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我的朋友作文【推薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

我的朋友作文【推薦】

我的朋友作文1

哦,我的朋友,你好嗎?或許你不認識我,當然,我也不認識你!

我的朋友,你喜歡詩嗎?你是否渴求過“詩與遠方”?既然你不説話,我就追隨我的心了。

朋友,為什麼大山不是大海?大海不是大山呢?你體會過“一覽眾山小”“黃河入海流”的境界嗎?確實,祖國的大好河山真是美極了。但為什麼我從沒被它們所感染?你呢?或許,應該化身一條小海魚吧。小時候,依戀大海的哺育。吐個泡泡,甩下尾巴,不像你依賴着大海,更像它賴着你。長大點了,羨慕海鷗,羨慕自由。於是,你變成了海鷗,自由地飛翔。有一次,飛到了大山。你嚮往那的純淨,嚮往清寧。於是,你又變成了一棵松樹,活得平淡。朋友,你是否甘於低調?我不喜歡高調,但真要我低調,我也按捺不住呀!你也會的,就隨種子漂流吧,被一隻小魚兒吃下,你又是一條海魚……朋友,你覺得生命是這樣的輪迴嗎?這使我茫然,這是生命的真諦,但又太令人震撼。可你也不用擔心,因為,大海絕不會讓你一人逆着流獨自游到底;大山,又怎會只讓你一人曉看天邊紅日?哦,我的朋友,原來大山是父親,大海是母親。

朋友,你的信仰是什麼?一個人總有目標吧!爺爺奶奶信佛,但我不。我信夢,我相信夢的純,相信每一個夢都是真的。只是朋友,我們正是青春、活力的時候,正向着夢而前進。但為什麼生活這麼不公?讓我們衝,卻一直扯着我們的腳!這樣,夢想又算什麼?你説呢,我的朋友?與其在夢的幻滅中進入永遠沉睡的夢鄉,我們尚且不如迴歸自己童年的幻想——人生的夢。還記着二年級的暑假呢,我躺在牀上,看着一枚硬幣,爸爸在泡茶。我不知道為什麼一直記着這一微不足道的一刻,我不知道。但我願意做夢,夢那硬幣上的英雄,是我的爸爸,是我的家人。真是可笑,不是嗎,朋友?我們一同離開家人,努力地向前向前,經歷失敗挫折,自以為迴歸家的本源。哦,我的朋友,我的信仰——我的家。

朋友,有什麼是你永遠不想離開卻又無法抹去的呢?是模糊的吧,六一節的遊戲,生日的燭火,過年的鞭炮,奔跑的足跡——有哪一樣是我捨得的呢?我的朋友,你是否曾像我一樣,為自己已失去了童年而想哭泣卻流不出淚?但是,我的朋友,我們只能承認:當自己會去想自己是否已經失去童年時,自己就已經走在了童年的末路。

哦,我的朋友,生活就是可笑的輪迴哩!你、我,能逃出去嗎?那麼朋友,我們只有揣着彼此,懷着家與夢,與生活較量吧!

哦,我的朋友,你好吧!原來,你,一直是我,我,一直是你呢!讓我們珍惜青春好年華,勇敢向前吧!

我的朋友作文2

在我國小畢業要分班的時候,我曾以為,我再也不會擁有跟國小時關係那麼好的姐妹兒了。説真的,我關係最最最親的那四個姐妹兒一個都沒有跟我一個班,我剛知道的時候,真的覺得自己真的是太難了。

眾所周知,七年級是有軍訓這個神奇的東西的,於是我就在這個神奇的軍訓中認識了張琳豐這個神奇的人。

為什麼説張琳豐是神奇的人呢?我國小的時候,從來沒有見過這個人,但我總覺得這個名字特別耳熟,就像是我從前認識她一般。軍訓那天在學校裏**,我才第一次見到她,事實證明,我從前真的沒有認識過她。這是一張陌生的臉,她的臉頰旁留着兩縷放蕩不羈的頭髮,眼睛彷彿兩顆剛剛被採下的灑了水而泛着光的黑豆子,明亮又清澈。

開學後,我和她中間只隔了一個座位,於是我們中午時就一起去食堂,放學一起順一段路。日復一日,我們就熟悉了起來。現在的我們正值豆蔻年華,處於這個階段的好處就是我們不再像一二年級的屁孩兒般模樣,動不動就揚言要絕個交,還經常跟小夥伴耍性子,到頭來花了好幾年時間才明白到底要怎樣跟人相處,別人才會喜歡你,接納你。現在,別人對我怎麼樣,我都會記住,記住了,想交個朋友便也不是什麼難事。張琳豐讓我覺得很真實,跟我非常相似,所以我不由得對她產生好奇。好奇她,就會想了解她,於是,我跟張琳豐的友誼,也順風順水,日行八百萬裏,進度飛快。

