基礎知識識記類要固本夯實：生字詞，每課一測，測後訂正、總結，錙銖必較。每兩三個單元再一總結，總結大家共同的易錯點。保證所有的知識點都涉及，並且把最精華最易錯的重複測驗，最終保證在考試中這類題不丟分。
語言能力運用類要強化訓練：如病句修改、仿寫等要進行鍼對性訓練，總結常見病句類型。以強化鞏固訓練為主。
現代文閲讀類要循規悟道：要把握“考點”，掌握答題技巧。以閲讀方法為利器，不斷優化求效率，有目的地進行系統複習。教給學生各種問題閲讀的一般規律，注意總結答題規律，教給學生思維方法。多見題，多練習，積累閲讀的經驗。中招考試的閲讀題主要考查記敍文(包括小説、散文)、説明文和議論文這三種文體，並且以課外閲讀為主。針對這種情況以課本為例子，以課內文章的閲讀為依託，以課外閲讀訓練為主，收集大量的典型試題，分文體進行專項的'閲讀訓練。這樣可使學生牢固熟練的掌握三種文體中的知識，不易將三種文體混淆在一起。
文言文閲讀類要窮追猛打：重點實詞的解釋、重要句子的翻譯要落實到位。對於重點句，教學中一定要強調“字字落實”逐字翻譯，不能只停留在通句意的基礎上。比較閲讀的基本方法是同中求異，異中求同。
古詩詞賞析類要提要鑑賞：多積累對全詩內容的理解、感情或主旨、名句的賞析。抓住題幹中提示語和限制性詞語的要求，對照詩歌相關內容，前後關照，細緻推敲。
作文訓練類要重積累和感悟：要加強作文審題訓練和各種文體的寫作訓練，注重佈局謀篇的訓練，在培養和提高學生觀察生活的能力同時，注意積累素材，也積累詞彙，錘鍊語言。
答題習慣要注重培養：要養成認真、準確審題的習慣；答題時，要抓住重點，逐條分點，有條理地表述；要規範答題語言，注意從文中抓取關鍵詞，從不同角度答題，看分答題。
文學範文吧
