在學習、工作、生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責有利於提高工作效率和工作質量。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家整理的藝術培訓的崗位職責，歡迎大家分享。
1、負責藝術設計培訓課程，培訓學生的藝術與設計能力、思維方式及表現技法等;
2、制定學生的培訓計劃和進度;
3、指導學生進行藝術調研、選題、以及藝術作品(或寫作、評論課題等)的製作過程;
4、根據國外院校對藝術作品集的要求，指導學生按要求完成藝術作品集。
董事會職責
對長遠發展有計劃有目的的提出意見，並對重大的決定集體討論作出決策。
校長職責
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和行政部門的領導下，在學校黨組織和教代會的監督下，負責學校的全面行政工作。具體職責是
1、掌握科學、先進的理念，全面貫徹黨的方、政策、法規，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
2、根據國家的改革發展綱要，結合本校實際，制定學校長期發展規劃、近期目標以及各項規章。強化管理，依法治校。形成“求真、求實、求新”的優良校風。
3、遵循規律，堅持以為中心，把質量放在首位，用主要精力組織和領導教育工作。
4、注意加強教師隊伍的建設。通過繼續教育、報考研究生、骨幹等方式培養一支師德高尚、業務過硬、身心建康的教師隊伍。
5、聘任和管理教職工，負責學校人事安排以及教職工的考核、晉級和獎懲。
6、樹立新的教育觀、人才觀、價值觀，帶頭學習現代管理理論，掌握新方法、新技術。帶動教職員工跟上時代的步伐。
7、改善辦學條件，辦好集體福利。
8、主持工作。制訂和組織實施部。會同各中層職能部門制訂和組織實施計劃並檢查執行情況。
9、主管日常行政工作。定期召開工作會議。檢查並考核科人員職責完成情況。及時對科人員的工作提出指導性的意見。
10、負責組織對兼職教師業務能力的考核。審核兼職教師工作量，負責聘請每學期的兼職任課教師並確定任務。
教務主任職責
1、協助領導具體負責組織和管理學校的教育工作。
2、按照大綱要求，制定和實施計劃、常規。
3、組織審定教研組計劃、學科計劃和進度表，指導督促教學、教研、活動，組織管理教師進修培訓工作。
4、深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作，負責教師考核和教學質量的評估。
1、對學生的作品和基本情況進行評估;
2、根據評估結果、學生申請目標院校要求及pins教育體系要求,制定教學計劃和教學方案;
3、對申請國外藝術、設計類學生進行專業方向的作品集指導,解決學生作品集製作過程中遇到的問題,保證在規定時間內完成;
4、針對國外藝術專業相關院校進行研究,幫助學生整理完成相關藝術院校的申請資料等,為諮詢部門提供學術和專業支持;
5、發掘學生的藝術設計能力、思維方式及表現技法等,積極提高教學質量,完成教學目標。
1、服從學校管理，遵守學校規章，按時上課、下課。參加集體活動，積極維護學校的正常秩序。任課教師有特殊情況不能按時上課，代課老師由個人聯繫解決，{工資按中心標準}。
2、按照大綱要求和教研組制訂的進度計劃，按時完成任務，努力提高質量。
3、遵循規律，貫徹原則。進行教改實驗，努力培養學生的創新精神和實踐能力。
4、按照教導處教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動開闊學生的視野，激發學生的學習興趣，發展學生的智能。
5、不斷提高師德修養，熱愛學生，為人師表。
6、認真做好中心分配的其他工作，如競賽輔導、課外研究小組等工作，設備在過程中按實際需要計劃報請董事會添置。
1.負責向客户介紹講解公司主營教育產品；
2.根據學員試聽情況推薦適合的學習課程；
3.安排學生進行試聽及測評並制定切合實際的學習和進步方案；
4.積極參與公司組織的各類培訓，增強對課程的理解；
1.負責溝通學員和導師,協調上課時間。
2.負責每次課程結束之後詢問教學雙方的反饋,並撰寫歸檔。
3.負責學員的每一個學員每個項目進展完成後收集最終成品,並交由教研組審核。
4.負責疏導溝通學員的心理問題,並與學員家長做有效溝通。
5.負責解決學員學習過程中相關專業軟件的基礎問題。
6.負責查閲歸檔海外院校的藝術相關專業的錄取要求,並與學員溝通確認最終遞交申請的海外院校。
7.負責挖掘學員周邊的留學需求,與銷售部門做有效溝通。
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