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【精】校園藝術節活動總結

欄目: 園藝 / 發佈於: / 人氣:7.33K

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的校園藝術節活動總結,歡迎閲讀與收藏。

【精】校園藝術節活動總結

校園藝術節活動總結1

為了進一步貫徹《學校藝術教育工作規程》,加強學校藝術教育工作,根據《學校藝術教育工作規程》的要求,加強學校校園文化藝術環境建設,發揮藝術教育的育人功能,營造良好的藝術教育氛圍,促進學生德智體美全面發展,推進學校藝術教育的改革和發展,我校於本學期舉辦了20xx校園文化藝術節活動,開展了“愛祖國、愛家鄉、愛學校”繪畫書法大賽、極大地豐富了學生的校園文化生活,展示了歷經鋪中小師生的風采,現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質教育的一種載體,有助於學生獲得豐富的情感體驗,有助於開發智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發展。因此,學校成立了藝術教育領導小組,由羅湘伶校長任組長,吳娟任副組長,教導處、德育處、總務處、少先隊、藝術教研組齊抓共管。對於整個藝術節的活動設想,每個單項目的落實都經過幾次例會,商討、修訂、完善,並把每項活動都落實到人。教導處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,並使他們在活動中都受到了教育和啟發,得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動,學校領導班子進行了精心的策劃、準備。9月,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術節活動方案,召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發動。結合慶祝學校誕辰190週年校慶,舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術節氛圍,同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發動。為了能進一步展示全校師生的藝術風采,合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節目的演出,開學第一個星期,校園裏就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

同時,我們接到鎮政府通知,鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經鋪鄉文藝演出任務,此時的校園裏,又響起了高昂的號角聲。

三、積極參與訓練為了藝術節的順利進行

併力爭取得優異成績,同時也給更多的學生以鍛鍊的機會,在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中,我們採取了自願報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手後,音樂老師還對小選手進行的單獨指導。

為了進一步拓寬學生的音樂視野,豐富學生對優秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術節合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個月的時間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以上任務。於是,每天早晨、中午,校園裏又增添了清新的歌唱聲,同學們克服了種種困難,堅持參加訓練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這麼熱,再堅持,大家有一個共同的心願,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區文化藝術節上為學校爭得榮譽。

四、精彩成果展示

十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊、藝術組協同評選出優秀作品進行裝裱,並懸掛於教學樓中、張貼於櫥窗裏,營造了濃厚的校園藝術氛圍。10月16日,當校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術風采和朝氣蓬勃的精神風貌:合唱《你是山上最美的風景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《啊!老師,媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚。11月上旬,我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經鋪中小慶六一文藝匯演,看到自己的孩子在舞台上的自我展現,家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利於發掘學生的潛力,發展個性特長;有利於陶冶情操,提高審美情趣;有利於加強校園精神文明建設,增加學習的生機和動力。

藝術是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄蕩,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,激盪在我們校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節的活動是短暫的,但藝術節上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

校園藝術節活動總結2

一年來,通過第三屆“校園文化藝術節”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平台,為學生騰飛堅固了基石。充分發揮學生的自主、創新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛鍊!

以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告:

 一、營造藝術氛圍,突出專業文化

我院以培養高素質複合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發揮出同學們的才能,我院團委學生會在XX年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。

XX年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋樑,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發展!

XX年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發揮了自己的專業特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標誌!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學院聯合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現突出,其中____級代表隊獲得此次活動的冠軍,____代表隊獲季軍,這些無不體現我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!

二、放飛舞台,盡顯個人風採

為了讓同學們有一個很好的展現自我的空間,盡情的發揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協辦的“個人風採”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞台,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞台表現力。

5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創造了一個很好的展現自我的機會,實現他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞台上盡顯身資,本次校園文化藝術節中的非職業模特大賽是一次非常有意義的創新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台,為XX年的服裝畢業設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!

6月舞台劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。

三、熱愛生活,健康成長

XX年的3月14日,社團部主辦“心理諮詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,説自己想説的話,這個諮詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內好的融入到集體中去!也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課餘生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!

