在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關於音樂的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於音樂的作文1
又考試了，又傷心了，我在傷心難過時又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過後，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過，這次不是聽，而是唱。我在麥克風前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次衝破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分數竟都在5000分以上，我竟從5級一躍至11級。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學習又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學習中去。
音樂的確是一輪照亮心靈的明月！
音樂是藥，醫治恐懼：音樂是風，撫平寂寞；音樂是月，照亮心靈；音樂是詩，吟誦深情；音樂是畫，陶冶心靈；音樂是……
因為音樂，生活才得以更加美好。音樂讓生活變得更加美好！
關於音樂的作文2
音樂是我生命中的另一個靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時間，我就會聽一首歌曲，放鬆自己的心情，常常有小夥伴笑話我，説我一沉浸在音樂聲裏，就什麼都不管不顧了。
在我的觀念理，音樂絕對不只於“聽”和“創造”而已，我的音樂領域涉及範圍很廣，有時候我還會把音樂畫出來，然而並不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術結合在一起，變成一幅我心愛的圖畫。
有的時候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結合的藝術表達形式。
音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引着我深深陶醉。
有許多音樂令我流淚，歌曲裏的每個字都能唱進我的心底，讓我覺得自己真的變成一個多愁善感的少女了。
聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學會一些舞步，我絲毫不疑惑，跟着節拍動，不是就是音樂與藝術的結合嗎?
我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什麼，因為這樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學習一些樂器，包括：鋼琴、長笛等等，最近我對吉他興致勃勃，隨時準備開始學習。
關於音樂的作文3
龍寬説，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，有了你們，生活才這樣好。
小心翼翼的將這張專輯捧在手心。
天空是空曠的藍，驕傲的葵花昂起頭，虔誠的注視着太陽，縱情的開放。大片大片的葉子陰鬱的成為墨綠色，似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐，她有濃密的長髮，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。
漂亮的音樂，我這樣對自己説。
記得在畫室，有高大略消瘦的男孩子，刻意去注視臉，他身上散發出狂野不羈的氣質，卻不覺張揚。
在風穿插的細膩而纏綿悱惻的下午，他睡在畫架後面，頭向下垂，頭髮遮住了眼睛，脣色略顯暗淡。畫板上，笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微眯起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海裏。旁邊是男孩側面的臉，滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話，我好想你。我勇氣再去看這張畫，怕我會再次感動。
當美術老師看到着幅畫時，竟是句話的不滿。我輕蔑地笑，你們理解這種感情呢？
杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強顏歡笑背後，在暗淡中摸索，我祈禱只願你聽得到。
關於音樂的作文4
春風篇
星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了温柔的氣息，如春風一般。
夏日篇
今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。
秋涼篇
今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊歎氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉！真像秋天一樣多變啊！
冬寒篇
今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。
我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。
關於音樂的作文5
星期五一放學，媽媽叮囑我要快點寫完作業，因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學院的音樂會。於是，我快速寫完作業向音樂學院出發了。在路上，我推測着新蓋的音樂廳有多麼的漂亮，到了那裏，我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對着舞台上方寫着“鋼琴系青年教師彙報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。
很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的特別快，長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“台上三分鐘，台下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入，激情過多，所以在曲子結束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。
