藝術節作文9篇[熱]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的藝術節作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術節作文 篇1

今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學了感到自豪的日子，因為在今天學校舉行了大型文節匯演，我們樂在其中，並且今天也是六一國際兒童節。

演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地衝進教室，準天備化粧：擦粉底，擦腮紅塗眼影……男同學還在頭髮上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊之歌》和《沒有共產女孩子個個象綻開的鮮花，男孩子個個意氣風發。稍作休息後大家排着隊來到了演出現場，隨後報出了名常就沒有新中國》，第十個節目是校舞蹈隊跳民族舞，在她們跳舞的時個，我們便正在後台準備上場 ，利用這個時候有的同學清了清嗓子，準備一展歌喉；有的同學整理了一下衣服；有的同學則在記歌詞。哈哈！到我們上場了。先是鼓手和小風琴手的個人秀，隨着考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動。個人秀完後鼓手敲響了集結號，我們穿着黑色的揹帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背後小碎步快速站到了舞台，唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》。第一段是四位領唱，第二須全體同 學放聲高歌，即使沒有麥克風我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領唱先唱第二段還有一次返復，當歌唱到快結束時一們同學拿闃少先隊隊旗在空中揮舞，別具匠心的'動作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風格，得到 了龍校長的表揚，同學們多麼興奮多麼自豪阿！最後藝術節在優美動聽的歌專長中閉幕了，同學們也回教室狂歡。

這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到 團結的重要性，每一員都 是團隊不可卻少的一分子。

藝術節作文 篇2

今天是學校文化藝術節，早上我高高興興地去學校。我參加的是剪紙和羣舞比賽。

首先我和同學們開始剪紙比賽，同學們剪出各種好看的圖形，有剪心型的，窗花型的等等，我剪的是連形蝴蝶。其他同學參加的還有陶藝，硬筆書法，國畫……特別畫文化衫的同學把白色的T恤上面畫上漂亮的圖案，一件件掛在操場上，形成一幅亮麗的風景線。下午，我們的羣舞比賽開始了，我們的節目排在第四位，之前老師們幫我們化好粧，穿上漂亮的.舞蹈服。終於，輪到我們了，《竹籃子響起來》音樂聲響起，我們每個人都認真的做好每一個動作，發揮的非常好，跳完後，台下響起熱烈的掌聲。之後我們回教室又拍了好多的照片。

今天藝術節我們過的好快樂呀……

藝術節作文 篇3

今天下午三年級舉行了精彩的藝術節，可美了！

三（7）演《團結一致》，先出場的是小刺蝟，小刺蝟哭了，哭得很傷心。小夥伴們聽見了，連忙問：“小刺蝟你怎麼了？”小刺蝟説：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個。”大家齊聲説：“不會的，大家都是好朋友。”接着是小白兔，它害怕不願出去玩，小夥伴們説：“你不用怕，我們都在外面等着你呢！”小兔説：“好吧！”兔子出來看見夥伴們都在等它，小兔高興起來了。説：“我以後都可以和你們一起出去玩。”小夥伴們説：“是的'。”小兔和夥伴們一起跳起了舞，可開心了。

今天的藝術節非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！

藝術節作文 篇4

在烈日炎炎下，藝術節拉開了帷幕。

同學們對藝術的熱情也仿似這五月的驕陽，直到清脆的聲音伴隨着主持人的腳步聲輕輕響起，人羣的騷動才漸漸消失。一個，兩個……我在心中暗暗數着，直到接近我焦躁時，他們出場了。

伴隨着音樂聲的響起，下台的.嬉笑聲也響了起來。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽毒辣的目光，讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的衣服，輕輕往右邊拉了拉。他們踏着碎步，穿着粉色的裙子，揮着扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的花兒，讓人不由得產生憐愛與憐惜之情，我還是不大明白他們笑的含義。

近幾乎相同的表演，讓我失去了接着看下去的想法。直到人羣發出了一片驚呼，我疑惑地看向台去，只見兩個男生將手架在一起，一個女生雙腿在空中畫了一個完美的弧度一一翻了一個跟頭。好身手！我不禁在心裏暗歎一句。

無意間，太陽下山了，天空本色漸漸裸露出來了。莫名的拔劍聲，將我的思緒拉回。我皺了皺眉，將許久都低着的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動，在揮舞。在一旁穿着紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子，像極了蝴蝶在空中飛舞。張開在合上，一把普通的扇子卻被他們會出了不一樣的感覺，精緻，唯美。

表演結束了，人羣散盡了，意味卻猶未盡。我相信，就算時間過再久，今日的快樂也永不會遺忘。

藝術節作文 篇5

一年一度的藝術節即將來臨。每個人都在充分準備藝術節。

藝術節詩歌朗誦的活動，是全班都要參加的。王老師給我們原創了一首詩，名字叫《飛進藝術之門》。

“一年一度的藝術節，向我們敞開大門……”教室裏傳出一陣陣大聲而有感情的.朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動聽的朗讀聲從我們耳邊飛過。我一回家，就抓緊時間背詩。從斷斷續續到流利，從流利到有感情。