XX年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。

11月11日的光觀節,社團部還別出心裁的組織了聯宜會並在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想説的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中瞭解到學生最近的思想動態!效果很好!

今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衞科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛鍊學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。

11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽裏浸透了運動員們的汗水,同時也離不開後勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現了我院學生團結、奮進的精神,體現了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

校園藝術節活動總結3

6月1日,z學校第四屆校園文化藝術節在師生的載歌載舞中順利閉幕。

5月4至6月1日 ,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節。在這一月裏校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢着歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激盪在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。

一、領導重視,主題鮮明

本屆藝術節,學校領導高度重視,少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節以“在陽光下成長”為主題,以培養學生的綜合素質為核心,以普及性 、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。

二、內容豐富,異彩紛呈

本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報作品,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現了同學們的多才多藝。

最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同台表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。“魚水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚了個性,展現了自我。最難得的是全校學生全員參與,體現了自主性,體現了創新教育的思想。

三、氛圍濃厚,放飛激情

本屆藝術節,充分利用學生的課餘時間,開展了一系列有意義的文化活動,並充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術節的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞台,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的國小生奠定了堅實的基礎。

藝術節是體現素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程。可以説,本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情,弘揚和創造了藝術文化,體現了當代國小生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發展校園文化作出了貢獻。

校園藝術節活動總結4

一年來,通過第三屆“校園文化藝術節”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了學子的校園生活,為學生成長提供了平台,為學生騰飛堅固了基石。充分發揮學生的自主、創新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛鍊!以下是本年度的校園文化活動的總結報告:

一、營造藝術氛圍,突出專業文化

我院以培養高素質複合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發揮出同學們的才能,我院團委學生會在年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。

4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋樑,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發展!

5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發揮了自己的專業特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標誌!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

11月我院與學院聯合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現突出,其中級代表隊獲得此次活動的冠軍,代表隊獲季軍,這些無不體現我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!

二、放飛舞台,盡顯個人風採

為了讓同學們有一個很好的展現自我的空間,盡情的發揮自己的.才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協辦的“個人風採”大賽在樓六樓舉行,參加的選手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞台,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞台表現力。

5月15日我院團委學生會還在樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創造了一個很好的展現自我的機會,實現他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞台上盡顯身資,本次校園文化藝術節中的非職業模特大賽是一次非常有意義的創新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台,為年的服裝畢業設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!

6月舞台劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。

三、熱愛生活,健康成長

3月14日,社團部主辦“心理諮詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,説自己想説的話,這個諮詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個很好的融入到集體中去!也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課餘生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!

5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。

11月11日的光棍節,社團部還別出心裁的組織了聯誼會並在食堂門口的放了一個很大的白板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想説的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中瞭解到學生最近的思想動態!效果很好!

11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衞科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛鍊學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。

16—19日,院第四屆田徑運動會開始了!在院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽裏浸透了運動員們的汗水,同時也離不開後勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現了我院學生團結、奮進的精神,體現了我院強大的凝聚力和向心力。

校園藝術節活動總結5

根據XX縣教育局文件(桂教通〔20xx〕X號)精神,為全面落實科學發展觀,全面提高學生的綜合素質,豐富學生的課餘文化藝術生活,營造良好的校園文化教育氛圍,推動我校藝術教育的改革和發展,我校於20xx年X月開展了以我的“中國夢”為主題的校園藝術節活動,本次藝術節主要內容有:“三獨”比賽、藝術作品展示、藝術展演等,通過活動亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;從整體來看藝術節的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、學生主體,全員參與

學校教務處認真學習、研討了教育局下發的文件,根據學校實際情況制訂了切實可行的活動方案,經學校校務會研究論證,多次調整修改,於3月初定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝聯歡會兩部分。各班班主任和學校校音樂、美術老師在方案出台後就積極着手抓好學生的選拔和培訓工作,有的老師甚至利用中午休息和放學後的時間進行排練,編排的節目展示出了我校教師的藝術修養和專業水平,在排練過程中學生積極性高、興趣濃,從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與,連音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。

