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別人眼中的我作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的別人眼中的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

別人眼中的我作文

別人眼中的我作文1

我經常認為自己是一個勇敢、聰明、幽默的好孩子,有時候自己都很佩服我自己。可是,在別人眼裏,我就不一定這麼棒了。

媽媽:他可真是一個名副其實的烏鴉嘴呀!

有一次我正在手機上玩鬥地主遊戲。一開局,他笑着對我説:“媽媽我想你這盤一定會輸10個豆子,下盤輸18個豆子。”結果,沒玩幾輪輸了90多個豆子。我對他説:“你看豆子都到別人的口袋裏去了,你這個烏鴉嘴呀,真是氣死人了!”

爺爺:他是一個愛看電視的`小傢伙。

一次他坐在牀上一邊寫作業,一邊看電視。我看見了就説:“你怎麼三心二意呀?”他居然一臉神氣地對我説:“爺爺,我已經做好萬全準備了,我把電視的聲音消除了,這樣我聽不見聲兒,只用看,一點也不影響學習呢!”把我氣得,狠狠揪起他的耳朵,轉了三圈兒。批評他:做任何事情都要一心一意才能把事情做到最好。

奶奶:他對學習還是比較熱愛的。

一次他生病了,怏怏地躺在牀上。我對他説:“要不今天就在家裏休息,不去學校了好嗎?”他居然斬釘截鐵地對我説:“不行,不去就學不到今天所學的知識了。”看來啊,在學習上,我的寶貝還是挺有積極性的。

老師:他很聰明,就是經常管不住自己。

一次我早上佈置的作業,叮囑他們在放學之前一定要完成。到了放學的時候,我開始登記作業,卻怎麼也找不到他作業。我問他怎麼回事,他居然説:“對不起老師,我今天和同伴在踢球,玩得太開心了,忘了……”我頓時火冒三丈,嚴厲地批評他:“你不是不會做,就是貪玩不去做,希望以後不要在沒有寫完作業的情況下就去玩,要珍惜分秒時光,也爭取做一個自我約束的好孩子。”

呵呵,這就是我,在別人眼中,我可真沒有自己想的那麼優秀。總體來説,尚算是一個既有缺點又有優點的陽光男孩,以後我會加倍努力追求完美,讓大家提起我都能讚不絕口。

別人眼中的我作文2

“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”我在別人的眼中究竟是個怎樣的人呢?今天,我懷着極大的好奇心採訪了一下我身邊的人。

爸爸説

我的爸爸長得大腹便便,是一名汽車司機。當傍晚爸爸來接我的時候,我便問他對我的看法。“噢,這倒是有些讓我犯難。”爸爸聽了,摸着下巴,有些為難地説。過了一段時間,爸爸才慢條斯理地説:“你呀,呵,怎麼説呢?你是一個可愛又頑皮的孩子。無論是我們還是老師,交待你做的事情,你樣樣都能很好地完成,看上去倒是蠻可愛的。可是有時你又頑皮得不得了!記不記得上次,你偷偷把我的工具箱藏了起來,害我找了大半天。你還裝模做樣幫我找呢!你説,是不是夠頑皮的!整體來看,你就像一隻有時乖巧有時調皮的小猴子一樣。”説着,爸爸摸着我的.頭,哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

媽媽説

媽媽是一名酒店大堂副理,她的脾氣很急躁。當我問她對我的看法如何時,她看着我,毫不猶豫地説:“你呀,是一個討人喜歡的小孩,長得就像我一樣。以前帶你去旅遊,我的同事不是都説:‘喲,這個小孩皮膚可真白,就像媽媽一樣’。當時我一聽,別提多自豪,你就像一個美男子。”媽媽的臉上情不自禁地露出了幸福的笑容。她繼續説道“你還是個非常懂事的孩子,學習成績也不錯!嗯,總之,媽媽十分喜歡你!”我聽了,心中比吃了蜜還甜!

