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藝術節作文10篇

欄目: 藝術 / 發佈於: / 人氣:1.01W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的藝術節作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

藝術節作文10篇

藝術節作文 篇1

一年一度的藝術節即將來臨。每個人都在充分準備藝術節。

藝術節詩歌朗誦的活動,是全班都要參加的。王老師給我們原創了一首詩,名字叫《飛進藝術之門》。

“一年一度的藝術節,向我們敞開大門……”教室裏傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜,總有一陣動聽的朗讀聲從我們耳邊飛過。我一回家,就抓緊時間背詩。從斷斷續續到流利,從流利到有感情。

大家期待着我們的節目能得第一。

藝術節作文 篇2

今天,是一個特別的節日,是全二年級最高興的日子,大家排着整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,大家今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。

過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上台了,大家都給它送去了掌聲。

第一個上台表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然後,一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小聲的跟着唱呢。

第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發現有的同學都在下面偷偷的學着她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

最後,激動人心的一刻終於到了。大家班的徐浩皓謹穿着綠色的孔雀服裝上台了,她給大家吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把大家帶進了美麗的小池塘裏,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國説了。後來,時間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時間了,大家依依不捨的離開了多功能廳。

藝術節作文 篇3

為了慶祝成立八十週年,學校舉行了藝術節,聽網上説,參加表演的學生一共有500個之多。

我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時間,但是很好看。看,十多名同學整整齊齊地上場了,他們動作迅速、出拳有力,兩個人一組表演了“打碎木板”。有的同學一腳踢出去,木板馬上碎開;有的同學一腳踢出去,木板初看沒有變化,可過了幾秒鐘,只聽“啪”的一聲,木板裂成兩半。

最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿着古怪的衣服上場了,只見他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來,邊走邊變,一共變了十多張臉。最後,他現出了本來面目,原來是一個光頭叔叔!同學們對他報以了熱烈的掌聲。

藝術節作文 篇4

相信你的記憶相冊裏有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊裏又記錄了一條難忘的新鮮事……

經過了上週的失落後,我校師生又一次迎來了一年一度的藝術節。當廣播裏傳來了魏老師磁性的聲音時,我就知道,藝術節來了!藝術節就要開始了!頓時,歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。

藝術節的節目井然有序地進行着。還有一個節目就該我們了。怎麼辦?但這句話從我嘴裏説出時,我已經無心欣賞好聽的音樂,無心欣賞好看的舞蹈,彷彿世界已被調成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘着。上台了,我心裏默唸着:“張夢楊,加油,你可不是第一次上台表演了”我小聲地念着拍子,成功地登上了舞台。

漸漸地,我熟悉了舞台上的萬眾矚目的感覺。我的動作也越來越流暢,姿勢也越來越優雅,而正當我沉醉在舞台上的自由時,音樂聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。

下台時,我還不忘用纖細的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演,迎來了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥語壓倒了,老師的議論壓倒了。校園裏只剩下了熱烈的掌聲。

這次藝術節,真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊裏,好好珍藏。

藝術節作文 篇5

5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術節表演活動。

上台之前我的心裏就像有無數只小兔子跳來跳去。當聽到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場。”我的心簡直就要跳出來了。到我們上台了,我們走到規定的位置開始表演。“一個一個夢飛出了天窗……。”按照之前的排練,隨着音樂我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個摸肩的動作……我看了看前面跳舞的人,他們一個個鎮定自如,正在把最美最美的舞姿展現給台下的觀眾。到了最後輪到壓軸好戲了——説夢想。隨着我們十個人的夢想結束。同學們一齊在説:“心懷夢想奮勇攀登,我們都是追夢人。”這時我有一點兒手足無措了,我擔心我們五個人拉不起那個五角星。第二遍口號結束的瞬間,經我們的團結一心,五角星終於出現在了觀眾們的眼前,台下傳來了熱烈的掌聲。“人心齊,泰山移”經過我們十多天的辛苦努力換來了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開心。

每個人都有一個夢想,我們要緊盯目標不放鬆,成為對社會有用的人。

藝術節作文 篇6

一年一度的校園藝術節又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂製的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。

今年的校園藝術節是在國中部足球場舉行。晚飯後,我們像一羣自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接國小部和中學部的天橋,急切地趕到了會場。

哇,國中部的操場比起我們國小部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞台,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚,雖説有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和温暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節日氣氛,我們的心也隨着快樂飛翔同學們手裏舞動着五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現,讓人眼花繚亂。

優美的旋律響起來了,主持人款款登台,清脆悦耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了

藝術節作文 篇7

今天,是我們學校的藝術節。我們要昂首挺胸,自豪地面對成千上百的觀眾。這不僅僅是一次“個人戰”,還是一次“團體戰”。大家每一個人都要展現自己的風采,還要讓全年級的同學、家長和老師,都知道我們是一個出類拔萃的班級。

上午十點,天氣十分晴朗但有點炎熱,家長們來幫我們化粧。我先把頭髮梳理整齊,再擦上亮粉,穿上“海軍服”,就大功告成了!