二、隆重喜慶,展示技藝

為了增加藝術節的喜慶氣氛,我們舉行了學校藝術節聯歡會,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

三、項目豐富,精彩無比

本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:美術成果作品展示及文藝聯歡會。其中文藝表演包括“三獨比賽”、舞蹈節目、器樂演奏等節目。

四、提高了認識,豐富了校園文化生活

通過藝術節的舉行,學校老師都認識到了音樂、美術課程的重要性,知道了開展學校藝術活動不僅不會擠佔統考科目的時間,影響統考科目的成績,反而提高了學生的學習興趣,讓學生動起來了、活躍起來了。

五、一點不足,幾點建議

藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以班級比賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的東洛中心國小校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但它的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

校園藝術節活動總結6

根據縣教育局的統一部署,每年的4月中旬,為我縣校園文化藝術節,根據我校實際情況,於4月15日如期舉辦了校園師生書畫展,三興國小展出的作品琳琅滿目:京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式,優秀作品達百餘幅,佈滿了辦公室的走廊牆壁,三興國小還舉行了全校型的羣舞。三興中學由於受上標準化學校的衝擊活動沒能如期舉行,現在正積極運作,預計四月底看展。通過活動,致使今年的活動又有了新的台階,總結如下。

一、提高了師生的參與情趣。通過活動,使廣大師生熱衷於書畫藝術展示,嚴謹中不失活潑。學生的書畫稚拙,老師的國畫古樸、生動,很見功力。體現了自我價值,展示了個人的才藝,因此今年的參展人數與書畫質量較往年都有了很大的提升,通過交流,也使我校廣大師生充分體會到書畫的特殊魅力。

二、陶冶情操。提升創作及動手能力。本次畫展的舉行,從中可以看出我校廣大師生創作能力的大大提升,也可看出學生創作思維的拓展性、廣闊性,也讓我們明瞭:展示平台對我校廣大師生創作能力的主要性,潛能還有待於進一步挖掘。

三、增強了學生的團隊意識。通過以班為單位的書畫比拼,讓學生提升團隊榮譽的重要性,促進學生團隊的協作能力,加強師生同學之間的友誼和情感建設。

四、三興國小在本次活動中評出:

一等獎:劉露、劉春博;二等獎:馬驍雪、張悦、郭嘉怡;三等獎:楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。

總之 ,通過本次活動,讓我校廣大師生有了收穫的喜悦和製作榮譽感,因此使我校的文化藝術節活動達到了舉辦的初衷,意義影響深遠。

校園藝術節活動總結7

20xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術節。在這一週裏校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢着歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激盪在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。

一、領導重視,主題鮮明

本屆藝術節,學校領導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節以“喜迎世博會”為主題,以培養學生的綜合素質為核心,“學生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。

二、內容豐富,異彩紛呈

本次藝術節活動內容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現了同學們的多才多藝。

三、氛圍濃厚,放飛激情

本屆藝術節,充分利用學生的課餘時間,開展了一系列有意義的文化活動,並充分利用紅領巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術節的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞台,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的國小生奠定了堅實的基礎。

本次歌詠比賽結果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區藝術節合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也湧現了大量高水平作品,學生參與積極性極高,獲獎情況另附。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術節,這也表明我校的精神文明建設,校園文化建設有了進一步發展。可以説,本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情,弘揚和創造了藝術文化,體現了當代國小生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發展校園文化作出了貢獻。

校園藝術節活動總結8

就在昨天我們迎來了屬於自己的校園文化藝術節。這給我們提供了一個放飛心情的空間,更是一個施展才華,展示個性的舞台,同時也讓大家受到一次極好的藝術教育和美的薰陶。 此次藝術節讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動呢?在學習生活之餘,學校也為我們開展了許多豐富多彩的活動。10月初的運動會,健兒們在賽場上揮灑汗水,為我們呈現了一場精彩絕倫的競賽盛宴,充分展現了體育競技精神。