老師説

我一到學校裏,便問老師對我的看法。老師一聽,當時就笑了。老師撫摸着我的頭,親切地説:“一、你是一個聰明的孩子:平時遇到難題目,你總能認真思考,最終把他們都解決了!可真厲害!二、你是一個能幹的孩子:説起這點,我還要感謝你呢!上次章志豪生病不在,你主動幫他做值日,而且還打掃得非常乾淨,真是我們全班同學學習的榜樣呀!”我當時可高興了,恨不得一蹦三尺高……

“哈哈,看來我在別人心中的印象還蠻不錯的嘛!”我自言自語地説。不過,我又轉念一想:“我可千萬不能驕傲呀!不然就枉費大家對我的厚愛啦!”

別人眼中的我作文3

正向教室的人,他一頭漆黑色的頭髮,有一雙炯炯有神的眼睛,還披着一件灰色的背心,你們來猜一猜這個人是誰?呵呵猜不到了吧,那個人就是我!讓我身邊的物品和親人來告訴你吧!

媽媽説:”我的兒子,非常淘氣,有一次,我和他爸爸出去散步的時候,他就拿出籃球來打,一不小心,打翻了魚缸,都摔成了小玻璃塊,水都流出來,金魚也在地上跳來跳去,我們回來,就趕緊搶救金魚來,,又把玻璃掃掉,來來回回拖了一遍。又罵了一頓,他好像一句也沒聽進去,你看看這小孩真讓人不省心啊!他長大以後説不定還當了強盜呢!

書包説:”我自從被小主人從書包王國買回來時我就不知道變成為什麼樣了。之前我是很苗條的,從小主人把我買回來之後,還不停地往裏塞書,這些書讓我胖得不成樣子,別的書包都很苗條,就我一個胖乎乎的像個大胖子似的。小主人每天都愛閲讀,不停地往我嘴巴里塞書把我都給喂得飽飽的,大家都笑話我是個吃貨,總有一天會吃得跟地球一樣,到那時候我身上就可以住人了,我才不想吃得像個地球一樣胖呢,我只想要回我原本苗條的身材。

冰箱説:“小主人是一個名副其實的吃貨,每天都會往我肚子裏塞東西,都會塞得慢慢的,這不我剛消化好小主人又來拿吃的.東西了!他打開冰箱門一看:”什麼又沒吃的了,看來我還是要再去買一些東西啊!“説着,小主人又拿了一些東西回來了。有牛奶,有奶酪,還有個飲料,我這才剛消化呢!這又給我加東西啊!於是我立馬把東西全部給吐了出來,小主人又塞了進來,看來我是逃不了了。

這就是我,不一樣的我。

別人眼中的我作文4

户口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×鄉×村。但別人眼中的我並非這麼的直白。

“丫頭,快點,幫我掃一下地,我去休息一會兒。”“不要!你以為我很空嗎?我需要休息,而且,讀書很累很累的,要不你我換換。”媽媽被我説得啞口無言。從此,我的`名言就是:不要跟我比懶,我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了,我轉移陣地來到了樓上,鑽進被窩看起了書,被窩太暖和了,我不由得開始呼呼大睡,醒來後,我便下了樓,爸爸問我:“你看書怎麼睡着了呢?”我説:“不知道,就是想睡。”後來,我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

我不愛動腦筋,看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試,姐姐承諾只要這次考試考到90多分,她就會給我一份獎勵。可惜,我前面的題目做的不仔細,後面漏寫單位,少答一個問題,反正錯誤層出不窮,沒能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我變成了一個小馬虎。

除了上述的種種缺點,我也是有優點的。“你們猜,我最喜歡的詩是什麼?”表姐們七嘴八舌,但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍,連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑,我在表姐們眼中可是一個開心果,是個幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的,電腦眼中的我是一個遊戲迷,在同學們眼中我是一個小胖妞……

原來,我是一個這麼綜合複雜的人。在別人眼中,我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩遊戲的一個人。

別人眼中的我作文5

身份證高興地説:他叫王潤嵩,性別:男,民族是漢族,20xx年出生。我問他年齡?他卻怎麼也不告訴我,還説:今年是20xx年,用你那聰明的大腦好好算一下吧!”

