有關音樂世界作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的音樂世界作文8篇，希望對大家有所幫助。

音樂世界作文 篇1

我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心於我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”

或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。於是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴説着一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。

一、《太陽的眼淚》

“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”

天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這裏所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手痠了，拿不動筆！”現在，即使作業再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”

我在歌聲中成長。

二、《垮掉的一代》

“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看着藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”

初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悦，卻又懷念着以前那些純真的日子。

每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。

我在歌聲中成長。

三、《別哭，別哭》

“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”

從小跟我一起玩到大的哥哥説：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我！”我知道我的淚腺從來就很發達，嘴巴一張，鼻子一吸就等於在告示大家：別惹我！我要哭了！以至於我現在的肺活量很大，體育也很好。

現在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。

我在歌聲中成長。

四、《二十二條校規》

“我只想用我的方式活着，從不想破壞什麼規則。”

嗯，有道理，一個人以自己的方式活着便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！

我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。

音樂世界作文 篇2

自我呱呱墜地，我的耳邊便想起了媽媽的歌聲，歌聲讓我開心，伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤的歌聲中，我慢慢長大。

聽媽媽唱歌，是件幸福的事。小時候躺在媽媽的懷裏，聽媽媽從心裏哼出來的音調，聲音不大，但我卻懂得每一個音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了，句句那麼舒心悦耳，使我在喧鬧之際能靜下心來進入夢鄉。我喜歡上了聆聽，懂得了享受生活。我慢慢地長大。媽媽的歌聲不僅是我進入夢鄉的搖籃曲，更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完國小二年級，家人便決定把我送到外鎮叔叔家就讀，我哭着喊着怎麼也不願去。媽媽摸着我的額頭，在我耳邊輕輕地唱：“小白船，不怕急流，不怕險灘，飄呀飄呀，飄過河流，飄進海洋……孩子，遲早是要離開父母的，還不如早些離開去外面見識見識。你看，外面的風景多麼好，你跟叔叔一定會生活的很開心……”我不再哭鬧，好像有所明白似的點點頭。以後的生活，我也如媽媽説的那樣很開心，因為我心底裏聽到媽媽在為我唱歌，教我堅強。

我喜歡上了音樂，並像媽媽教我那樣，用音樂激勵自己去攻克人生路上一個又一個堡壘。每當心靈受到挫傷，感到無助悲哀時，我便唱起了激昂的曲子。慷慨激昂的歌傳達我的心聲，帶着我的感情從肺腑裏放飛出來，它使我感到心胸開闊，使我產生力量。歌聲唱出了我的煩惱，撫平我的憂傷，讓我心平氣和，正確對待生活中的種種不幸。

在音樂的世界裏，我懂得了什麼是享受，什麼是幸福。在音樂中生活，使我更加堅強，更加自信。

音樂世界作文 篇3

按下播放鍵，閉上雙眼，用耳朵去感受，只剩下音樂與自己在一起，靜下心來，讓一切事情與我們無關??

你對我説，如果天上劃過一顆流星，你立即許下願望，這個願望就能實現，這時，你是否同我一同仰望，並許下願望呢？。我的回答肯定是：“我不會。”但是心中會有憧憬，會不由自主的跟着去做，不管有沒有流星，看着天際，偷偷許下屬於自己的願望，你會看着我，微笑，只能看清楚你的笑，明白，你在笑，卻無法看清你的臉。

雨天，騎着單車在雨地裏走着，地滑，有可能會摔倒，沒有帶傘，雨水擊濺出一朵朵水花，打在自己身上，濺濕衣衫。此刻，你是否同我一道留戀。你的回答是：“當然。”而我的回答是罵罵咧咧的抱怨你只是靜默，沒有在出聲，卻被時光銘記，那時的你，似乎在悲傷，卻模糊，看不清從你臉上滑落的涙。 你是誰，為何我永遠看不清你的臉，卻能如此的'陶醉於你的世界，時刻感受到你的存在。並時刻被你的情緒向木偶般的左右，毫無反抗之力，你高興，我便高興，你悲傷，我的心頭就溢滿悲慼，你淡笑，一抹笑，風華絕代，卻雲淡風輕，你微微傾城地回答説：“我是音樂。”