再去表演的路上,我一想到如果表演成功,觀眾給與我們熱烈的掌聲時,我的心彷彿再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬一星星拉不好,或隊形排不齊,我的心就揪了一下,直冒冷汗。

聽見第一句歌詞響起,大家賣力地表演着,有條不紊變換隊形,動作整齊劃一,富於力度。

當十位同學説夢想時,我不禁想起我們連續排練的兩個夜晚,是寂靜的,是艱辛的,是快樂的。我們“人心齊,泰山移”。每個人不懈努力,為班級爭光。

演出結束,我看見觀眾的眼神充滿敬佩,掌聲也十分熱烈!表演的歌曲名是《大夢想家》,而我的夢想是當一名足球巨星,帶着國家隊踢出亞洲,讓中國足球走向世界!

藝術節作文 篇8

我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。

我不是隻喜歡那一個,而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什麼吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以後,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車裏,在家裏還是在機關單位的大廳裏,都可以見到它的身影。

中國結不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶着許多寓意。它或象徵着幸福,或隱喻着愛情,或呼喚着友誼,或讚美着生命;它有的是喜慶的標誌,有的是智慧的圖騰;它烘托着歡樂,燃燒着熱情啊,中國結代表的意思太多了,已經不計其數,難怪有那麼多的人用中國結來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機場,要出國學習生活的人為什麼嗖會有一箇中國結呢?對於他們,中國結又有什麼別樣的意義呢?

原來,他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時炎黃子孫心連心的象徵。

這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞着祥和和喜慶。

藝術節作文 篇9

今天是一年一度的藝術節。我懷着緊張的心情,來到學校。

我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內容。我快速地瀏覽了內容,是一首名為《塞下曲》的詩。我心想,字那麼簡單,一定能寫好的。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點都不整齊,還有錯別字呢!我整理了心情,準備認真得寫一寫,我一筆一畫地寫着,可能是因為太投入了,旁邊的同學都走得差不多了我也沒發覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。

下午是大合唱,三四年級比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上台了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上台階,先唱響了洪亮的`《中華人民共和國國歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放鬆了下來。

今天的藝術節真開心!真希望每天都是藝術節!

藝術節作文 篇10

冬天已悄然來臨,雖有陣陣寒意,卻絲毫不能阻擋我們大家對校園藝術節的極大熱情。

在藝術節期間,每個年級都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動:一年級的小弟弟小妹妹們開展了“走進秋天,做種子畫”的活動,與大自然來了一次親密的接觸;二年級的同學學習了《弟子規》,懂得了許多做人的道理;三年級的同學們欣賞了歷史悠久的中國書法作品,領略到了書法帶來的藝術魅力;四年級同學研究惠山泥人,瞭解了這富有地方特色的藝術;六年級的同學則是研究了我國最古老的民間藝術之一的剪紙藝術,通過自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺得最有意思的還是我們五年級的活動,那就是學唱我們無錫傳統文化的瑰寶——錫劇。學校特意請到了錫劇團團長姜雪峯叔叔來為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等,還讓我們穿上戲服,當了一回錫劇小演員。

當然,除了這些,藝術節還有一項很重要的活動——手工小製作的比賽。當老師一宣佈這件事的時候,同學們就熱血沸騰起來。回到家,我拿出彩色黏土和白乳膠,構思着做什麼好呢?突然腦子裏閃現出一個當下流行的遊戲——“憤怒的小鳥”,對,就做這個。經過星期天一個下午的努力,終於,一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了:瞧,三隻可愛的小鳥,兩頭胖乎乎的小豬,以及一籃子雞蛋和一個鳥窩,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交給了老師,同學們也紛紛帶來了自己的作品:有蒼勁有力的書法作品,有精美的十字繡,有栩栩如生的繪畫作品……每個人都是多才多藝的小達人。尤其是我的作品通過班級推薦,參加了年級的評比,最後獲得了優異的成績,令我十分激動。

校園文化藝術節雖然只有一個月的時間,但藝術的空間卻是無限的。通過這次活動我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了動手能力,豐富了我們的課餘生活,願藝術之花開滿校園!

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