我曾經把我喜歡的東西介紹給她,這是我以前很少做的事。不是説我不善於跟他人分享,而是我的閨蜜,總是在跟我分享,我也總是聽着。現在,我把我的愛好分享給她,果不其然,跟張琳豐説我自己的愛好,並且在她表現出了感興趣的時候,我會很有成就感,會很開心,會很想讓其他人知道我做了一件這樣有意義的事。雖然這有可能在其他人眼中是很平常甚至很無聊的,但他們永遠不會知道,這種感覺,真的很奇妙。

還記得有一次老王讓我們寫班裏的同學嗎?那次張琳豐寫的是我,她把我提褲子躲水坑的樣子比作一隻青蛙。要是這是陌生人給我的評價,我覺得我一定會很生氣,但在她説出來的時候,我的第一反應只是覺得有趣,而且很想笑,很想看看當時的我究竟是什麼樣子。真神奇。

可能我和她之間的情誼並沒有多麼深厚,我也並沒有跟她有那種在雨中一起漫步的情誼,但這當然可以理解,畢竟我跟她才認識了一個學期,自然不會像我跟我閨蜜那樣。雖然話是這樣沒錯,但我們也曾同撐一把雨傘,也曾有過聊了一下午天的經歷。我們才剛剛認識,沒有一起做過的事很多,但就是這樣,才讓未來變得更讓人期待。張琳豐這個小姐妹兒,我認定了嗷!

接下來的日子裏,也請多多指教噢。

我的朋友作文3

上學的路上,我騎着車,又再一次路過了那家飾品店。櫥窗裏的一隻棕色小熊布娃娃正看着我,彷彿在朝我微笑。我也朝着它微微一笑。

上個月我和小語大吵了一架,之後誰也不理誰了。其實我的心裏是覺得挺內疚的,只是拉不下臉來主動與她和好。我在等着她像以前一樣微笑着對我説:“小舟,我們和好吧!”可是,這句話卻遲遲沒有到來,使我開始懷疑,難道我們的友誼就這麼完了?

這回,我想主動向她道歉。

我知道小語一直很喜歡小熊布娃娃,她不止一次告訴我她長大後要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢,為的就是買下這隻小熊,送給小語希望她能高興並與我和好。而現在我已經有足夠的錢買下它了。

小熊,你等着哦,等我放學後一定把你買下來。

放學後,我騎着車子飛一般地朝那家飾品店開去。

不會吧!櫥窗裏的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進店裏,一進店就問店裏的大姐姐:“櫥窗裏的那隻棕色小熊呢?”

“我想想看……噢!它剛剛才被買走。”

被買走了……被買走了……我呆愣在原地。

大姐姐看我這麼失望,忙説:“其他的布娃娃也很可愛啊,你可以挑別的。”

我掃了一眼那些布娃娃,希望能再找到一個小熊布娃娃,可是沒有。

我很失望地回到家。

一進門,媽媽就説:“剛剛你的同學來找過你,不過已經走了。”

“是誰啊?”

“好像是叫小語。”

小語她來找我了?早知道就先回家,説不定這時我已經與她和好了。

我極鬱悶地走到房間,直接躺倒在牀上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎麼在我牀上?”沒錯,牀的一角正坐着那隻我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了,難道是小熊知道我需要它,所以就跑到我家來了?

我拿起小熊,忽然發現它的旁邊還有一張淡藍色的紙條。我打開來看:

“小舟,你還在生氣嗎?送你一隻小熊布娃娃,願你天天笑哈哈。不要不理我了,我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語留。”

後面還畫了一個笑臉,彷彿小語那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的,其實應該是我向她道歉才對,每次吵架都是因我而起,卻總是任性地等小語來向我道歉。其實這隻小熊是應該送給小語才對。

我拿起電話,撥通了小語家的電話。

“小語……”

“小舟,是你嗎?我等你的電話等了好久了。”電話裏響起了小語興奮的聲音,“我送的小熊你喜歡嗎……”

“……”我靜靜地聽着她那調皮而又温馨的聲音,眼淚不自覺地開始流淌。

旁邊的小熊,彷彿又在向我微笑。

我的朋友作文4

我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠,由於方便以及這樣比較可愛,所以在我的口中就成為了小馬了。由於個性相似,小馬不僅僅是我最親密的朋友,還是我的知心朋友。

睿遠有着一頭蓬鬆的平流海,淡紫色的方形眼鏡下藏着一雙大眼睛,顯得特別文靜。她特別瘦,給人一種很瘦小的感覺,她雖然不太愛説話,卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會對我説:“哼!不理你了!”

