋，發出“嗒嗒”的聲音，做最後的告別。
在這樣一部鉅作的結尾，米良美一優伶般的假聲，是極具日本民族特色的演繹。清澈渾厚的聲音就像一個婦人在講述遠古時期的傳説一半，讓人回味無窮。
音樂會結束後，我們走出音樂廳，微涼的晚風拂過我的髮際。幾首樂曲優美的旋律還回蕩在我的腦海裏。我完成了一次完美的音樂之旅。
有一種語言，它的載體不是文字;有一種語言，要理解它不需要靠眼睛來觀看;有一種語言，要品悟它不僅僅只藉助於大腦。這種語言便是音樂——走進人心靈的，撼動人心絃的音樂。
音樂，是一種藝術。我卻認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以觸動我們內心的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的'時候，聽一聽音樂，一切煩惱都將煙消雲散了，生活又變得美妙起來。
現在的人們，揹負着種種問題和壓力。整天愁眉苦臉的生活，迷茫在海市蜃樓下，不在乎每天自己的感受。慢慢的，慢慢的，都變成了千篇一律的機器，籠罩着各種陰鬱，而音樂，正是他們恢復本性的一劑良藥。
不知道究竟是音樂如心情，還是心情如音樂!也許它們是一體的!音樂就是生浩，生活也就是音樂。
音樂可以進化人的心靈，也是一位老師。
所以，請讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人世間的律動!
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