鏡子笑嘻嘻地説:其實我很瞭解他,每天早上上學之前,都會在我面前臭美一番。你看,那單眼皮的小男生,每當笑起來眼睛就彎成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一張不是很能説會道的小嘴,但聲音卻很好聽,經常在我面前説:他是最陽光、最帥氣、最優秀的小小美男子。”

籃球自豪地説:他最好的朋友就是我啦!每天都會抱着我到籃球場上玩上一個小時。在他的苦苦練習下,每當我飛向籃筐時都可以準確無誤地飛進去。這個淘小子有時還會背對籃筐投球,害的我總是貼在籃板上。”

電視爭寵來了,搶着説:不,你錯了,他最喜歡的是我。每次休息日他都會把我打開。你們都想象不到他有多麼的執着,只要是他喜歡的電視節目,他都會反覆的看好多遍。如果我沒記錯的話《反恐特戰隊之獵影》就看了4遍。他每晚都是在媽媽的.強烈要求下依依不捨的和我分別。”

書桌皺着眉頭説:其實我最瞭解他。剛剛上學時,他正好是換牙期,讀課文時總是能引起同學的注意,他從那以後就不好意思再舉手發言了。雖然有時在老師的鼓勵下也能發言,但自己主動舉手的時候就少之又少了。我真希望他能勇敢的把手舉起來,這才能證明他確實是一個既聰明又陽光的男子漢呀!”

別人眼中的我是一個樂觀、靦腆、執着的孩子我想告訴大家的是:這就是我,最真實的我。

別人眼中的我作文6

我長得很一般。有一雙水汪汪的大眼睛,身材瘦瘦的,我的眉毛是三角形的`,笑起來就會出現一對小酒窩,我笑起來非常甜,像是酒窩裏裝了蜜酒一樣。

“嗚嗚”是誰在哭呀!原來是書包呀!書包説:“我原本可是書包界裏最苗條的公主,可是自從小主人把我買回來之後,我就變成大胖子了,我肚子都快爆炸!你瞧,我的身體裏裝滿了課外書,有《淘氣包馬小跳》,《格林童話》,有《國小生豐子皚讀本》,有《愛的教育》等,就是説一天也説不。不過,為了小主人學習天天向上,我還是在忍忍!小主人可真是一個書蟲啊!”

“救命呀”!這次電腦又再大聲呼救了。電腦説:“寶寶心裏苦啊!這個小主人都快玩壞了。記得有一次,小主人一放學,把書包隨手一扔,就奔到了我面前,她按了一下我身上的開機按鈕,但是由於我開機速度太慢了,主人就對我拳打腳踢的,就因為這樣,我被送到了醫院,住了三天院。沒想到一回到家,我的苦日子就又來臨了,這回主人正在玩遊戲呢,就是因為我發了一會兒呆,導致主人輸了,主人火冒三丈,又要對我展開暴力大亂鬥了,最後,直到主人的媽媽來叫她吃飯了,她才肯罷休。”

現在枕頭又在哭訴了,枕頭説:“小主人可愛哭了。有一次,她成績不好,被媽媽罵了一。只聽見主人的房門被重重的踢開了,我看到了一個黑影,原來是主人啊!她撲到牀,一頭栽在我身上,我突然感覺全身濕潤潤的,主人原來在哭啊!我的新衣服啊!我可是今天剛穿上的,就被主人弄髒了,我的新衣服!太髒了,全是主人的鼻涕和淚水,看來我又要換新衣服了!”

這就是別人眼中的我,你願意和我做朋友?

別人眼中的我作文7

我是一個自信的女孩,從不在意別人對自己的看法。今天看着鏡中中的我,我突然很想知道自己在別人眼中的印象。於是突發奇想,進行了一次大采訪!