音樂，我記得你，卻不知道你的臉，因為我看不懂你。我想我們從很久以前就認識了吧，久到我早已無法觸摸的那個時代的記憶，因為你存在的太久，而且永遠年輕。從我出生的那一刻起，你便始終伴隨我左右，搖籃曲哄我入眠，輕快的曲調如同夏日的斑斕流螢，華美異常卻又悄然無際，讓人懷疑。你擁有嬰兒那純潔稚嫩的笑聲，你擁有性感女郎那熾熱奔放的熱情。你在我的指輕輕流轉，勾弦，撥絃，每一次那音樂裏流露出的纏綿相思，從你的眼神就能讀到。用你靈輕的羽翼微涼，讓我深切感到天階月色涼如水之意，讓人悵然若失。每當我伸出手去輕撫，你卻早已履行了可遠觀而不可褻玩焉的真諦，遠遠的躲開，用眼神示意，你不能觸碰，那冰冷卻又略帶潮濕的空氣，帶來着夜後的清新，證明你曾經陪伴。哀婉到斷腸的曲調，讓我徹夜難眠，難以割捨，你那淡泊如水的眸子，微微勾脣的樣子，讓我突然明白，微微一笑很傾城為何意。

人們總喜歡將美好銘記心底，後怕，害怕遺忘，於是他們用發明了紙筆以供記錄。但他們卻沒有發現，當他們把一切感受彌補到紙上時，這些美好已變得僵硬無趣，雖然有着蝶舞蹁躚，缺少了泉水飛濺。因為，它沒有聲音。 我總喜歡把自己鎖在音樂的世界裏，聽着各式各樣的音樂，並沉醉其中，奔放的，悽婉的，只為了讓音樂去彌補遺失的東西，獲取慰藉。每當這時，我看到的不僅是那古樸畫風的再現，更有那來自作者心靈的悸動，那跨越時代的悲傷，在煙花華麗而又破碎的絢爛裏隨着煙花華麗而又孤單的落幕。

也許，不需要真的繞着古城牆走一圈，便可以感受到，月光照在青石板的悲哀。

我會永久的沉醉在音樂的世界裏，任時光荏苒、似水流年揮舞彈指間，就算一切終將被歷史埋葬，我都會堅信，我會一直不斷地重複那個動作：按下播放鍵，閉上雙眼，用耳朵去感受，只剩下音樂與自己在一起，靜下心來，讓一切事情與我們無關??

音樂世界作文 篇4

“音樂”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以淨化心靈。每天放學，我總會聽上一段音樂，那些煩惱就一掃而光。總之，音樂在我們生活中很重要，但是你想過沒有，要是世界上沒有了音樂，世界會是什麼樣子的？

假如世界上沒有了音樂，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂器就沒了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開喉嚨高歌，來表達自己的感情。舞蹈家也不能跳出優美的舞姿來了。沒了音樂，人的生活就成了一潭死水。因為他們熱愛音樂，音樂是他們的靈魂，音樂是他們生活的一部分。

假如世界上沒有音樂，學校也沒了音樂課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽音樂”的聲音；在家裏，沒有了往日的歡聲笑語，只有爸爸的責備聲和催促聲。

沒有了音樂，就沒有快樂。我們要擁有音樂，熱愛音樂。

音樂世界作文 篇5

音樂，許多不瞭解音樂的人，把音樂的定義，直接貼上了神聖的標籤。認為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。

但這樣是不正確的，音樂是沒有界限與侷限的。她對所有人都是公平的，也許，你天生五音不全，唱歌跑調，音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住，上帝為你關上一扇門的同時，也打開了一扇窗。你並不一定只有歌唱才能創作音樂，你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理，鑽研音樂的規律，為歌手打造一首作品，這是音樂家所選擇的音樂征途；或者，你下苦功夫，去學習，你最愛的那一個樂器。就以吉他來説，木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人，往往心境是穩重的，你可以站在聚光燈下，與一位歌手合作，彈一曲小調，現一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對着鄉村的樹木，村邊的小溪，天上的白雲彈奏，在自然中感悟，這樣才不會辜負了那心愛的吉他。

彈吉他，要指法端正，坐姿要穩重，體態端正，在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起，奏出獨屬於自己的一份情調。

若你選擇的，是電子吉他，那麼，彈電吉他的人，心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的，對夢想的執着是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人，一定會擁有強大的感染力，這就是為何，彈奏電吉他的人，大部分會主打搖滾的原因。

音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生，也許也不能參透它的神祕，這大概就是音樂的奇妙吧。

音樂同時也是不分國界的，任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨着傳播者的改變而改變，就如同你在一首優美淒涼的音樂中，加入其他風格的元素或改變幾個音調，再通過一點點技術上的加工，一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上，也會因此留下你的名字。

音樂往往就是如此，只要你肯鑽，不放棄。每個人都有創造和享受的權力。

音樂世界作文 篇6

在我的世界裏，音樂就像是一個窗口。透過它，我可以聽到自己內心的顫動，觸摸它，我可以感受到世界上最美的靈魂；理解它，我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問我：“你真的如此喜愛音樂嗎？”是的，我的內心告訴我：當你真正融入音樂，與它合為一體，那音樂便成為了你的靈魂，無法泯滅，更無法摧毀。