校本課程和活動課中,同學們挖掘了自己的能力,培養了自己的興趣。活動課展示,許多同學也向我們分享了他們的心得。編程社的同學們,自己寫程序在計算器上編出了俄羅斯方塊,貪吃蛇等小遊戲。攝影課程的同學們,展示着自己拍下的最美麗的校園。科技小製作中,同學們學習了電路的製作方法,並設計了一些極具創意的小發明,不僅提高了動手能力,思維也得到了鍛鍊。藝術節上,也湧現出許多附中的優秀學子。舞龍舞獅的同學們在舞台上靈活地控制道具,獅子搖頭擺尾,龍自由地飛舞,讓我們領略到中華文化的博大精神,學習到了優秀的傳統文化。南島樂隊的一首《生活因你而火熱》,無論是旋律還是節奏,都給人一種極具衝擊力的震撼,讓人陶醉其中,久久不能自拔。女聲獨唱我和我的祖國,聲音洪亮,悠揚婉轉,我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲。

這些活動中,肯定也會給我們帶來一些思考。當然,作為活動的策劃者,我們也能從活動中受益匪淺。參與活動策劃可以培養策劃能力,這種能力可大可小,小到作文提綱、時間安排是策劃,大到校運會、藝術節也是策劃,成為一名合格的策劃者,需要耐心細心,更需要責任與擔當。仔細回想一下,是一篇層次混亂,中心不明的文章有趣,還是一篇條理清晰,娓娓道來的文章明理?是一次混亂無序吵吵鬧鬧的運動會精彩,還是整齊有序,環環相扣的晚會難忘?結果不言而喻,策劃必不可少。策劃者要掌握儘可能多的信息,敲定儘可能多的細節。如果你想達到翻雲覆雨手,運籌帷幄中的話,還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之後,你在發現快則亂,慢則怠的道理後,你懂得了耐心。在有過一步錯,滿盤皆輸後,你開始變得細心。在面對上司對活動的批評時,你有了責任。在大家都尋助地看向你時,你開始擔起大梁。

最後你看着自己的推演,安排一步步落實,這便是策劃最大的享受。還有那麼一些人,便是參與者,若少了他們,再宏大的場面都是一紙空談。“因為我喜歡,所以我想將它做好,無論付出多少”學習生活也是這樣,不喜做題,不愛看書,乃至不想聽講,倘若喜歡,會怎樣呢?答案是肯定的,唯有喜歡,也只有發自內心的熱愛,才能把學習做到最好。哪怕夜已深,他人已眠,我仍獨坐,為的是,將嚮往之物做到完美。午自習時,當我們寫完了預備的作業,放下筆休息,他們仍在舞台上演練着,縱使渾身濕透,他們也未曾停下,只為了那一瞬間的輝煌。

週末時,當我們在周未學習計劃後即將完成而高興時,可曾想到他們仍在不起眼的角落中默默跳動着,哪怕是一個眼神,一個表情,他們都酙酌再三,只為呈現那最完美的一面。每一次完美的追求,也是內心的昇華。體現在生活中,表現在未來。不斷重複,甚至於一個細節都反覆推敲。這不僅會讓我們在學習中精益求精,時間長後,甚而至於做到自然而然地完美。表演那日,便是展現自我之時。從量的積累到質的突破,他們日日夜夜的訓練,在那雷鳴般地掌聲中,得到了肯定。

學業中亦是如此,沒有今日的奮鬥又怎會有明日的輝煌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。“不經歷風雨,怎會見彩虹。”所以,無論是策劃者還是參與者,我相信只要大家積極參與,努力實踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少都會收穫一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過,激動過,歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們的每一顆心都流淌着歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑。希望全校學子立足校園,放眼社會,正確認識新時代新形勢,對中學生提出的新要求。在學好科技文化知識的同時,以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動,在活動中培養創新精神,陶冶高尚情操,提升綜合素質,使知識水平與實踐能力同步提高。

