無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的誇誇我自己作文，希望對大家有所幫助。
俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，本人也要自誇。
我的第一個優點是愛學習。上課時，我專心聽講，積極舉手發言。課下，我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書，玩一些益智小遊戲。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”我的成績始終在班上名列前茅。
我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在，我一直擔任着數學班長的職位。抱作業，出題目，改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此，我還身兼中隊長這個光榮的職位，每到值日那天，我總會早早的來到學校，履行中隊長神聖的職責。要知道，可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦！
我的第三個優點是懂事。在學校，我是老師得力的`小助手，是同學們的好班長，在家裏，我經常做一些力所能及的家務事。媽媽累了，我端茶倒水。媽媽煩了，我就給她説笑話，把她逗樂。
我的優點還有很多，在此就不多説了。當然，“金無足赤，人無完人。”缺點也還是有的，我一定會盡量改正，把一個最好的自己呈現給大家。
我的優點有很多，比如樂於助人，性格活潑，還有愛學習·······可最令我驕傲的是我很愛讀書，還很勤勞。
我很愛讀書。記得有一次，我正在房間裏專心致志地看書，媽媽叫我去洗澡，但是我看書看的.太入迷了，沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的流着，衝到浴室裏，發現我根本沒有在洗澡。便到我房間，看到我還在看書，立馬讓我趕緊去洗澡，我只好戀戀不捨的放下書去洗澡了。也由於平時我愛看書，這次語文閲讀我考了99的高分，全班第一。
我不僅愛讀書，還很勤勞。有一次放學，大家都回家了。我看見垃圾桶裏放滿了垃圾，便主動把垃圾倒了，當我回到教室時發現桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了，然後把地又掃乾淨了，最後我還把黑板擦乾淨了。幹完這些活，我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了，我趕緊背上書包回家了。第二天，同學們來到教室，發現原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊，地乾乾淨淨的，黑板也很乾淨，同學們都誇我勤勞，我心裏比吃了蜜還甜。
聽了我的介紹，你一定想誇誇我吧。
教師點評：結構嚴謹，事例典型，細節傳神，很充分地突出人物的“優點”，為你點贊！
大家好，我是育英實驗國小四年級的一名學生。我雖然成績不怎麼樣，但是我畫畫畫的很好。我差不多的手抄報都被老師粘在展示牆上了。
一天中午，我走着走着就到了小區門口，我在一個非常隱祕的地方，看見了一個深藍色的錢包。我打開一看裏面有幾張外國的錢，還有一個身份證和通往北京的`火車票。我走到門崗台看見裏面有一個女士和我在身份證上的照片一模一樣。我跑進了裏面把錢包還給了失主。
我想：如果世上的每一個人都能做到拾金不昧，呢麼人間會更加美好！
今年我最大的進步是跑步，去年我都跑倒數好幾名，今年我正數第二了，我決定六一兒童節的跑步我一定參加。
我還有一個地方進步了，是我的字寫的'比一年級好看工整了，今年的書法比賽我一定要參加，得個好名次。
下學期我要更加進步。
我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己吧。
我很愛閲讀，是個標準的“小書迷”，我看的書實在太多了，有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等，這些書讓我上知天文，下知地理，成為家裏的“小小科學家”。不僅如此，有時，我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來，並記到我的`腦海裏，使我的寫作水平有所提升。
我不僅愛讀書，還很有愛心。就在這幾天，我們家的陽台上飛來了一隻小鳥，它在我們陽台上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個愛科學的男孩，我多麼高興能夠親眼見到這一整個過程啊！可在我觀察幾天後，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程，而是它的母愛。它在那裏蹲着，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥現在為了寶寶也不見人就躲了，而是立起翅膀，一副準備衝上做殊死博鬥的樣子。我見了，總是一陣心疼。於是我找出兩個小碟子，一個放小米，一個放水，端給了小鳥，大家都誇我有愛心呢！
怎麼樣，我的優點多吧！你想和我交朋友嗎？
我叫温帥。我頭髮黑黑的，頭髮下面有一雙濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛下面有一個高高挺挺的鼻子，鼻子還有一張能説會道的嘴巴，紅紅的臉蛋，臉蛋的兩邊有一雙小小的耳朵。
我的特點是：“我喜歡跑步”……比如説今天早上4點多我醒了，我聽到外面嘩嘩的.下雨，我到媽媽和爸爸的屋子裏一看，爸爸媽媽還在睡覺，我一開燈媽媽就起來了，大概是燈光一亮眼前的黑的變成白的才醒的，然後媽媽把爸爸叫醒……我身上還有很多優點，就等你來發現。