自我學小提琴開始，我就開始慢慢進入西方古典音樂的殿堂。在威尼斯湖上細品《四季》的輪迴、變幻；在維也納的白雲朵朵的天空下細撫《藍色多瑙河》的清澈、綿長……我無法用語言來描述它們有多美，每當音樂響起，觸動心靈的音符在我的腦海裏盤旋歌唱。絲絲心動，大抵説的就是這樣的感覺吧！

和同齡人一樣，我也喜歡流行樂帶給我的歡樂。和他們不同的是，我沒有一個固定的偶像，我會跟隨自己的內心來選擇屬於自己的音樂熱潮。《中國好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個新疆北漂族，一個東北大學生；一首浪漫《小情歌》，一曲誇張《Price Tag》；一個聲音近似沙啞但綿綿動人，一個唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蜕變中，我看到了音樂的本質——感染身邊的一切，追尋心中的自我，帶給大家最和諧的音律美。或許，流行樂的根就是我們心中最真摯的那一份愛吧！

一温一寒，一冷一熱，古典與流行本沒有界限。搖滾與民族樂的碰撞，不失本性卻又巧妙動聽；古典與藍調的契合，幽默不失優雅；浪漫，熾熱；悠長、瘋狂。當音樂與音樂的碰撞如一團火凝聚在心中，那麼它必將綻放出其最美的色彩，迸發出最耀眼的光芒。

音樂，如此動聽，如此美妙！

音樂世界作文 篇7

歌劇院裏，一場精彩的演出正在進行。台上，演員們正伴着優美的音樂翩翩起舞，樂曲時而高時而低，時而舒緩時而急驟，而演員們的動作也跟着時而緊時而慢。台下，觀眾隨着音樂不由自主地打着節拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞着他們優美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋裏。

突然，音樂戛然而止。沒有了音樂的伴奏，台上的演員都照着自己心裏的節拍舞動着。不一會兒，台上開始混亂起來。整齊劃一的動作被他們的亂作一團所取代。而台下的觀眾更是大眼瞪小眼，茫然地看着台上。一場精心策劃的演出就這樣草草地結束了。沒有了音樂的伴奏，行嗎？

假如世界上沒有了音樂, 小鳥唱不出美妙的歌，風兒跳不出優美的舞姿；假如世界上沒有了音樂,小草枯了，花兒露不出快樂的笑臉；假如世界上沒有了音樂,魚兒停止了呼吸，溪水彈不出動聽的音符；假如世界上沒有了音樂,大海變的安靜,洶湧澎湃的浪花變的無精打彩；假如世界上沒有了音樂，疲倦的身體，再也不能放鬆；假如沒有了音樂，世界就將變成一個灰沉沉的世界……

朋友，如果你熱愛生活，就跟着音樂的節拍跳吧，唱吧……

音樂世界作文 篇8

一個人的世界，孤獨，慢慢消逝在音樂裏——題記

總是沉浸在裏面，這醉人的音樂――

喜歡在如詩的秋日裏靜靜地聽。兩耳塞着耳機，坐在無人的階梯上，絲縷的風拂過，任憑枯黃的落葉吹打着臉龐，髮絲在飄，似乎是躺在海邊，吹着涼爽的海風，聽大海在咆哮，波浪在翻滾。

“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，夕陽賴着不走掛在牆頭捨不得我……”“壯志凌雲幾分愁，知己難逢幾人留……”

聽着《逍遙歎》，似察覺一絲悲涼，又感到前所未有的輕鬆，像把一切煩惱都釋放了出來。就這樣在自己的世界裏沉浸，直到日落……

喜歡在昏黃的傍晚靜靜地聽。依然塞着耳機，走在幽靜的路上。攤開雙手，擁抱天空。外衣隨着晚風飄起來，似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的感覺。閉上眼，嘴裏輕輕哼着：“茉莉花隨着風飄落，回家的路，一個人走過……歲月從此擦肩而過，流星劃過，什麼也不留……”月亮也就出來了，《月光》，陪伴我走過剩下的路……

喜歡在夜深人靜時靜靜地聽。一個人躺在樹下，MP4放在旁邊，任它散發出《輕舞飛揚》如夢的音樂。望着夜空，也學星星眨眼睛。

“輕輕飛舞吧，輕輕飛舞吧，青春隨着歌聲在飛揚……”

這音樂，如詩如畫，如秋風，如流水，如月光，如夢幻，如夜空中柔美的銀河。沉浸在羣星中，很久很久……

也喜歡在午後靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前，會彈出行雲流水般的曲子。隨着《致愛麗絲》流暢的旋律撥動手指，映着絢麗的燈光，時而高亢，時而低沉，心也隨着它跳動、起伏。午後的陽光靜靜照耀，這動聽的旋律也融入心中。

夢中，音符閃爍在夜空……