睿遠特別撒嬌,經常因為我的一句話,一個動作讓她生氣了,緊接着帶來的一定會是一陣寂靜或是抽泣的聲音。可轉眼間,她的淚水就消失了,代替它的則是一張笑臉。

記得那一天下午的一個課間,睿遠和幾個同學在一起收拾桌面東西,我走過去幫她一起整理。但是,無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她,她瞬間就變臉了,拿下了眼鏡趴在課桌上,邊揉眼睛邊哭了起來,還用斷斷續續的哭腔説“哼,我再也不理思蕾了。”我慌了神,一下子手足無措,只有不停地道歉,安慰她,可她卻一直不理我。一個課間過去了,上課鈴響了,我以為她一定又會幾天不理我了,令我心中有一種説不出的滋味,我只有不停地責怪自己。可沒想到的是,一下課,她又笑盈盈地來找我了,讓我和她一起玩。

她的舉止讓我哭笑不得,卻又讓我豁然開朗,讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

睿遠,對任何不幸的事都會樂觀對待,她像一顆棒棒糖,讓我不再愁眉苦臉。

那一次,英語考試我們都考得不好,可她考得比我更差。沒輪到我安慰她,卻成了她安慰我,她接到試卷的時候,皺了皺眉毛,似乎是要哭了的樣子,轉眼間,卻又像變了個人似的,彷彿這件事情沒發生過。下課後,我非常驚訝,懷着好奇的心情去問她:“為什麼你試卷考得怎麼差,怎麼一點兒也不擔心,一點兒也不傷心呢?”她對我説:“我剛開始也有些緊張,但是我想了想,比我考得差的還有很多,而且考試已經考過了,難過又不能改變分數,不如樂觀些面對,繼續努力,這才是現實中應該做的。她的口吻就像是一個大姐姐,讓我的心情平靜了很多。

睿遠看待事物這種樂觀的態度,讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了,讓我也變得樂觀了。久而久之,我的國小生涯也就不離不開她了。

睿遠給予了我快樂,讓我感到了温暖,她是我最親密的朋友,也是我最可愛、最真摯的朋友。

我的朋友作文5

一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。

她是我在素描班裏認識的,她的個子並不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎着一條馬尾辮,戴着一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!

記得有一次,我們教室裏的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然後在圖形裏重重地寫上了“投降”兩個字,隨後放在婷婷桌上,斜着眼看着她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼裏閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷,因為誰都知道“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學都睜一眼,閉一眼,當做沒看見。

這時正巧小成走進來,看見了剛才的一幕,對“小霸王”説:“胖偉,你憑什麼丟婷婷的筆?”“憑什麼,我高興!”他説:“什麼?這分明就是欺負人,這是不對的!有句話叫做好男不跟女鬥,你是男子漢就不該這樣,你説對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷説:“對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!”同學們見“小霸王”竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。

看,這就是我的朋友,她多麼有正義感啊!

一提起朋友,我就會想到她:中等的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上長着兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長着一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就是顧欣藝。

顧欣藝是個樂於助人的人,班裏只要有哪位同學遇到困難,第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來説吧!老師要求我們每位同學必須要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間,頓時傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,着急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影,怎麼辦?

此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順着額角直往下流,淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎麼了?””我忘帶水筆了!”我難過地説道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲説道。只見,她邊説邊迅速打開筆袋,從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向她投去了感激的目光。

下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻説:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等於幫助了自己,對吧?“

朋生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!

我的朋友作文6

友誼使人躲避虛假,友誼使人遠離冷漠。友誼泥濘中一隻扶持的手,岔道口一個引導的箭頭,挫折時一句温暖的話,迷惑時個肯定的回答。啊,真正的友誼,給人以無限的智慧和歡樂。——題記

她,中等個子,有一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,白淨的皮膚,她就是我其中的一個好朋友——韓小燕。

小燕是一個文靜、堅強、有點害羞的女孩,是一個尊敬老師,熱愛勞動,熱愛學習的好學生。

記得我們剛上國中的時,我和小燕還不熟,可以説不認識。也許是緣分吧,老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起,當時小燕很害羞,顯得有點尷尬,我便主動和她聊起來,問她國小的簡單情況,打破緊張尷尬的氣氛,接着我也就介紹自己,然後我們聊天,聊學習、愛好、等等和一些有趣的事情。我發現,我們很聊得來,我們有共同語言、有共同愛好,於是我們很快就成為好朋友了。我們在一起一有空就聊天、學習,漸漸地,我們成為了無話不談的好朋友,談學習、理想、生活甚至還有小祕密。在學習過程中,我不會做的題目就問她,她不會做的題目就問我,我們都很努力學習,都為我們共同的理想——考上重點大學努力奮鬥。我們經常在一起學習、一起玩,除了回家,只要在學校,我們可以説我們是形影不離。

小燕,在別人的印象裏是很害羞的一個女孩,他們沒有很深的去了解小燕,其實小燕她是很堅強的。在第一次月考中,她從班上第一名退到第五名,心情自然是很差的,不知道為什麼她依然表現很樂觀,沒有一副垂頭喪氣的樣子,臉上依然掛着燦爛的笑容,可我知道她心裏很難受,我問她是不是很不開心,她説是的,但是我不會放棄。她更加努力的學習,想把成績趕上,也許是我們班上的尖子生太多了,也許是小燕的學習方法沒那麼好,小燕依然只是前十最好也是第四。可想而知,自己付出的汗水,到頭來還是沒別人的好,小燕的自信心一次又一次地被打擊,小燕雖然臉上沒有明顯的表現出來,但在她的心裏我相信一定在默默的流淚,她很努力,她問的題目也一道比一道難。在別人看來,小燕臉上表現出來的不在乎,是對成績的不在乎,小燕沒有為自己辯解,別人不知道,小燕在背後付出了多少汗水!我相信,只要小燕不放棄,她一定能實現自己的夢想,我永遠祝福她。

我和小燕的相識,是上天的安排,如果當初老師沒有把我們安排坐在一起,也許我們現在也只是一般的朋友,友誼也不會那麼深,對小燕也不會了解那麼深,相信小燕一定能通過自己的努力讓自己更優秀!