慢慢的輪到了最後一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因為有激情，連屁股都抬起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結束了，所有的表演老師在激烈的掌聲中上台謝幕。
我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫着不想彈。經過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，才能有成功。
關於音樂的作文6
我是一個喜歡聽音樂，喜歡唱歌的孩子。小時候，覺得那些兒童歌曲很有趣，於是便每天坐在電視機的旁邊，伊伊呀呀的跟着唱歌。《藍精靈》我唱的活潑可愛；《世上只有媽媽好》我唱的很動情；《數鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。慢慢的，我從一個無知的孩子長成了一年級的國小生。隨着年齡的變化，我聽的歌曲也在變化。因為上了學校，我開始聽校園歌曲：何炅的《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。我長大了，長成了一個三年級的國小生。我開始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分鐘》、《歐若拉》、《隱形的翅膀》……每次我唱給同學和父母聽時，他們都為我鼓掌。所以，“金嗓子”這個稱號我當之無愧。我上六年級了。我又聽自己喜歡的動漫主題曲：《百變小櫻魔術卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鳥》、《巴拉拉小魔仙》的《快樂的撲滿》等等很多。雖然有一些是外國的歌曲，可我卻陶醉於其中。現在，我聽過的歌曲有上百首了，不論是兒歌，還是流行音樂，它是我的生活變得豐富多彩。我愛音樂！
關於音樂的作文7
我的耳朵裏有一隻小蟲，我的耳朵是它的家，它是哪來的呢？讓我來告訴你吧。
一天我在聽最流行的歌曲《小蘋果》，結果聽着聽着感覺耳朵很痛，我開始用手來抓耳朵，沒想到耳朵動了動，爬出一條蟲子來，啊！蟲子。我開始回想，我的耳朵什麼時候有了蟲子呢？想到了那次爬樹時，有松毛蟲的卵，不會掉到耳朵裏了吧？不對，我明明倒了出去了呀，怎麼還有呢？
對了，還有一次，我蒙受冤屈，便在夢裏爬上了世界上最高的樹，難道在那裏我的耳朵進蟲子了嗎？“別想了，我是被你的音樂吸引過來的。”那蟲説。我忘記了，正常的蟲子是不會説話的，沒想到這隻蟲子居然會説話。“你能不能離開？”我説。“不能，絕對不能，天上沒有免費的音樂，這裏卻有，我怎麼可以走？”我急忙説：“你不走，要是被我媽發現了，你可就是一命歸西了。”那蟲子嚇壞了，急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買的蘋果四手機拿走聽音樂去了，我的手機呀！我以後永遠不要再聽音樂了。
關於音樂的作文8
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨着悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我彷彿看到在那一望無際的美麗大草原上，藍藍的天空飄着幾多白雲，微風吹拂着草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開始轉為急促，像鼓聲點點，賽馬開始了！騎手們一個個策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生後煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個個爭先恐後、快馬加鞭、風馳電掣地你追我趕。“嘚兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會兒在馬背上翻騰，一會兒單手抓住馬韁側身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩穩地跑着，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束，展示了騎手們衝過終點拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。
關於音樂的作文9
星期四，我們早上的第二節課是音樂課。
開始上課了，正要準備唱歌的時候，不知道哪個同學開始搗亂，只聽老師對着他一聲大喊：“起來。”那個在做小動作的同學嚇得趕緊站了起來，我一看，原來是我們班大名鼎鼎的搗亂大王壘壘。
老師批評完後，我們又開始唱了起來，在歡快的歌聲中，我們享受着無比美妙的感覺。可正當我們十分投入的時候，卻又聽音樂老師大聲説：“停。”只見老師快速走下講台，邊走邊説：“給我站後面，”説的正是張灰灰，他也是班裏的超級搗蛋鬼。他像沒聽見老師的話一樣，坐着不動，氣得老師又説了一遍，他還是沒有站起來的意思，這時老師的憤怒似乎到達了極點，揪起張灰灰的帽子，直接把他拉到後面，後來，老師還打了張灰灰屁股幾下呢！你説他這不是自找的麻煩嘛！
我在心中暗想：以後可不敢不聽老師的話了，要不就也得捱揍了。放學鈴聲響起，我們大家終於鬆了一口氣。
開始站路隊了，我揹着書包迅速站好路隊，喊隊的人説走，我們就立馬走出了校門，可是一出校門老師就不管了，我們走的路像放羊一樣。這時，我們猛地又看見了音樂老師，嚇得大夥趕快走好。怎麼樣？我們的音樂老師夠有威力吧！
關於音樂的作文10
在這天的下午，我非常的高興！因為今天是學校的音樂藝術節，所以不用上課學校竟然讓我們看藝術節表演。
老師帶着我們排好隊，便走進了學校的體育館。體育館裏早已人山人海！我想：大家都一定非常期待着表演。我們找到班級的位置，做下來觀看錶演。
第一場表演是“京劇”，音樂一響！演員們走上舞台，個個化的粧像仙女一樣。後來她們拿起話筒，秀氣蘭花指！唱起中華民族傳統的歌來。
第二場表演是“變臉”，變臉大師走上舞台，他的穿着好像古時候的大將。後來他揮舞着手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住臉一下子，原本白色的臉表成了藍色，黃色，綠色，紅色……最後，他喝了一口水，可噴出來的竟然是火！這讓我們大為驚訝。
第三場表演是“快樂的小丑”這是小朋友最喜歡的`表演。小丑一上場，就拿起一個氣球吹滿，用手指一彈，氣球像箭一樣飛了出去同學們你推我趕，爭着搶氣球。後來小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同學被叫上舞台，小丑給他帶上一頂帽子，可把帽子拆掉竟然是個馬桶塞！
今年的音樂藝術節表演多姿多彩，顯然台上的演員們都是台上一分鐘，台下十年功啊。