在同學眼裏,我是個善解人意的好班長。

記得有一次上體育課,老師宣佈進行跑步比賽,張依鑠跑步跑得非常慢,結果她一害怕,只跑了11秒28。就在這時,葉品希跑過去對她説:“你跑得`好快`啊,我才9秒64呢!”張依鑠是個很自卑的女孩,跑得那麼慢,她自己就已經難以忍受了,再加上葉品希那嘲諷的話語,在她的心裏像插了一把刀,她傷心得淚流滿面,泣不成聲。這時我見了,趕緊跑去解圍,用紙巾幫她擦掉淚水,安慰她説:“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦,跑慢了沒關係,只要努力就行了,千萬別把葉品希的話放在心裏。明天我陪你一起練習吧!”看着我真誠的目光,張依鑠不哭了。為了逗她開心,後來我還給她講了許多笑話呢。如今,誰遇到不如意的`事都會找我訴説一番,我成了大家的知心姐姐。

在老師眼裏,我可是她的得力助手。

老師讓我管理好班級的紀律,老師讓我出黑板報,老師讓我發作業本。不管我有多忙多累,我都毫無怨言,積極主動地去做,認認真真地去做,出色地完成各項任務,因此經常得到老師的表揚。

在爸爸媽媽的眼中,我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面,我讓媽媽操碎了心,我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習,媽媽牢牢地盯住我的作業,下降是因為上次考得好,太驕傲了,上課注意力不集中,媽媽工作忙了起來,不像以前那麼盯緊我,我的成績就隨着態度直線滑坡。古人説得好哇:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”我打算以後認真學習,不管成績好壞,都要認真聽講,高質量地完成作業。

在別人眼中,我與眾不同,有優點,有缺點。我希望在今後的日子裏,我能積極地面對生活中的各項挑戰,做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的!

別人眼中的我作文8

我是誰?就讓我的幾位朋友來介紹一下吧!

鏡子説

我的小主人可臭美了,時不時就出現在我的眼前。一次,女主人不在家。她偷偷地溜進來,坐在我面前,拿着女主人的化粧品不停地往臉上塗。不一會兒,就把自己打扮成一個花裏胡哨的“妖精”,她還穿起了女主人的高跟鞋,在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到,把她給揍了一頓,唉!真是自作自受啊!

仙人掌説

我可是小主人手心上的一塊寶,每次她一放學就跑回來看我,經常把我放在陽光下沐浴,可舒服了!小主人有時也很調皮,記得是上個星期日,她在家閒得無聊,便東跑西跑。一會兒吃零食,一會兒盪鞦韆。跑着跑着,不小心踩到了我,哎呀,氣得她眼睛瞪得大大的,緊緊地握着手上的冰激凌。突然間,我感覺我的末日就要來臨了,可令我疑惑不解的'是,她竟然走了。正要開心時,她又走過來了,看她那種神情,就知道沒有好事!“嘶!”果然,我臉上的“護身符”又少了一處。

電腦説

我的小主人還是個電腦迷,雖然她是女的,但喜歡玩着男生的遊戲,什麼“打仗的、狙擊的、解密的”等等。看那!她又屁顛屁顛地朝我跑來了。“天啊!已經一個小時啦!我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下?”忽然,一陣開門聲驚動了正在玩遊戲的她,哦!竟然是女主人回來了,她看了看,驚慌失措地按下了關機。跑到了門口,抓了抓頭,小聲説道:“媽媽,你回來啦。”瞧,這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。

哈哈,原來這就是別人對我的評價呀!那你們喜歡這樣的我嗎?

別人眼中的我作文9

我對自己的餓評價還算不錯:心地善良,樂善好施。。。。。。我絕得,在別人的眼中,我的形象也應該不錯。為了知道我在別人眼中是怎樣的',我進行一次訪問。

訪問對象1:媽媽

“媽媽,在你的眼中,我是一個怎樣的女孩?“媽媽放下手中的毛線説:“你是一個活潑可愛,聰明伶俐,做事認真的女孩。“謝謝您的回答!聽完了媽媽對我的稱讚,哈哈,在媽媽的眼中我都這麼好,何況在別人眼中呢?我有一點沾沾自喜了!