這就是我的好朋友之一——韓小燕。

我的朋友作文7

我最好的朋友 如夏花般絢爛的友情,是我的人生中最美的一道色彩。———題記 “人類最正當,最偉大,最普遍的關係是朋友關係。”羅曼·羅蘭説得沒錯,友情是我們這段似水年華中最美的一道風景。尋尋覓覓,雨季紛紛,駐足在人生的十字路口,那年夏天,我遇見了她。 遇見她,是我人生中最美的一個意外,我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛,佩服她那張能説會道的嘴巴。白裏透紅的面頰上總是甜甜地帶着笑,更重要的是,我們同樣是一頭短髮,同樣帶着眼鏡,同樣熱衷於文學。 不知不覺間,我們成了最好的一對朋友。我們無話不談,互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落,人聚人離。她傷心的時候我是最難過的,我受傷害時她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。 可是,萬物都會隨着時光的流逝而變遷…… 曾幾何時,我們之間顯現出了差距。她的名字頻頻出現在年級前幾名的名單裏,所寫的文章不斷上報。老師和同學的表揚如雪花般將至,而我,還終日沉浸在成績下滑的陰霾中。

“雨,我的文章又上報啦!快來看呀!”她歡快如鈴聲般的聲音,與剛剛因成績而被老媽訓了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過來的報紙,看着她歡快無比的笑容,一股無名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報社投稿,終究石沉大海,而她卻…… 我一把奪過報紙,將它揉碎,然後將它擲於地上不斷地踩踏,我看見她眼裏閃爍着的淚光,心裏竟感到一陣快意。但隨至而來的是後悔和痛苦,因為嫉恨,也因為失意。 我頭也不回地跑開了,留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報紙。我衝到木槿樹下,淚水洶湧而下,心裏不知道為什麼而難過和痛苦。天灰濛濛地下起了雨,如針般砸紮在我身上。

突然間,我感到雨停了,我的頭頂上方出現了一把天藍色的傘,她站在我面前。“淋了雨會感冒的。”“欣,你”我抬起頭,想起剛才那樣對她,心裏浮起一陣愧意,竟有些不知所措。“別説了,我都明白。以後我會幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續努力,一定會拿到好成績。”霎那間,我又看見了她那如花般的笑容。 木槿樹下,一對好朋友的手緊緊地握在了一起。雨後的木槿花開得那麼絢爛,那麼鮮豔。重見雨後陽光的我不禁在心裏説道:謝謝你,欣,我最好的朋友!

我的朋友作文8

時間匆匆,不斷從往事中偷走回憶,打開昔日的抽屜,空白如洗。我怕你也被偷走,慌張搜索着這個不大的世界,欣慰的發現,你還呆在那個角落,從未離開我的生活。還好,你還在。

我不知道,九年級的我與你,還能有多少交集,等到時間把這一年都偷去,剩下的只有各奔東西。當我與你的身邊只剩下回憶,我只有茫然的尋找過去,這是命運編織的殘陽,灑下的氤氲。

我站在橋上,想起雨中的你,像水中的魚,不怕那陣陣寒意,只想與這亂世隔絕,做愉快的自己。我見過夕陽西下時,窗邊的你,那一縷晚霞,映紅了你嘴邊細小的喃呢,散發着芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動,窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

這紅塵亂世中的一切,都無法穿過你幾乎透明的身體。你説你早已看破紅塵,早已厭惡世態炎涼。我知道原因,我亦知道這就是我與你走在一起時,你永遠走在我身後偏右的位置,與我相隔不到半步的位置。我無數次拉你與我同行説我不習慣這樣,你説你習慣這樣。

學校的樹林裏,有我與你走過的腳印;操場的跑道上,有我與你灑下的汗滴;教室的課桌上,有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這麼多的回憶。是的,只是動人心腸的回憶。

我從未想過與你的分離,是默默地,沒有言語,還是悲傷的,痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經過去。我們一起做過的事從不驚天動地,到至少,樹下的你,與路邊的我,曾有過目光的交集,曾有過有微笑代替的禮儀。

我説,你是我最好的朋友,你説,你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影,連同那一句話,一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

