五年級語文下學期教學質量檢測試題

一、拼音。（14分）

1、把下面6個字按《漢語拼音音節索引》重新排列正確的是（ ）。（2分）

①車站國小真好 ②車好國小站真

③真好車站國小 ④國小車站真好

2、讀拼音寫漢字。（12分）

Yǐnbì xuányá gōulè

( ) ( ) ( )

pàn duàn qīngxí dàngyàng

( ) ( ) ( )

二、字、詞、句。（42分）

1、組詞 ( 10分 )

桅( ) 卷( ) 搏( ) 猜( ) 疆( )

詭( ) 券( ) 博( ) 倩( ) 僵( )

2、按要求寫詞語。( 9分 )

① 描寫夏天景物的詞語。(3分 )

②描寫人物品質的詞語。( 3分 )

③表示“看”的詞語( 3分 )

3、用“驕傲”的不同詞義造句。( 4分 )

①（指不謙虛）

②（指很自豪）

4、補充下列警句，並完成練習。（8分）

①知不足者好學， 。

② ，性乃近。教之道， 。

③ ，一枝紅杏出牆來。

④一寸丹心圖報國， 。

⑤寫一則你最喜歡的名言警句，注意要佈局合理、美觀。(3分 )

5、按要求做題。(8分 )

①縮句：科學是改善人類生活最偉大的動力。

②換一種説法，意思不變：小珊迪誠實善良的美好品質使人感動。

③改病句。

我認為你的`意見是不對的意見。

張明明特別喜歡踢足球和羽毛球。

6、把下面雜亂的短句整理通順，加上標點。(3分 )

①應該是倍加珍惜的 ②應該是問心無愧的 ③展望明天

④回首昨天 ⑤應該是信心百倍的 ⑥面對今天

三、默寫《憶江南》，並按要求填空。(8+2分 )

這首詞是( )代詩人( )老年時的回憶( )景色所寫，抒發了 之情。

四、背誦課文《養花》片斷，做題。(9分)

……如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節， ， 。要是趕上 ，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裏，使人 ， 。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就 又一次 ， 。可是，這多有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

1、根據原文填空。(3分)

2、下面兩個字在本文的讀音是什麼？(2分)

調 得

3、文中斜體字的句子中的“這”指的是 ；“有意思”説明了 。(2分)

4、文中畫橫線的句子給人們的啟示應該是 。(2分)

五、閲讀題。(15分)

一羣大雁要飛到暖和的地方過冬，它們整齊的隊形（像 象）是在天上的“人”字。

有一天，一隻年（青 輕）的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。它一 邊飛一邊想：我為什麼要一直排着隊伍呢？多不自由呀！它飛呀，飛呀。漸漸地，它感到吃力，身體也越來越重了。這時他才後（悔 侮）不該 離開集體。

正在這時，一隻年長的大雁飛來接它。它奇怪地問：“為什麼離開了隊伍，就飛不動了呢？”

年長的大雁和藹地告訴它，大家排隊飛行，把周（圍 違）的空氣扇動起一股向上和向前的氣流，藉着這（股 般）氣流，每隻大雁飛起來 就省一點力，你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。

年（青 輕）的大雁明白了，它跟着年長的大雁後面，去追趕隊伍。

1、給短文加合適的題目： 。(2分)

2、在文中括號中用得正確的字下面劃橫線。(3分)

3、根據下列解釋，在文中找詞語寫在（ ）裏。(4分)

①出乎意料，難以理解。 （ ）

②事後懊悔。 （ ）

4、找出文中的一對反義詞。（ 2分）（ ）——（ ）

5、根據你對短文的理解填空。(4分)

①離開隊伍的大雁向年長的大雁提出的問題：

②年長的大雁告訴它，這是因為

6、文中那個離開隊伍的大雁最後終於明白了什麼道理？（ 2分）

六、習作（30分）

題目：我是一個

要求：1、先把題目補充完整。

2、根據已定的題，通過一兩件事寫具體。

3、書寫工整，字數不少於400字。