大家期待着我們的節目能得第一。

藝術節作文 篇6

懷着激動的心情來到銀通國際廣場，先去簽到處領抽獎卷，然後來到跳蚤市場，這裏的東西比超市賣的便宜多了，而且人還真不少。

先到"一休小鋪"看看，那位小記者真會做生意，竟做了個抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒有大獎，也能中了個三等獎——小糖一塊。對於我這個抽獎從來沒失過手的."高手"來説，他可要虧大了！果然，"幸運神"還是幫了我，竟抽了特等獎：全場任意選擇一樣。

於是，我就選了他們的"鎮店之寶"——"神奇魔幻立體雙語練字寶",這可真是個寶貝！

演出開始了！小主持人們個個口才棒，真是讓人羨慕。嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個會説相聲的小記者，一男一女，搭配的天衣無縫，他們也是"郎才女貌".還有那些可愛、帥氣的"新四軍"女戰士們，她們功夫厲害！一會兒跳舞，一會兒翻跟頭，真是"萌爆"了！還有一個八年級女生，她可是個"神算",竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有"最強大腦",記憶力超強。

第三屆宣城小記者藝術節，不僅開闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！

藝術節作文 篇7

終於盼來了期待已久的藝術節，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的激情感染了，遲遲不露面，於是天氣漸漸轉向了涼爽。

我早早地來到學校，連跑帶跳來到音樂教室化粧、整理衣服，又跑着到一樓準備，隨後和管樂團的其他同學們一起來到了舞台上。隨着同學們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學都找不到了。接着，主持人們也上了舞台，開始了充滿激情的開場詞，還向大家介紹了來錦暉國小的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

換完衣服後，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環節我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過於合唱團的演唱了。優美的'《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位老師差點哭了。最後合唱團與全校同學一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場上空迴盪。

下午，我們參觀了美術、書法展，就連一年級同學畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學瞠目結舌。我還看到了同學們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室裏合了影，回教室才發現一次不夠，張老師又特意帶着我們重新組隊，排隊進入展館四人一組拍了照。

“首屆藝術節圓滿成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的台詞——是的，藝術狂歡結束了，我所領悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術精髓。我懷着激動不已的心情，期待着下一屆藝術節。

藝術節作文 篇8

一年一度的藝術節又來了。

今天，我在學校又興奮又緊張，心怦怦地跳個不停。

叮鈴鈴，鈴聲響了。我飛快地跑到一（4）班教室裏找好位子。只聽見老師説：

“比賽開始。”我和潘希亞、夏翊凱他們一起跑了出去。我們東找找，西拍拍，拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭裏的花特別的漂亮。看，紫色的花像一個個喇叭，白色的花像一台台電風扇，粉紅的`花像一朵朵玫瑰花。 拍好後，我們就在辦公室（2）排隊。輪到我的時候，我把相機交給老師，老師把我的照片存起來，存好後老師叫我把相機拿走並對我説“好了”。

在回去的路上，我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來，我真希望能得一等獎啊！

藝術節作文 篇9

同學們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個個神采飛揚。

哦！原來他們在迎接藝術節的到來。在同學們無比的期待中藝術節終於慢慢地拉開了序幕。好讓同學們展示自己的風采。今年的藝術節又翻新花樣了：用一天的時間把所有的比賽項目都比完。

我也是有備而來的。今天我要參加兩個項目：獨奏和軟筆書法。早早的.來到比賽場地，真是出乎我的意料之外，今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣雜貨》：我去年藝術節彈的那首曲子！好像是六七級（總共九級）的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀，自我安慰：沒事的，相信我能行的！

好不容易輪到我彈了。看到同學們期待的表情和老師讚許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負大家對我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時，同學們在邊上發出“嘖，嘖”的讚揚聲，我感到很欣慰。看來我沒辜負他們的期望！

出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這裏已經是座無虛席了。

哦！mygod！

好不容易，看到了我們班的羣舞：《時刻準備着》，我連忙“飛”回教室，抓起書法工具，衝向食堂。哈哈，沒遲到！真是幸運啊！不過接下來的我可就沒這麼辛運了：我們發到的宣紙是還沒折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書法奇才”們，這，這這老師沒教我們折過啊！抓抓後腦勺，還是沒辦法。算了，拼了！我仔細地回想着我們平時摺好了的宣紙的樣子，可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對摺，再在分開的那一邊折大概一釐米過來，繼續着，可摺好之後，打開宣紙，覺得還湊合，但別人都説格子太大了，我覺得吧，隨便用算了。可是還好我多了個心眼，數了數，啊，第三句寫完後，格子就只有兩三個了。重摺吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒摺好。Oh，mygod!誰能救救我？只好請人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下摺好了。我第N次打開宣紙，尋找着那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆，我想用自己的行動為班級爭取好名次。

通過今天的比賽，我發現我們學校的才人能人可真不少！我們學校的前途無量！