原本等到畢業才説的留言,提早就告訴了你,沒有痛哭流涕,沒有默默無語。你説朋友有兩種,一種是痛而不言,一種是笑而不語。我説,我是你的摯友。你説你對摯友的理解是,能永遠在一起談天説笑的好朋友,而你不能這樣對我。

在那棵靜靜的散發着幽香的大樹下,你轉身離去,只留下一個我從沒看到的背影。你説你會回來再與我相見,我也希望與你能再有一個温暖的邂逅。

你一直都存在我美好的回憶裏,從未忘記。

時間偷走了很多,沒偷走你,我問過它為什麼沒把你一起偷走,它説,你在我心中的分量太重,它搬不動。

是的,時間偷不走你,我的朋友。

我的朋友作文9

“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機裏響起這首熟悉的《同桌的你》,我靜靜地坐在窗台上,品着茶香,伴着這輕柔的曲子,腦海裏浮過她的身影。她是我最好的朋友——小星。

窗外下起了濛濛細雨,我呆呆地望着窗外腳步匆匆的行人,陷入了沉思。腦海中回憶着與小星在一起的.點點滴滴。她那瘦小的身材,在烈日下牽着我過馬路,在陰雨天為我撐傘……這一幕幕都依然清晰地浮現在我眼前。

別看小星身材嬌小,她膽子可不小。她為人坦率真誠,喜歡路見不平,拔刀相助。一雙大眼睛,像一汪清泉,晶瑩明亮,炯炯有神。

還記得,去年三月份的時候。老師要求我們每人交23元的春遊費用。正當我從錢包裏掏錢時,才猛然記起今天早上我因為貪吃,在上學的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了。現在只剩下21元了。“哎呀,怎麼辦?怎麼辦呀?急死人了!如果直接告訴老師實情,那會多尷尬呀;可是如果現在打電話給爸爸媽媽,讓他們送錢過來,又會耽誤他們的上班時間,搞不好還會挨一頓罵。嗯…難道真的要年過七旬的奶奶大老遠地給我送錢過來麼?這錢我又不好意思跟老師説緩交…”我絞盡腦汁地想主意,緊張得大汗淋漓,衣服都汗濕了。“唉,這可怎麼好呢?”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎麼了?你怎麼滿頭大汗呀?”她好奇地問道,一雙大眼睛關切地盯着我。“我我……我只帶了21元錢,還不夠交。”我嚇得連話都説不清楚了。聽了我的解釋後,小星來了一句:“嗨!我還以為是什麼大不了的事兒呢!不就是兩元錢嘛,咯,拿去!先應應急。”説罷,毫不猶豫地從口袋裏掏出了她僅有的兩元錢,塞到我手裏。我知道那是她用來坐公交車的錢。我忙説:“不,小星,這錢我不能收,你回家還要用它來做公交車呀,你給我了,那你不是得走回家了嗎?那會很遠的,差不多要走一個小時,你才能到家呀。我不能這麼自私,還記得,我在小組活動時誤解你,還把你趕了出去,你不但沒有怪我,反而對我這麼好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手裏。“哎呀!別推來推去了。你不收的話,我可要和你絕交了啊!”她的真誠善良,豪爽大度,讓我不知所措,夜讓我覺得自愧不如。我收下了這兩元錢,也收下了她的這片真心。見我最終收下了這兩元錢,她長長地舒了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容。

韶光易逝,轉眼間,事情已經過去一年多了。小星也搬走了。但是她對我的好,和她在一起的點點滴滴,依舊深深藏在我心底。她那真摯的笑容讓我刻骨銘心。

突然弟弟跑了進來,打斷了我的思緒,我又回到了現實。發現自己早已淚眼模糊,小星,我想你,你永遠是我最好的朋友。無論我們相距多遠,我相信我們永遠心連心。

我的朋友作文10

“你幸福,我快樂……”我們在成長中總會有快樂與幸福,我們也總會接受快樂的心意,讓快樂與我們同行!

成長中的快樂往往是由於朋友帶來的。崔永元曾經説過:“朋友是這麼一批人,是你快樂時,容易忘掉的人;是你痛苦時,第一個想去找的人;是給你幫助,不用説謝謝的人;是驚憂之後,不用心懷愧疚的人;是對你從不苛求的人;是你從不提防的人;是你敗走麥城,也不對你另眼看待的人;是你步步高昇,對你稱呼從不改變的人,同樣,也是給你帶來快樂的人。”

在我小的時候,一個叫陳鋭的人欺負我,還對我施加“暴力”。等他走後,我已是遍體鱗傷了:左青一塊,右紫一塊,再加一片烏……渾身上下沒一塊好地兒!我捂着受傷的臉,走路是漫步,充滿着痛苦和無助;風吹着我的臉龐,涼涼的,冰冰的,冷冷的,顯得悲哀和無奈;天上烏雲密佈,似要下雨似的,我的臉上淌着淚。

回到家,望了望鏡子,我慚愧的低下了頭:唉!都怪自己沒用,不知道反擊,做個“不倒翁”,任人欺負!我,我不是沙包!不是被別人欺負的人!復仇?不像我的作風;作對?不像我的風格;逃跑?不像我的理念,唉,只好騎着毛驢看唱本——走着瞧了!