訪問對象2:爸爸

“爸爸,請問一下,在您看來,我怎麼樣啊?““你啊,你有時候不禮貌,比如説上一次吧:一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯,你知道了,纏着我不放,非要我帶你去。我把你沒有辦法,就只好帶你去了。在出門之前我對你説過要有禮貌,吃飯要細嚼慢嚥。到了那裏,上了菜。你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑,把我之前跟你説的話都拋出九霄雲外了,就自己先拿起筷子狼吞虎嚥吃了起來。我當時還對你説了慢點吃,可你卻當我的話是耳邊風,越吃越快。最後,一隻蝦也沒有了。“我聽完了,臉都紅了,多想找個洞鑽進去。

訪問對象3:表姐

“親愛的表姐,請問,在您的眼中,我怎麼樣?‘‘“你?“快一點嘛,急死人了。““你嘛,就是不太負責任。那一次,桌子上放着瓜子,水果等。你邊吃邊看電視,把瓜子殼丟得滿地都是。婆婆知道了,不但沒有罵你,反而叫我給你收拾,還責

怪我。真偏心!“什麼,還有這樣的事?我怎麼不記得了?“

看來,別人眼中的我,並沒有我想象的那麼完美呀。

別人眼中的我作文10

我認為人的一生,不是要成為誰,而是要做好自己。因為和同學們觀點不同,所以做事顯得與眾不同,而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的,昨天老師佈置了一篇作文《曬曬我們班的“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧,下面讓我偷偷看一下吧!

鏡頭一:外貌篇

因為我天生自然捲,所以同學們多次寫到我的頭髮,説我是“泡麪頭”。對此我保持沉默。我的身高不高,但也不是很矮,所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經過看作文我發現,寫我的不少,但寫我外貌的卻少得可憐,所以我的外貌就此跳過。

鏡頭二:學習篇

我認為學習不是我的強項,但由於天生有點聰明,學習成績還可以,所以乙同學説我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快,每當上課,老師提問問題時,我總是高高舉手,説出問題的答案。我想對他説:“我居然還有這功能?我怎麼沒感覺出來?”

鏡頭三:課堂搞笑篇

説起搞笑我在班中可謂“首屈一指,無人能敵”。對此語文老師為了培養我的`即興發揮能力,經常讓我上台表演,語文老師出題,然後找同學配合我,每當我一上場同學們就會鬨堂大笑。所以丙同學寫到:“我是一個演員,每次上課之前都會讓我去,和其他同學一起開始‘喜劇樂園’。”還説只要我一開演,下面都會笑的前仰後合。對此我表示:這也不是我故意的啊!

經過這次寫作文,我發現我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點,但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。

別人眼中的我作文11

我這個人呀!長着一雙會説話的大眼睛,濃濃的柳葉眉,紅紅的小臉蛋水潤潤的,中等的身高,瘦瘦的身材,體現了不一樣的自我!卷卷的頭髮給了自己一個別稱“小卷毛”,偏棕的頭髮引起了大家的懷疑。不過,這並不重要,這就是最真實的我!

“救命呀,救命呀”咦?這是哪發出的聲音?原來是耳機妹妹正在呼喊呢!“唉!我的小主人是個狂熱的音樂迷,她就喜歡聽歌,一首歌不是聽一遍,而是一百遍一千遍。還記得上個月,小主人愛上了林俊杰的《她説》每天一回到家就把書包重重地摔在沙發上,迫不及待地從書櫃裏拿出手機一溜煙的.速度把我和手機連在一起準備聽歌。天!誰來救救我,苦日子要來了!小主人二話不説地聽起了《她説》,有時,還不住地跟唱兩句。唉,你們説她是不是一個狂熱的“音樂迷“?

聽完了耳機妹妹對小主人的介紹,鏡子姐姐也忍不住説了起來!小主人不但是音樂迷還很臭美呢。每天早上一起牀主人就打擾了我的美夢,東照照,西瞧瞧,滋味一個比一個好。“天哪,我的臉又長痘痘了,怎麼回事?”小主人又對自己發出驚歎了,她這毛病我早就習慣了,別説這事,小主人化粧才就好笑呢!記得小主人的媽媽出門去了,只有小主人在家,兩眼發光的小主人盯上了化粧品,東擦擦,西照照,終於畫好了,來到我前面一照,小主人驚歎到“我太美了,美若天仙······”小主人又開始自我誇獎起來了,受不了!“

連電視機哥哥也插上了義軍:“主人就是個”電影迷“每次週六週日就打開了我,看起了電影六個小時看下來,主人已經看了五部電影了《鯊灘》《變種鯊魚人》《釜山行》《威尼斯之鯊》《沼澤狂鯊》應有盡有。

不管什麼,也能看得津津有味啊!主人,你真是一個“電影迷”啊!