關於音樂的作文11
音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是淨化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。
常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放鬆心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉於夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。
現在的人們，常常揹負着各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成幹篇一律的機器，籠罩着憂鬱。而音樂，正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時，音樂總能給你正確的指引。
音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！
關於音樂的作文12
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------
我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂裏面的一種讓人説不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不願醒來。
在一個幽靜的山谷裏，有一座破爛而又簡陋的小房屋裏，住着一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮豔的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！説到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨着春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！
突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋檐上，腳底下踩着那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那裏唱着歌，唱着勝利的凱歌。此時，
那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那裏威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。
關於音樂的作文13
我的寶貝是一個神奇的音樂盒，它的形狀小巧可愛，配上五顏六色的色彩，再加上原木製作的材質，每當放學回家，我打開門，便傳來陣陣香味，總是忍不住的向它面前站立，深深的吸一口氣，再吐氣，一天的疲累全都消失了，真是幸福啊！
為什麼我會將音樂盒，稱為我神奇的寶貝呢？因為它是在我一年級時期會考第三名，媽媽獎勵我的禮物，轉眼間已過了三年，它不僅是我的寶貝，更是全家人的最愛，它會受全家人的寵愛，可全部都是我的功勞。因為我替他選擇了一個非常優質的座位。不論是客人或者家人一進我們家大門，她即刻發出優美的旋律，旋律最後他會説：“祝大家身體健康”。更神奇的它身上隨時散發出淡淡的天然清香，讓人覺得心曠神怡。媽媽常説這是“福建檜木”，也是國寶。不知不覺中，它就變成了我們家的一份子，也變成我的寶貝。
每當我心情不好的時候，會站在它面前和它説話，深呼吸，許個願望，請它賜給我力量，有時還真的很準喔！
寶貝，謝謝你帶給我的歡樂，我會永遠保護你珍惜你，你也是我一份意外的禮物。因那是我考試表現最好的一次。
關於音樂的作文14
我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種説不出的奇妙的感覺。在國小的時候我開始了追求夢想的旅程。
在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數的音符，編織着我的音樂夢想。
當十級的證書拿到了之後，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來説有難度的課程，也為此一次次失望，一次次後悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的項目時，才發現之前的一切都是那麼微不足道。
夢想是要付出代價的，無數的挫折有時也只能隱藏於心，不可説。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心裏雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。
夢想從這裏起飛，希望從這裏起航。真情在這裏閃爍，音樂是我的嚮往。
關於音樂的作文15
音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂！
小草聽了音樂，會長的越來越茂盛，越來越綠。數木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨着音樂跳起舞蹈來。
如果世界上沒有了音樂，小草就聽不着音樂了，就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛，也不會長高。人們聽不着了音樂，就會覺得自己很孤單、寂寞，會感覺很壓抑。
就説爸爸、媽媽吧！他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放鬆一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。
奶奶一天很孤單，我早上上學去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家裏。奶奶沒有事幹，就在家裏聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情幹了。
人活着，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個世界就會很蒼白，我們生活也會很單調，乏味，所以音樂對我們非常重要的。
文學範文吧
![[優]寫音樂噴泉的作文](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0872f9e004732e01cf69-s.jpg "[優]寫音樂噴泉的作文")