校園藝術節活動總結9

校運動會暨藝術節勝利落下帷幕,我們高二(137)班在本次運動會中取得了團體總分第二名的好成績,這與同學們的努力拼搏是分不開的。同學們在賽場上揮灑了汗水,收穫了勇氣,更進一步地認識到了集體榮譽和責任心的重要,這些將能更進一步指引我們以後的人生之路。

除了團體總分第二名,我們班還獲得了以下榮譽:體育道德風尚獎、入場式隊列二等獎、有我們班上四位同學參加的節目詩歌朗誦《我要當老師》特別獎。周彤、周雨熹同學的美術作品獲得一等獎,彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學的美術作品獲得了二等獎,楊揚、田靜同學的作品獲得參與獎。

運動會團體總分第二名主要是以下同學獲得的:連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名(李沁錦、伍丹、李姣、楊夢蓮)、楊夢蓮女子跳遠第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學,獲得名次的同學的拼搏贏得勝利的精神值得我們學習和發揚,沒有獲得名次但努力了的同學同樣值得我們尊敬,如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學,他們在賽場上也是竭盡全力,特別是葉梓、羅念念同學的1500米和3000米,兩位同學一直堅強地跑完全程,即使沒有取到名次,但這種不輕言放棄的精神永遠值得發揚。三天時間運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組、宣傳小組、衞生小組和安全小組的同學們,工作一絲不苟、認真負責、堅守崗位,發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們137班的團結向上,自強不息的精神風貌。

本屆運動會暨校園文化藝術節,從美術專業和播音主持同學準備的和參加比賽,從體育項目準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段,運動員頑強拼搏積極備戰,取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊,齊聲為本班運動員吶喊助威。還有的同學自發組織救援小組,給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師於運動會前只做了簡單安排的情況下,同學們自主自發的進行的,通過這次活動,班幹部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛鍊和提高。

當然也有個別的地方需要大家在以後注意。個別的同學紀律觀念不強,在運動會期間有的同學拿着出入牌後遲遲不回到班級大本營害得別的同學上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個別的同學缺乏大局意識,覺得事不關己高高掛起,當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候,他們卻無動於衷。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以後努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己,在下一年的運動會當中做的盡善盡美。

操場上,一個又一個鏡頭讓我這個班主任備感自豪又深深地感動:當侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運動員衝線的時候,一羣同學焦急地吶喊助威又前去護理,當羅念念有點艱難地奔跑在3000米跑道上,連盛幾乎全程陪跑,鄒文豪也在陪跑(雖然陪跑並不被允許)的時候,還有,胡欣桐因為好朋友摔倒影響了成績又擔心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時候,我看到的,是同學們內心的那種強烈的集體榮譽感、頑強不息的拼搏精神和善良的品質!同學們,我為你們驕傲和自豪,我對你們的未來充滿信心!

賽場上同學們的頑強拼搏精神令我感動,賽場外同學們的很多表現也讓我欣慰不已。羅念念同學除了堅持跑完3000米全程,還經常打掃班級大本營衞生,周豔萍同學除了督促和親自打掃大本營的衞生外,還充當了攝影師的工作,把一個又一個精彩的畫面拍攝下來,存留於我們的記憶之中;羅緒尚、宋子君等同學為班級宣傳工作做了很多努力;何玲同學在完成自己的比賽之後專心默寫英語單詞並在孫老師那裏過關,還不時幫助清掃大本營的衞生;曾薛蓉同學心無旁騖地看書背誦;還有一大羣同學開開心心地玩遊戲,歡聲笑語環繞着我們的大本營,迴響在比賽場……同學們,我為你們的責任感而自豪,我快樂着你們的快樂,幸福着你們的幸福,看着你們的健康成長我感到無比地欣慰。

運動會結束了,雖然我們沒有拿到第一(其實我們很有潛力拿到第一),但是我們所收穫的不僅僅是一個第一能換回來的,那份友誼,那份感動,那份拼搏,那份收穫,我們很滿足!雖然説遺憾、失落,但是我們收穫的,遠遠超過的點遺憾、這點失落。謝謝你們!