這就是別人眼中的我!

指導評語:

小作者向別人介紹自己,採用側面描寫法,生動的語句把自己個性特點展現在了我們面前,棒!

別人眼中的我作文12

我有一張圓臉蛋,一雙靈活透亮的眼睛,又長又黑的頭髮,小小的嘴巴,長長的眼睫毛。身高不高不矮,這也算是中等身高吧。

我是一個樂觀的.孩子,本來糟透的心情,經過自己的調整,就會好很多了,好的心情總會來到我身邊的,就算家長批評了我,我也很樂觀。我會認真思考,自己是否做錯,是不是因為我成績下降了,所以家長批評我。那麼我一定要認真地對待每一次考試。做了錯事,被家人或老師批評,説我有什麼地方不好,要改正。我都會接受意見,做得更好。要懂得自己安慰自己,樂觀地去面對每一件事。

有時,我考試考了好成績,就會開心地把成績説給家長聽。有時,成績下降,試卷錯題多了,我也會開心地去面對,下次考好一點就行了。有一次,剛考完地三單元,老師在評講一些比較容易的題目的時候,老師就會説:“誰錯了,就站起來。”我和其他同學站了起來,那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然説我很樂觀,但人總會有不開心的時候。我一直站在那裏,低着頭,不敢抬起來。心裏很緊張,生怕老師會批評我。站了一會兒,老師叫我們坐下,於是,我整節課都提不起精神來,心情糟透了。可好的心情很快又來到我的身邊,下課鈴聲響了,該做眼保健操了,做操的時候我想:是我不對,是我做錯了,其實我要是細心一點的話,就不會錯了,下次我一定改正錯誤,證明給老師看。想着想着,覺得心情好了很多,下課我又和同學開心地玩起來了。

我很喜歡和別人做朋友,我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友,破壞了朋友的友誼,就不做朋友了。可不到一天,我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方,那這個友誼就會持久地保持。

我這個人就很樂觀,不會老師批評了一句話,就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節課而已。樂觀的人總會是很快樂的。

別人眼中的我作文13

一頭烏黑的長髮,戴着一副黑色的眼鏡,長得胖嘟嘟的,很有辨識度,這個人就是我,而我的性格特點卻讓人猜不透呢!

在老師的眼中,我是一個安靜文雅的女生,作業乾淨整潔,從來不會因為作業的事被老師批評;做清潔,我總是一絲不苟,不會讓班級的角落中有一絲灰塵;在課堂上,我總把眼睛瞪得大大的,認真聽老師講課中的每一個字;作為值日生時,我總能在老師沒來時,把班級管理的十分安靜;每到辦小報時,我總能把小報辦得很好,總能在班級外的小報紙上看到我的大作,總之,在學校的如同一個十項全能好學生。

在同學眼中,我就是一個品學兼優的好學生,但從來不高冷,而是和同學打成一片。我的成績還可以,沒到下課鈴響,我的桌子邊就圍上了一羣同學。他們問我問題,我都會耐心的去給他們講怎麼做,果然有的同學成績也提高了,每當聽見他們的道謝聲,我便十分開心。

在家裏,家人眼中就會覺得我是一個小公主了,真的是衣來伸手飯來張口。在家裏總能聽到我的.嚷嚷聲:媽媽幫我把我的紅領巾拿過來。老爸,我的牛奶怎麼還沒有拿過來?快點!我的爸爸媽媽也很無奈,但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次,我把語文書落家裏了,我急忙打電話給老爸,老爸只好從上班的地方跑回家裏,幫我拿語文書。看着老爸滿頭大汗,我不禁笑了起來,老爸不停地説:你這小祖宗,太丟三落四了