尺有所短，寸有所長，每個人也都有自己的優點和缺點。但是，我今天就特別誇誇我自己吧。
聽媽媽説，我剛出生幾個月的時候，別人家的小孩都吃自己的手指頭，而我卻不吃自己的手指頭;到了會走路的時候，別人家的小孩都亂拿東西吃，我不亂拿家裏的東西吃，媽媽給我什麼我就吃什麼，從來就不用擔心我亂吃東西。
隨着時間地奔跑，我也長大了。到上國小的`時候了，而且，在這幾年的時間裏，我從來沒有向媽媽要過零花錢，去買那些人們常説的垃圾食品吃。尤其是這一年來，媽媽因為工作的原因，都不能送我去上學了。於是，早上上學和中午放學都是我自己走路回家。特別是到中午放學的時候，有好多小同學趕緊走出學校大門，跑得像離弦的箭一樣快，“咻”一下就出現在學校門口附近的小商店裏，去買那些各種各樣的垃圾食品吃。而且，中午放學的時候我從來都是急忙趕回家。回到家之後，我立馬拿起手機給媽媽打電話，告訴媽媽我已經回到家了讓媽媽不要擔心我，好好安心工作。
怎麼樣？我這麼棒的一個人，是不是很值得誇呢？
一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，有一個大鼻子，一張愛説話的嘴巴。這就是我！我是全班最矮的'。我不僅矮，而且還很瘦，如果你膽子小，脱掉衣服的我可能會把你嚇暈。別看我又瘦又小，我的優點很多——寫字好看，數學好，有條理，畫畫好等等。
有一次語文課，數學考完試後，正好是最後一節課。“這節課寫硬筆習字冊，這節課時間短，請抓緊時間。”語文老師説。我想：這節課雖然時間短，但我不能因為時間短為理由，導致字寫的難看，既要一筆一畫地寫，又要加快速度。我打開習字冊，翻到要寫的那一課。首先我拿起鋼筆一筆一畫地描紅，其次我仔細地看了一下字是什麼結構、部首，要注意什麼和漢字擺放的位置，最後我專心致志地寫了起來。就這樣大約過了35分鐘，我終於寫出了工工整整，漂漂亮亮的漢字。老師改到我的習字冊的時，説：“曹時磊同學寫的字越來越好看了。”當時我的心裏開心極了。
這次數學期會考的全是解決問題，解決問題是我的強項，因此我考了100分，也就是五個五角星。當陳老師發獎狀時，我被髮到了卓越獎。我覺得我很厲害。
這就是我，你喜歡我嗎？
嗨！大愛好！我是甲秀國小四（2）班的張子木。大家都説我長得可漂亮了！瞧，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上，一張能説會道的小嘴可惹人喜愛了！
我不僅長得可愛，還會彈鋼琴呢！記得有一次週末我讓我的同學來我家裏看我彈鋼琴。只見我小心翼翼打開琴蓋，梳理了一下自己的裙襬，坐在椅子上彈起了鋼琴。看，我的手指靈活在的琴鍵上揮舞，多麼像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞！我發現我的好朋友也跟着我情不自禁的.揮動起她那小巧玲瓏的手，在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒，她的手不再愰動了，跟着我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界裏。我忽然覺得自己是一隻可愛的小鳥，嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨着我最後一個清脆的琴音結束，她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘後，她看見的擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌後不禁讚揚了起來：“你太棒了！太厲害……”聽了這話後，我心裏似乎又多了幾分自信。
還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張，但一想：這次比賽可以讓我變得更加大方，讓大家看到一個全新的我。想到這兒，我的心似乎寬慰了許多，放鬆的彈了起來，最終我最拿到了第一名。
怎麼樣？你願意和我做朋友嗎？
“在人生路上，有許多人值得你得你去稱讚，但最該稱讚的是你自己。”
我能寫一手不錯的字。“字如其人。”只有把字寫得端端正正，做人才能堂堂正正。對待每一項作業，我總是認認真真的。習字冊上，老師的五角星正歡快地向我招手，英語本上，小小的“A” 也向我微笑。一手好字，總能得到他人的讚賞，寫出小説《茶花女》的.作家小仲馬的好字曾得到親戚們的賞識；一手好字，更讓人心情愉悦；字跡秀麗的大學聯考作文總能讓批卷老師給出高分。
我不僅寫字不錯，還很喜歡看書。
不論是魯迅的《朝花夕拾》、丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》等中外名著，還是《讀者》、《譯林》等雜誌，我都看得津津有味。我看過《八十天環遊地球》，書中的糊塗偵探令人哭笑不得；也看過《巴黎聖母院》，其中愛絲梅拉達的死讓人歎息；我還讀過《茶花女》，瑪格麗特的鬱鬱而終真令人惋惜；而《上下五千年》中各個朝代的奸臣則使人厭惡不已。我的心情總是隨着故事情節、人物性格而起伏不定。
我把書作為我的摯友，每當我感到不快樂時，書中的文字就可以讓我把煩惱忘卻，快樂會重新洋溢在我身旁；每當我感到無所事事時，書可以陪我走過那段時光，並讓那段時光過得充實還有意義。在書這位朋友的引導下，我積累了許許多多好詞、好句、好段，現在我的作文水平已經在不斷上升了。
你認識我嗎？一個愛看名著的小女孩。
俗話説得好：“王婆賣瓜，自賣自誇。”但也許你會説，自己誇自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不行能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。