同學們,我相信大家會把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今後的學習、生活和工作中,為137班取得更大的進步而努力。

校園藝術節活動總結10

開展此次校園文化藝術節,目的是為了進一步推進我院校園文化的建設,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,鋭意進取,奮勇圖強。就藝術節的活動做如下總結:

一、內容豐富

本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增瞭如校園遊園活動、第三屆校園辯論賽、攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞台劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

二、參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。

本屆藝術節,除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業模特大賽、首次舞台劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞台,也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。

此次活動中,非職業模特大賽是一次非常有意義的創新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐。

舞台劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。

三、結果豐碩

在為期一個月的藝術節活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十餘項活動,本着公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

6月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功,離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,並不斷認識自己,塑造自身,完善自我。

願我院伴隨着第三屆校園文化藝術節的東風,在新的學年裏騰飛!

校園藝術節活動總結11

為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節日,學校本着以人為本,體現歡樂童年的主題,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質為導向,通過活動,使學生陶冶了情操,鍛鍊了能力,提高了本領,增強了競爭意識,促進了他們的身心健康發展,使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機,學校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機會。

現將慶祝 六·一 國際兒童節和第四屆校園藝術節活動的情況做以下:

一、學校精心組織和安排,為慶祝活動的成功奠定了基礎

學校領導高度重視慶祝“六·一”及藝術節活動的組織情況,為了搞好慶祝活動,學校在三月份開學初就召開了多次專題會議,召集有關人員,研究制定活動方案,提早安排了相關的工作,圍繞“六·一”慶祝活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃和方案,最後形成了“六·一”進行藝術節文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。並將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學年組以及部分科任教師,力求使整個活動不影響正常的學校教學工作。在活動準備階段,每個節目的指導教師充分發揮主觀能動性和創造力,儘自己的能力,付出了辛勤的努力,齊心合力地排練好參演的節目。5月份對“五小”作品進行了評選,並組織學生觀摩,陶冶了孩子們的情操,提高了孩子們的審美水平和動手能力。藝術節文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節目。在慶祝大會上學校和鎮政府的領導做了講話,祝賀少年兒童的節日,一年級的77名國小生光榮地加入少先隊組織,全校72名同學被評為優秀少先隊員,表彰了6名優秀輔導員,為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發了獎盃。會上還對縣級優秀少先隊員10人、州級優秀學生1人和縣級優秀學生6人進行了表彰。

二、各部門通力合作,使活動圓滿成功,達到了預期的效果

本次慶祝活動中文藝節目的演出、“五小”作品的製作、運動項目的設置,是本着既能讓學生過一個有意義的節日,又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。從總體來看,這次活動達到了預期的效果,活動是圓滿成功的。

1、學校的校務委員會在整個活動中起到了組織和引領作用,從制定方案到活動的組織都做了細緻的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創新,有可操作性,為這次活動的成功開展可以説起到了積極的促進作用,為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。

2、教導處積極協調,既為各個年組的排練爭取了時間,又把學校的教學任務安排的井井有條,做到教學與活動兩不誤;慶祝活動前,為了確保活動的順利進行,教導處提前開會作了佈置,將每一項任務、每一個環節都進行了落實,課任教師隨叫隨到,哪裏需要就到那裏去,為整個活動的正常進行提供了組織保障。

3、總務處默默工作,做了大量的幕後準備工作。從活動用品的籌備到會場的佈置都付出了很大的辛苦,尤其是在“六·一”活動期間,克服人手少、時間緊、任務重等困難,按時完成了任務,為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂着炎炎烈日,連續兩天不辭辛苦的採購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶祝活動中能夠主動承擔苦、髒、累的勞動,體現了男人風範。