偽裝終是沒用的,好朋友李穩發現了我的異常。一天,他走過來説:“你怎麼了?發生什麼事了?”我沒有回答。“我們還是不是朋友?”“這個,這個嘛……”“快點回答!要摸着自己的良心説!”“嗯,是的。”“那就説發生了什麼事!“心情不好呀!被欺負……不爽呀!”李穩嘴角抽動了一下,雙眉緊鎖,彷彿在思考什麼事。我下意識的走了。

第二天,來到學校,剛一進教室,一個大花臉走出來,額頭上用仿宋體寫了一個“王”字,眉心有一點紅,鼻子上畫着一隻小雞,黃色的,臉上一邊紅一邊紫,非常搞笑,但是對於此時心情不好的我來説,根本一點兒也不好笑,他看見了我沉悶的表情,灰溜溜地走開了。

下課了,李穩走過來説:“你怎麼了?腦子沒燒壞吧!英明神武、智勇雙全、魅力十足的我去做那麼沒面子的事,你竟然不笑呀!“是你?哼!”李穩裝作很可憐的樣子,説:“這位兄弟,救救你吧!我知道你是耶穌轉世、佛祖下凡、姜太公附身,我以我的生命向你獻祭,只求您一笑!”

我真的挺不住了,之前的鬱悶早就置之於腦後,微笑、大笑、狂笑,反正就是笑!他見我笑了,他也跟着我笑,不愧是朋友,我笑他就笑,為了使我開心,可是別出心裁、煞費苦心哪!朋友就是你的朋友,不是別的什麼,他會使你在悲哀、無奈中堅強地站起來!更重要的,是他能讓你在成長過程中感受到快樂!

我的朋友作文11

大家都有許多愛好:畫畫、彈琴、唱歌、運動……但是我作為一個偏向於文靜的人來説,更喜歡讀書。

書籍,從古至今被人類所珍愛,因而獲得了“全人類的營養品”的美譽。書中的樂趣是語言難以形容的。它與遊戲、玩耍不同,它是一種靜態得樂。

深夜,當我睡不着時,打開門,隨手拿起一本書,翻上幾頁,立刻會陶醉其中。這時書本便會源源不斷的講出一個又一個故事來,悟出一條又一條的哲理來。多少日日夜夜它都陪我度過,可以説,它是一位知心朋友。書也像一位博學的老人,將我帶到了世外桃源。

我特別愛看歷史書。翻開歷史書,我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中,我認識了神機妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協助劉備把蜀國治理得井井有條;從書中,我認識了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峯;從書中,我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷;也是從書中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以雄韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……哦!我看到了,那是漢武帝,是他的雄才大略,是他的“不拘一格降人才”,使那時的我們稱霸於世,是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。哦!我又看到了,那是慈禧,是他引領清政府走向腐敗、走向滅亡,是他膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬,是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》,讓有着五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切,都是書帶給我的。説起歷史來,我如數家珍。書,讓我與你同歡,與你同悲,體會着書帶來的無限樂趣。

《名人名言》也是我愛看的一本書。是它讓我和高尚的人盡情暢談,是它讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想更勝於物質。”是它讓我樂觀地面對生活:“當上帝給我們一個酸檸檬時,我們要設法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我不僅僅從你身上讀出了哲理,還從你身上得到了樂趣。

有時,我還會看看那本使我有了高尚品德、情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句名言教育我不能驕傲,要取長補短,從別人的身上吸取優點,改掉自己的缺點。子又曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告訴我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

書是我人生的路標,是我的良師益友,是人類進步的階梯。當我在黑夜中摸索時,它像一盞明燈,照耀着我前進的方向;當我身處逆境時,它會給我信心和力量,鼓舞我不斷進步;當我孤獨寂寞時,它就是我最忠誠的夥伴,永遠陪伴在我的左右。

我的朋友作文12

書,如同大海里的航標,指明你人生前進的方向;書,如同你心靈的一盞明燈,帶你走向成功的道路。説的不錯,自從讀了書,我便擁有了我的人生理想,有了理想,就會去奮鬥。

我遺傳了我媽媽最大的愛好——讀書。每天晚上,我們家都沉浸在濃濃的書香味裏,我和媽媽爭先恐後的搶着讀書,我們讀的書可多了,每一本都讓我們難以忘卻:《草房子》讓我們浮想聯翩,男孩桑桑那聰明好奇、敢想敢做的特點一直在我們腦海中若隱若現。《草房子》還使我們想起了那美麗、温馨、浪漫的童話;《假如給我三天光明》又讓我們如痴如醉,幾乎達到忘我的境界,讀了還想再讀一遍。書中的海倫·凱勒使我們深深感動,她那不屈不撓、與命運鬥爭的精神使我懂得了人生不可能一帆風順,要想戰勝困難,獲得成功,就必須得擁有勇氣和堅持不懈的精神······我和媽媽讀完書後就互相交流自己的讀書心得和體會。這樣我們就能從交流中獲得更多的知識。