這就是我的分身術,這樣不同的特點是不是感覺我難以讓人看透,我的這幾個分身各有優點,也有缺點,我要吸取優點,改掉缺點,合三為一,成為更好的自己。

別人眼中的我作文14

在國小時,我很自滿,總以為自己是最厲害的,不顧別人的感受,到了中學我開始反思:我在別人眼中我是什麼樣子的?於是我徵詢了以下幾位的意見:

户口薄:姓名xx,性別男,民族漢,出生日期1999年8月16日……

鏡子:我挺喜歡這個小子的,一是他長得不錯,瓜子臉,粗眉毛,小眼睛,塌鼻樑,大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指着我説“哇,這傢伙好帥呀!"説得我都不好意思了。

貓:我恨你!你為什麼要在夏天為我剃毛,還説怕我熱,我會自己脱毛。而且你打碎了杯子説是我乾的`,偷吃灶台上的菜也説是我乾的。害我捱了不少打。

本子:這人還不錯,就有兩點不好。一字寫得差,害我極不美觀。二是馬虎,因此讓我平添許多叉號,而且經常把我弄得破破爛爛的,在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分,也不錯了。

朋友:這人夠哥們,當我什麼東西丟失了,他總會幫我找,找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時,他會耐心的講解。並且他很幽默,和他在一起,我總是笑口常開,煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣,一次,我把他的一本書弄沒了,他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的。

枕頭:他不喜歡洗頭,弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭,一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽:朱旭東他是我的心肝寶貝,他很懂事,從不要求我給他買玩具,買新衣服。只要買書。而且當我下班回來,腰痠背疼,他都主動幫我捶背,嘴還很甜,真是個好孩子。

啊!?這是我嗎?原來我是這樣的呀,我一定會發揚優點,改正錯誤並做得更好。

別人眼中的我作文15

鏡子笑着説:“她是個女孩子,叫王鈺蘅,今年應該十……十一歲了,漢族人。她呀,有一條漂亮的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。只可惜,她的牙齒不太齊,特別是那兩顆長長的上門牙,常被她媽媽説成是小松鼠和小白兔。”

課外書們得意地説:“她可愛我們了,哪天不來看我們,她就不舒服。她看書看得入迷了,都會忘了時間,忘了自己。悄悄告訴你們,她看書時,時而哭,時而笑,時而皺眉頭。後來我才知道,她在為主人公的悲慘遭遇而哭、幸福開心而笑、迷惑不解而皺眉頭呢!”

植物們不滿地説:“NO!NO!NO!她最愛我們。每天早上、下午,她都會拿出噴水瓶,用手一按一按,將水均勻的噴在每片葉子上。你們看看,她多仔細呀!”

電視機也開口了:“她最喜歡的是我,每天都要讓我給她播動畫片兒看,不過,她也很自覺,每次只看一集就關了。”

弟弟一臉壞笑地説:“她經常‘以大欺小’,但只要我一告訴媽媽,她就沒輒了,而且在外面,只要有別的'小朋友欺負我,她一定會跑過來保護我。我愛我的姐姐,她使我更快樂。”

作業本歎着氣説:“她是個好學生,可是太馬虎了,常因為少一個標點符號,或一個錯別字而不能做全對。”

被子苦着臉説:“她起牀後,穿上衣服就走了,完全不管我,害我整天只能縮成一團,唉,牀上亂啊!”

鬧鐘難過地説:“每天我都準時叫她起牀,可她卻很不喜歡我。有一次,她生氣地對我喊:‘這破鬧鐘,幹什麼每天都這麼準時啊!嗚嗚嗚!我只是想讓她不遲到呀,我可真委屈。”

洗衣機也嚴肅地説:“她有一次太大意了,把要洗的衣服和洗衣粉都放進我肚子裏了,卻忘記了按開始按扭,等她準備來晾衣服了,才發現自己的錯誤啊!”

這就是別人眼中的我,一個時而認真,時而細心,時而淘氣,時而馬虎,一個集優點和缺點於一身的我,一個真真實實的新五年級國小生!

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