4、音樂組的各位教師充分發揮專業特長,多年來為我校文藝節目的排練積累了一定的經驗,帶動了其他教師的發展,他們結合學生實際,排練出了多個高質量的節目。“口風琴表演” 展現了課堂和日常所學,集體舞“陽光校園”做為課間操的一種,應長期廣泛堅持下去,體育組陳登宇、孫雪峯老師克服時間緊、任務重等困難,特色表演“抖空竹”取得了極大的成功,一時間在天林國小興起了“抖空竹”熱潮,希望幾位體育教師在今後的課堂教學中繼續努力,使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來,讓同學們和家長重新認識了校本課的積極作用。

7月份,我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術表演類節目和26個藝術展演類作品參加全縣展演,為了準備此次匯演,馬立成老師“六·一”後的假期一天也沒有休息,相信音樂組和美術組會再為我校爭得榮譽的。

5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節的活動中表現的非常辛苦,提早按照活動方案的要求組織學生進行了“五小”作品的製作,豐富了藝術節活動的內容;同時,克服教學任務繁重、身體不適等困難,積極組織文藝節目的排練,同時還要盡最大努力完成教學任務,為藝術節文藝演出的順利進行付出了辛苦,做出了很大的貢獻。二、三年級的班主任為了排練出好的節目,聘請了校外編導人員,也付出了很多。

6、韻律操《舞動青春》是教師利用課餘時間進行排練的;教師們克服了自身的困難,認真學,刻苦練,表演的時候收到了良好的效果,展現了我校女教師健康、柔美、靈動的風采。

7、體育運動大會增設了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目;建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄;運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備,及時到位,使運動會得以順利進行。

8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網上購買的,為我們提供了有益的嘗試。

全校690多名學生參加了本次活動,各種形式的文藝表演節目結合不同年齡階段學生的特點進行編排,表演整體質量較高,充分展示了學生的才能,體現了天林國小的精神風貌。上午的慶祝大會組織有序,一氣呵成,非常圓滿。

三、活動中折射的問題和今後要改進的地方

活動雖然取得了一定的成功,但活動中還是反映出了一些的問題,如:有些學生組織紀律性較差,部分學生在慶祝大會和參與排練期間不聽從指揮;運動會工作人員有些不按時到位,不能積極履行相應的職責;有些運動項目,比如跳繩、跳高、跳遠項目要在平時的文活課和體育課中就進行訓練,減少不必要的損傷,儘量提高運動成績,同時也為參加每年的全縣中國小生運動會和特長生競賽發現人才和培養人才;“五小”作品學生本人蔘與程度和動手製作還有待加強,質量還有待提高,美術二課堂儘量發揮出應有的作用;文藝節目的表演形式還比較單一、比較單調,舞蹈類表演偏多,應該考慮表演樣式的多樣化;在文藝表演節目評選過程中有些地方我們還欠考慮,屬於全員參與的活動,專業性的考慮不是很多,主要的目的是為了提高和促進每一位教師的發展;在整體活動的方案設計上,也有欠缺,希望各位老師能夠獻計獻策,切實把今後工作做的更加細緻、更加深入,使以後的活動更加有序、更加完美。

總之,此次大會能夠開的這麼成功是全校教職員工通力合作,密切配合,共同努力的結果。

校園藝術節活動總結12

5月28日下午5點,活動正式拉開帷幕這次的校園藝術節銘功路國小的師生們花了不少心思,下足了功夫,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目,還有老師們也參與到了其中!學生大合唱《飛吧鴿子》《歌唱二小放牛郎》,曾在二七區藝術節合唱節目中大放光彩,受到專家的好評;教師也在這個舞台上展示了不一樣的風采,教師在合唱中盡情享受音樂的快樂;融合了體育與藝術的啦啦操表演,可愛、充滿活力的同學們用歡快、活潑的形式向我們詮釋了什麼叫做激情與活力;六月,六年級的畢業生開啟離別的季節,他們將心底的話《畢業詩朗誦》送給了母校和老師;在校園藝術節活動中,一年級新生光榮地加入少先隊組織,他們的爸爸媽媽親手給自己的孩子佩戴鮮豔的紅領巾,新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。