最近我們班舉行親子讀書的活動。我認為親子讀書既能陶冶我們的情操,又促進了孩子與父母彼此之間的關係,還淨化着我們的心靈。臧克家曾説:“讀一本好書,像交了一個益友。”的確如此,與書交上朋友後,就能獲得許多豐富的知識,和做人的道理。

高爾基曾説,生活在我們這個世界裏,不讀書就完全不可能瞭解人。説的不錯。記得上一次我與媽媽因“把大頭釘放在窗台上該不該收拾起來”意見不統一,而鬧了矛盾。

我們隔了半天都沒説話,就一直我行我素。不管對方要幹什麼,都只管自己。過了一會兒,我們便各自回到自己的房間裏,各自讀起書來。我隨手拿起一本《感恩,在我心中》這本書,我看了幾十頁,就被書中的故事感動得痛哭流涕了。裏面記敍了許多母親怎樣愛孩子的故事,那種母愛是偉大的,是純潔的,使我十分敬佩。我聯想到自己的媽媽,十分後悔開始與媽媽的爭吵,便想去給媽媽道歉。我來到媽媽的房間前,剛想敲門,門卻自己開了,媽媽走了出來。我和媽媽居然不約而同地説出了對不起。媽媽説她不該與我爭吵,她剛剛看了《如何與孩子溝通》的這本書,明白了孩子也有自尊,不能隨意傷害孩子的心靈。我立即把我看的書給媽媽説了,我和媽媽都略有明白似的點點頭,都哈哈大笑起來。

經過親子讀書活動,我懂得了更多的知識與道理,也明白了書才是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。讓我們一起讀書吧!

我的朋友作文13

舅媽的女兒,我一直叫她“姐姐”。她對我就像對待自己的親妹妹一樣好,她喜歡叫我“盒子”。久而久之,我就習慣了,覺得這個暱稱好親切。姐姐是一位大學生,只有暑假、寒假的時候才回家,我也只有在這個時候才能與姐姐一起玩鬧。雖然她比我大10歲,當我們在一起玩耍時,也不見得她比我大多少,一股小孩子氣。平時雖然我與姐姐相隔千里,但到了放假時,我們一見如故,就像一對老朋友一樣,滔滔不絕地高談着各自在學校裏發生的趣事。

放暑假了,媽媽白天去上班,我就能整天跟着我最親密的朋友——姐姐,這對我來説,實在是太高興了。一大早,我就揹着書包來到姐姐家,可是懶蟲姐姐還在睡覺,我不停地催她起牀,跟我一起玩,教我學英語。我就象一隻“跟屁蟲”一樣,整天纏着她,她走到哪兒,我就跟到哪兒,真是形影不離呀!你説我們親密不親密?我告訴你,姐姐還是個大饞貓,家裏藏着好多好多的零食。我也是一個小饞貓。我們倆一大一小,爭着搶零食,她喜歡吃的零食,我都愛吃,於是,零食沒幾下子就被我們這倆個饞貓給吃光了!我們的喜好很相似吧。

在那個暑假裏,我正在參加第二屆温博挑戰賽,每天要寫一篇命題作文,而且要在電腦裏完成,第二天必須發到網上去。在參賽的這段日子裏,是姐姐每天辛苦的幫我修改文章,教我如何寫,並仔細地找出我寫的錯別字和語句不通順的句子。每天姐姐在看我寫的作文時,我也趁着這個時候,也幫着姐姐捶捶背、端開水……我清楚地記得,有一天姐姐生病了,為了能按時發出文章,她帶着病起牀,幫我修改文章。你説,這種可貴的精神還會有誰?誰會為一件小事而不顧自己的身體。那就是我親愛的姐姐,她為了我就這麼做了。

就這樣,一日復一日,很快的,一個月就過去了,我的作文水平在這一個月中大有長進,難道這不是我最親密的姐姐的功勞嗎?姐姐成了我最好的良師益友,我遇到困難時,就可以請教的老師。

在酷日的夏天裏,我還常常和姐姐一起去游泳。她不會自由泳,當時我正跟着老師學,已經學會了。這時我就成了姐姐的游泳老師了,她在旁邊看着我,我慢慢地教她如何打腿……我們不時地在水中相互打鬧起來,姐姐用水潑我,我也用水灑她,一片水聲、歡笑聲。

與姐姐在一起的時間總是快樂的。可是時間總是在我和姐姐旁邊飛快的流逝,一轉眼,姐姐又要回學校了。我也要上學了,我真有些捨不得。

我最親密的朋友就是我的姐姐,我們在一起度過了美好的時光。姐姐,你是我永遠的姐姐,我們倆是永遠親密的朋友。

我的朋友作文14

星期六,爸爸媽媽要帶我們去南京爬山。

出發前,爸爸告訴我們,會有一個小朋友跟我們一起去爬山。我疑惑不解地問:“爸爸,那個人是誰?”爸爸回答:“這是個小祕密,不過我給你們一個提示:那個人比菲寶小。”我問爸爸:“是不是點點?”“不是。”“是不是果果?”“也不是。”“那是誰?”“不告訴你們,到時候就知道了。”我很着急,恨不得插上翅膀飛過去,就可以立刻見到那個“神祕人”了。

