藝術展覽策劃方案

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的藝術展覽策劃方案，希望能夠幫助到大家。

藝術展覽策劃方案1

一、指導思想

進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

“快樂校園，陽光生活”

三、活動組委會

為加強對我校藝術節的領導，切實做好20xx年藝術節的各項組織工作，特成立校園藝術節領導小組：

主任：xxX

副主任：xxX

委員：各科室負責人、各學科教研組長

組織策劃：xxX

安全負責：xxX

四、活動時間

20xx年5月—20xx年11月

五、活動安排

1)5月：組織發動階段

2)6月：書法比賽(項目負責人：語文組)

內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。

3)9月：美術比賽(項目負責人：xxX)

4)10月：攝影比賽(項目負責人：xxX)

5)10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)

6)11月：合唱比賽(項目負責人：xxX)

7)11月：作文賽(項目負責人：語文組)

8)12月：元旦文藝匯演(項目負責人：xxX)

9)其他項目待定

六、獎項設置及獎勵

(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

注：以上活動以當日比賽通知為準。

七、活動要求

1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，通過本屆藝術節各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的薰陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證藝術節各項活動順利進行。

藝術展覽策劃方案2

一、指導思想：

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導：

為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題：

人人蔘與藝術，展我魅力風采

四、活動時間：

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動(12月3日-4日)

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面佈置籌備工作。

第二階段：組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附後)

第三階段：總結深化(12月25日——12月31日)

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評)，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：

比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆)，採取現場書法的形式進行比賽。

藝術展覽策劃方案3

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平台，充分展示素質教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構：

xx

三、藝術節項目：

(一)藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責)

1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脱稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人蔘賽，多者不限。以班為單位3月23日(下週一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公佈成績，對優秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節教學樓前廣場

(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)

1、報名時間：自願參加，3月23日(下週一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數不限)。

3、比賽方式：

(1)初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日(週三)下午第三節階梯教室。

(2)學生組決賽規則：參賽選手按抽籤的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現場決出校園優勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、颱風(感情，動作等)進行評分，按分數高低評出獎次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)

1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下週一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場

(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)

1、參賽要求：

①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限;

②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫;

③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

2、各班參展作品3月23日(下週一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術作品展評(體音美組負責)

1、參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;

②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

2、各班參展作品3月23日(下週一)前前交給張豔玲老師。

(六)綜合類比賽活動

1、“誠信在我身邊”徵文大賽(政教處負責)

①徵文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敍文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

②徵文比賽以年級為單位評比、設獎，

③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日(下週二)前交王傑偉老師。

2、安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節能環保(九年級)手抄報展

①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

②以班級為單位於3月24日(週二)前將學生作品交王傑偉老師

3、社團風采展示評比(團委負責)

①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下週一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分(一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分)

2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。

藝術展覽策劃方案4

一、活動目的：

以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間：

13周～16周

三、活動安排：

第13周：活動準備

1、週一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、週二至週四，完成藝術節報名工作，週五交報名表。

第十四周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

(一)、集體項目：

1、舞台劇比賽：

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

2、超級想象創新賽：

比賽要求：

(1)主題自定

(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

(3)內容新穎，獨特，有豐富的想象力

(4)參賽人數不少於2人。

(5)時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是九年級、八年級，乙組為預備、七年級。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)、個人項目：

1、會標設計：

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要説明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：“變廢為美”，

材料：舊掛曆、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式：

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的.榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳颱風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點説明：

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中湧現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進事蹟、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

藝術展覽策劃方案5

一、活動宗旨

為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞台，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日(星期一)至23日(星期五)，每天下午。

四、活動地點

校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

七年級、八年級年級全體學生。

六、組織機構

成立首屆文化藝術節組委會

組長：

副組長：

成員：

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日(星期二)下午2:30—6:00。

2、負責人

成員

3、節目形式

開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主，節目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞台劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和中學生的青春風采。

4、節目安排及要求

(1)各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準;

(2)節目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化粧、舞台道具等自備;

(3)各班團隊負責人於4月28日(星期一)前，將本班節目上報至辦公樓101室xx老師處;

(4)彩排時間：5月12日(第十三週，星期一)，政教處、團委統一安排;

5、獎項評比及設置

開幕式文藝匯演根據節目創新、立意、內容、參演人數等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

(二)學生才藝展示

1、文藝節目分年級展演、評比。

七年級年級文藝節目展演

時間：5月21日(星期三)下午3:30—6:00

負責人：學生會、團委、年級負責人

八年級年級文藝節目展演

時間：5月22日(星期四)下午3:30—6:00

責任人：學生會、團委、年級負責人

2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態展示、拍賣會活動：

八年級：5月21日下午一節課後;七年級:5月22日下午一節課後。

負責人:xx

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設置

學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發獲獎證書。

(三)首屆校園藝術節合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日(星期五)下午2:00—6:00。

2、具體負責人

成員

3、節目形式及安排

(1)每班自選健康活潑、積極向上的優秀合唱歌曲兩首;

(2)建議合唱曲目不要重複，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內;

(3)參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人蔘與、不得缺席;指揮手勢到位、節拍感強;合唱隊員着裝要統一、整潔、美觀、大方;伴奏帶自備或現場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設置

合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

八、總體要求

1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用，充分調動和激發全體同學參與藝術節各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。

2、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發揮學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排;嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學生採取攝影或攝像的方式，記錄本班或學校各項活動。

5、本屆校園文化藝術節各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。

6、學校對首屆藝術節各班組織活動提供經費支持。