作為戲曲特色學校,本次藝術節上的重頭戲當然是戲曲的主場,戲曲社團自創的河南戲曲版的《守株待兔》,融入課本劇和戲曲,小兔子和想不勞而獲的農夫的形象讓觀眾印象深刻,頻頻引發掌聲和叫好聲;河南省京劇院青年演員李延珂和莊毛毛同學帶來的戲曲技巧展示,讓同學們體會到了“台上一分鐘,台下十年功,每一次台上出色的表演源自於幕後付出的艱辛努力”;全校學生演唱的豫劇《紅燈記》選段《窮人的孩子早當家》、《劉大哥講話理太偏》展示了學校校本課程的教學成果……

在活動現場,銘功路國小的同學們還將將自己喜愛的圖書捐贈給河南省校足辦“山娃足球”愛心慈善活動,由“山娃足球”發起人河南省功勛教練員王隨生老師接受捐贈儀式!

精彩的節目,歷歷在目,動人的歌聲,餘音繞樑,孩子們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采,用美妙的舞姿表現銘功學子良好的藝術修養。

校園藝術節活動總結13

盤山道國小20xx年“勤思杯”校園藝術節緩緩落下帷幕,可藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。

本次藝術節我們以“迎全運講文明做樂學向上的國小生”為主題,以各種形式的藝術表演活動為載體,展示了同學們的藝術天賦。1—5年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環保小製作以及現場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風箏在空中自由地翱翔。

每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節目都讓老師們激動不已,從節目質量、服裝頭飾到動作要領、神態表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學們認真做事,敢於拼搏的精神風貌,被同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優異成績。

本次藝術節已經結束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊餘音繞樑。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。今後我們一定會再接再厲,繼續開展具有我校特色的校園文化藝術節活動,為把學生培養成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!

校園藝術節活動總結14

在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機的日子裏,我們又高興地迎來了第二十個藝術節。在本屆藝術節開幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學上進的各位同學致以崇高的敬意和親切的問候!

教育如果沒有美,沒有藝術,那是不可思議的。因為美育可以通過藝術把我們導向求真、為善、尚美的境界。幾年來,我中心國小的藝術節一屆比一屆有內涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術節的成功舉辦,構建了健康和諧的文化藝術氛圍,營造了良好的育人環境,豐富了我們的課餘生活,陶冶了我們的情操,提高了同學們的綜合素質,幾年來,我校同學在各類藝術活動競賽、評比中屢創佳績,充分展示了我校藝術教育的豐碩成果。

舉辦校園文化藝術節,是為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力,開創具有時代特色的校園文化新局面;是為了進一步陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術才華,激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

馬克思説:“社會的進步就是人類對美的追求的結晶。”校園有了文化,就有了深厚的文化底藴;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。同學們,時代的發展需要全面發展的人才,我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛鍊的機會、展示自我的機會、充實和提高自己的機會,努力把自己鍛鍊成為一個品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。但願本屆藝術節的舉辦能為你提供這樣的一個機會。

最後,預祝本屆藝術節圓滿成功!

校園藝術節活動總結15

歷時一個多月的第八屆校園文化藝術節落下了帷幕,本次藝術節活動以“迎世博,做一個有道德的人”為主題,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以“喜迎世博”為契機,通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式,激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,健康校園文化生活。。

秉着“崇德 尚才 求實 創新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:

本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與,人人受益”。讓每一位同學都能參與進來,享受藝術的薰陶,,營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長,挖掘自身潛力,提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化,內容涵蓋文學、藝術等方面,活動貼近校園生活,有益學生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法,前後歷時1個半月時間,以課外時間為主進行組織活動。

各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之餘,擠出自己的休息時間排練節目,從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術節的順利開展。藝術節期間,評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結,評出了一些的優秀節目。並於6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用,除了積極參與活動外還參與主持節目、佈置宣傳櫥窗優秀作品展示等。為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量

本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。 本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門,年級組體前準備各項工作,確保了各活動如期彩排、表演。

豐富多彩的明德國中第八屆校園文化藝術節,在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

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