（薦）藝術的作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的藝術的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術的作文 篇1

我最喜歡的節目是苗三年我們全體演的節目——《我愛中華》。

因為我們有三個方陣，有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個方陣，三個方陣各有各得特色，像軍鼓有黃黃的大黃花，一個大碟子一樣的鼓，長長的鼓錘，白的如雪一樣的白裙白褲，紅的如火一般的紅帽，紅襪，非常神氣。

腰鼓有橢圓形的'腰鼓，一雙鼓錘各有一雙紅綢子，它們的動作非常完美，一個個像小娃娃，跳來跳去，腰鼓左敲敲，右敲敲，蹲下去，又起來，真像一個活潑可愛的小男孩兒。

紅彤彤的紅綢子舞來舞去，像大豐收一樣的衣服、褲子，只不過小了一點兒，紅撲撲小臉蛋兒，紅紅的嘴脣，映出了她們幸福快樂的笑臉。

藝術的作文 篇2

在我們家卧室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的.藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車！

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

藝術的作文 篇3

今天我參加了校第十六屆藝術節比賽。

早上，我參加了毛筆比賽，那時候我感覺很緊張。老師給了我一首詩——《古朗月行》。我寫着寫着發現有個字寫不好了，就寫了第二張，寫完第二張，老師一看説我寫得不錯。寫完了，老師叫我再寫一張，可是這張，我還是寫不好了，只好回到教室去了。

下午吹葫蘆絲時，我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上，還給我畫上了黑黑的眉毛，塗上了口紅，我就上樓比賽了。我抽到的`是第一個，按照原來練習的，我吹了《婚誓》，吹完了，評委老師説我“氣”還要練得更長一點兒。

今天比賽我很緊張，不知道結果如何，媽媽就安慰我：“比賽重在參與，不管結果如何，努力了就是最棒的。”

藝術的作文 篇4

我不奢求我的藝術之夢會像畢加索一樣，我只希望我的藝術之夢能夠執着下去。

中國美術學院下的夢想

中國美術學院是中國第一所綜合性國立高等藝術學院，首挑國家“雙一流”世界一流學科建設高校，那些不知名的夢想誕生在這裏。

就像夢想中的我，拿着畫板、筆和紙，隨意在學院中畫畫，成為這的學生。

也許他們認為我現在只會空想，誰會相信一個學習較差的14歲的少年，一個不被稱為所謂天才沒有背景的少年的夢。可是每分每秒，每一分，當我心臟還沒有停止跳動，我就會嘗試畫這些畫着不堪入目的所謂美術，因為全世界只有一個人堅信，還有那麼一份信念，還有一個人的信仰，相信總會有人在心空下追逐他的背影。

走進美術學院的夢想，我相信，會有那麼一天。

上海中心大廈上的期望

上海中心大廈是中國上海市的一座超高層地標式摩天大廈。

我沒有那麼多夢想，我只想一人憧憬，然後，一人登上，最高的樓層，俯視一切。

在上海中心大廈上的期望，我相信，會有那麼一天。

用一幅畫的.時間懷念

我一個人靜靜地看着畢加索的作品，懷念曾經那麼純澈、擁有夢想的自己。

我不會狂妄的不知天高地厚，但我也明白我狂妄了好久好久，把自己想象成他，然後，想掌控畫畫的所有技巧，卻畫不出畢加索的悲傷。

我會失敗，但我也會成功。也許我會像梵高筆下的向日葵一樣開始灼灼開放，向着陽光。

呵呵，夢想。夢想、夢想……

會有那麼一天

我會回到那個夢，在美術學院中盡情創作，夢中的手沾，是否也會彷徨，因為艱辛而感傷？

就這樣就這樣用一幅畫來懷念自己，然後，在慢慢懷念自己，執着那份信念；是的會有那麼一天。

藝術的作文 篇5

也許你喜歡剪紙，也許你喜歡畫畫，也許你喜歡泥塑，但是，我最喜歡手的藝術創想。

記得有一次，老師在作文課上講手的藝術創想，我印象很深刻。

上課了，老師先讓我們猜了一個謎語：“一棵樹，五個叉，不長葉，不開花。”大家齊聲回答：“是手！”老師説：“同學們，我們每個人都有一雙手，可是啊，同樣的手，長在不同人身上，卻大有不同，如果你愛觀察，愛發現，愛思考，愛創造，我們就可以把普通的手變為神奇的手，創造的手，一雙神奇而有魔力的手。”

手是身上的一份子，如果沒有手我們怎麼吃飯呢？如果沒有手又怎麼穿衣服呢？同學們，請好好珍惜現在這雙神奇的.手吧！它們就像你們家一樣，少了一個人，這個家就不完整了，手也是一樣的，少了一個就有好多事做不成。所以請好好珍惜這雙手吧！

手的藝術創想太有趣了！我以後一定要用我的這雙手畫出更多藝術創想作品，我愛手的藝術創想。

藝術的作文 篇6

記得那是一個烈日當空的下午，我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。從店裏傳出動人心絃的.音樂，我完全陶醉住了，便一溜煙跑進了店裏，問了樂器與價錢。問清楚後，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。

第二天，我揹着媽媽給我買的新吉他大步走進了店裏，找了個座位，便開始聽課了。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。後來，當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候，老師終於給我們出了一首歌曲，大家都很興奮，因為我們可以彈奏曲子了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業，叫我們回家後好好練習。回家後，我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事，我練着練着就忘記下句怎麼彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。晚上回來，爸爸問我琴練得怎麼樣了，我想起下午的事情，馬上就臉紅了，因為我半途而廢了。我給爸爸説清楚後，爸爸立即説：“你怎麼能半途而廢呢，不管曲子多麼難練，你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續練。後來，那首曲子我練得很熟很熟。