那是一個星期天，盼望已久的時刻終於來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執黑子，爸爸執白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我們一個接着一個棋子不停的下着中學生作文網，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索着有什麼“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動國中作文，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。於是便將一顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續沿着自己的.棋勢擺着國小生作文網，我的計劃依在進行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看着計劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什麼破綻，我才勉強收斂了那一絲絲的喜悦，只能忍住不笑。爸爸一看形勢不妙，我黑棋一行已經滿三顆了，便忙來堵住我的一端。為了不讓對方的“慧眼”識破我的計謀，引開對方的視線，我便把棋放在別的地方，把棋子放到別的地方。
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。
我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的`。玲瓏小巧的鼻子下有一張車釐子嘴。因為頭髮很長，我都是紮起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我後面的同學都會“遭殃”。
我的閃光點——好脾氣。為什麼這麼説呢？是因為我在學校裏很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！
我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校裏雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家裏我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家裏每一個角落給掃乾淨。
這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以後我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！
俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇，雖然我不是王婆，但是我還是要誇誇我自己。
爸爸誇我最聰明，有一次，爸爸一本正經地問：“一個戴面具的人説：“我是朱小迪”。爸爸説：“下面問題來了，第一個字是什麼，”我很快回答出來説：“我”“第二個字呢！”“是”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上想出了問題，大聲地説：“你才是豬呢！”説完，我和爸爸一起哈哈笑起來。
我還是一個很愛運動的`小女孩兒呢！跳繩、跳皮筋……這些都是我的強項。因為愛運動，我也和很多同學成為了好朋友，所以每天都非常快樂。
在老師眼裏，我是一個認真努力的好學生。上課認真聽講，老師提的問題，我總能回答上來，並得到老師的誇獎，但是有些問題我卻拿不準，怕回答錯了，所以不敢舉手發言，但爸爸告訴我，回答錯誤沒有關係，即使你回答錯誤了，老師把正確答案告訴你，反而使你印象深刻。聽完爸爸的話，我又開始舉手發言了，而且變得更勇敢更積極了。
我還是一個小書迷呢！讀書的時候每一個字我都不會放過，甚至連一個小標點符號都不放過。有一次，家裏來了客人，媽媽讓我燒水，由於我看的太入迷，水都燒乾了我都沒有注意。差點沒引起火災，但媽媽反倒沒有罵我，還誇我是一個小書迷。
這就是我，你喜歡嗎？要是喜歡我就趕快和我交朋友吧！
“哇，這菜好好啊！”“有進步啊，做菜越來越好吃了！”你們知道上面説的是誰嗎？不錯，那就是我王梓音了。我有很多特長，比如：圍棋，羽毛球，尤克里裏……可最令我驕傲的是我的廚藝。
我的爸爸是個美食家，為了更好的'追求美食，他練就了一身好的廚藝，而我耳濡目染也被培養成吃貨，並願意創造美食，所以我很小就和爸爸學廚藝。
有一次，家裏來了一位客人，不巧爸爸不在家。我就負責做飯給客人吃。我做了兩道拿手好菜：青椒炒雞蛋和雜燴湯。先從冰箱拿了兩個青椒和兩個雞蛋。把青椒洗乾淨後切成兩半，籽掏空後，把青椒切成細絲。接着把雞蛋打到碗裏，再用筷子攪拌均勻，一切準備就緒後，我往鍋裏倒了油，再把火打開，然後把雞蛋液倒進去，雞蛋成型後把青椒絲倒進去，一攪拌，一盆香噴噴的青椒炒雞蛋做成了。綠油油的青椒配着黃橙橙的雞蛋，自己做的菜不禁令我胃口大開，那天我們都光盤了。
還有一次，我去參加兒童廚藝大賽，在宣佈第一名時我的心砰砰直跳，只聽裁判説第一名是四（1）班王梓音時，我激動得欣喜若狂。
你是否想與美食作伴你，或者想與我一起創造美食呢，那就來找我吧。
我昨天不舒服，頭有些痛，我沒有哭，我給老師説了，老師讓我爸爸來接我回家了，今天起牀我感覺好了，我又穿上新校服，來上學了，我喜歡學習，喜歡我們八班和班上的.所有小朋友。
我和小朋友們快樂的玩，我們是好朋友，我很喜歡他們。
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