在路上,我不停地追問爸爸那個人是誰,可是爸爸直搖頭,什麼也不肯説。我沒辦法,轉過頭去問媽媽:“我們什麼時候去吃飯呀,我好餓。”媽媽回答:“彆着急,等我們和小嘀嗒匯合以後……”我心中一喜,原來那個“神祕人”是我們的好朋友——小嘀嗒!我趕緊衝過去跟菲寶説:“媽媽露餡啦,跟我們一起去的人是小嘀嗒!”

我們終於到了酒店,過了一會兒,小嘀嗒他們果然到了。我很高興,連忙跑上去迎接説:“終於見到你啦,之前爸爸就是不肯告訴我是誰和我們一起爬山,我猜了好半天都沒猜到呢!”小嘀嗒聽了後捂着嘴巴直笑。

第二天一早,我們整裝待發,信心滿滿地向紫金山進發。一會兒,我們就來到了山腳下,一棵棵大樹鬱鬱葱葱,我感到很涼快,剛才的大太陽都被這些“大綠傘”擋住了。

我們看到上山的路彎彎曲曲,有很多很多台階,我興奮地説:“看,就是這裏!我們趕緊上去吧!”“好啊好啊,那還等什麼,走!”小嘀嗒迫不及待地説。我們手拉着手一級一級往上爬,一邊爬一邊開始聊天。我們給小嘀嗒介紹了學校裏多姿多彩的活動,她也給我們講了她學校裏很多有趣的事情,好像有説不完的話,一點都感覺不到累,反而越爬越有勁。這時候,我們扭頭一看,呀!爸爸媽媽們已經被我們甩開八條大街啦!我們得意洋洋地向下喊:“你們快點上來啊!”只見他們哼哧哼哧地説:“你們慢一點,注意安全,別跑那麼快!”我們正爬得起勁呢,繼續一步步向山頂進發。

終於到達了山頂,小嘀嗒指着山下,興高采烈地喊:“你們快看啊!玄武湖在那裏!” 我手撐着觀景平台邊上的欄杆,探頭往下一看,整個南京都呈現在我的眼前!我高興地大喊:“我們爬上來啦!”後來,我們在山頂上拍了合照做紀念就下山了。

時間過得真快,一眨眼,就到了告別的時間了。大人很快就退好了房,我對爸爸説:“爸爸,我還想跟小滴答再玩一會兒!”“不行,會趕不上高鐵的。”爸爸斬釘截鐵地説。“這樣吧,我們端午節再一起出來玩。”小嘀嗒出了個好主意。我依依不捨地跟小嘀嗒告別:“再見!端午節再見!”“説好啦,端午節見!”小嘀嗒揮着手説。回家路上,我心想:真希望端午節快點來,這樣就可以再和好朋友一起玩啦!

我的朋友作文15

朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日裏的陽光,一看到都會覺得暖洋洋、亮光光。

我有一個好朋友,叫小雪。她長着一張圓圓的臉蛋,扎着一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

有一次,我們放學時,經過一個一年級的門口時,她的忽然停下腳步,我順着她的目光望去,看見這個班的教室裏的同學已經走光了,可是門還沒關,地上有一大堆紙屑,當時已經放學很久了,不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之後,説:“可能是他們忘記關門了,我們幫幫他們吧!”説完,和我一起打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由於跑得太快,不小心摔倒了,我看見她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺得心疼。回去的路上,我問她:“你為什麼要幫他們打掃教室呀?”她聽了,笑了笑説:“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理,我們要幫助他們,你説對嗎?”我聽了,讚許地點點頭……

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。在這裏,我寫下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記住:朋友就是悲傷時可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脱的人。

在這個新學期裏,我交了不少朋友,最要好的有4位。我的這些朋友性格不同,不過這倒不會影響我們之間的友誼。給你説説我們之間的事吧。和她們一起,我有了許許多多的第一次。 第一次打籃球。在我們學校,籃球場向來都是男孩子的領地。不是我們不想打,而是我們佔不到地,而且我們也沒有籃球。可是在某一天的體育課上,因為下着小雨,老師不讓我們去操場。太無聊,我們看着籃球場發呆。忽然,冰説:“現在操場沒人,咱打籃球去。”這一想法得到響應。純卻説:“那籃球呢?”瓊撇撇嘴:“去體育室拿唄。”於是,慧發揮她那三寸不爛之舌的功夫,説得老師連連點頭,放我們下去。

於是,操場上有了一道亮麗的風景線,三個女孩在籃球場上揮灑着青春。

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