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和平的作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的和平的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和平的作文(彙編15篇)

和平的作文1

戰場上的殘酷,帶走了多少條無辜的鮮活的生命,風掃過戰場,悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰場,另一種寒酸湧上心頭,有一種説不出的苦在心中盤旋。

戰場上另一種氣息蓋住了風,一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻裏,不時一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶着沉重再次掠過戰場。

風雨無情掃過戰場,帶走了那份深切的痛於恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨後總希望有陽光的沐浴,然而在這橫七豎八的佈滿屍體的'地上哪會有明媚的陽光呢?風輕輕盪漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峯上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚着。

和平的作文2

在那戰火硝煙的時代,處處都能聽到飛機的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運的,生活在了共和國的華廈之下,十分幸福。

戰爭時代的英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛,他小時候看見金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時,就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個字!我現在也要樹立一個目標——我也想做一個英雄,做生物界的英雄。

我如果要做成這一類的專家,我現在一定要好好學習,以後一定要當上這一個職位上的英雄,就是風雲人物。

如果我當上了這一個職位上的風雲人物,我就要好好地學一學劉琨和祖逖。他們每天都早早的起牀練習劍法,所以我一定要把吃苦耐勞的.精神放在我的那一個職位上,我相信,不久之後,我一定可以成為這一個領域上的風雲人物。

幾年後,我一定可以做成這一個職位上的風雲人物,因為我學習努力,加上吃苦耐勞的精神,所以我能成為英雄。

和平的作文3

1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上海火車站等車,可是不幸的事發生了,此時日本侵略者在轟炸上海火車站,幼小的波利什麼都不知道,只知道這裏所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因為這裏人山人海在加上小波利個子太小了被人羣衝散了,轟炸進行了十幾分鍾,這時只剩下波利一個人,他跪在廢墟中號啕大哭,也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發現爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴裏可能呼喊爸爸媽媽。

他失去了,失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的爸媽。

還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子,這都是戰爭給孩子們帶來的`災難,我希望他們能像我們現在一樣快樂的學習,共同遊玩。我們是為和平,為現在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰爭時的孩子比我們沒有理由不好好學習,努力吧!為中華之崛起而讀書。

和平的作文4

戰爭給人們帶來了許多災難,給人們的生活增添了不少的麻煩。

這天,我們就看了一個關於戰爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰爭對我們人類來説都是一件痛苦的事。看着,看着,我彷彿看到了戰士家人哭涕的樣貌;看着,看着,我彷彿聽到了戰士們心中的呼喚:我們要回家!看着,看着,我彷彿聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰爭!我們需要一個温暖、完整的家!我不禁想到:為什麼世界上要有戰爭?為什麼?這到底是為什麼?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?但是這至於要那麼多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那麼多的人嗎?我躺在牀上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。

但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的'是告訴我們戰爭的惡果是多麼的可怕。戰火中的孩子是多麼可憐啊!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平,告別戰爭吧!

和平的作文5

在冰心的散文集裏,我還讀過《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶孃帶“我”到海邊炮台下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關於他在炮火中斷臂的故事……

在海邊,我陶醉在天海一色的'旎麗風光中,“我”以為世界上沒有比海水更清潔的,也沒有比月亮更明亮的了。這時出現了那位兵丁,他正跟奶孃説話呢,“我”發現他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來”,讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中,兵丁講述了他的故事:“一個月亮的晚上,打仗來着……”他的手臂被大炮打沒了,幾百號人,都沉在海里了,只有他和兩個同伴,上了這炮台。他們也開炮打對方。雙方死了不少人,都掉在海里了……

“我”太小,不懂他們為什麼要打仗!所以“我”問兵丁,“既是兩邊都受苦,你們為什麼還要打仗?”兵丁也説不明白,微微歎息過後,説:“哪裏是我們,是兩邊的艦長下的命令,我們不得不打,不得不開炮啊!”

“我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現在“我”的眼前,可因為它也受到了污染,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”並不喜歡它了,於是將它摘下來拋在水裏,隨奶孃走回家去。

讀這篇文章,也讓我明白:戰爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個地球,永遠和平!遠離戰爭!

和平的作文6

我曾經懷疑,

我丟失了什麼。

是的,

我在戰爭中——

丟失了一樣很寶貴的東西。

我動身前往大海。

咦?那是什麼?

我要尋找的東西?

我飛奔過去,

心臟裏的希望消失了三分之一。

原來,

那只是

一顆蚌殼裏剛成形的珍珠而已。

我又動身前往陸地。

咦?那是什麼?

是我要尋找的東西?

我飛奔過去,

心臟裏的希望又消失了三分之一。

原來,

那只是

一塊挖掘出的璀璨的瑪瑙而已。

我再次向樹林出發。

心臟裏僅存的三分之一希望,

正在逐漸瓦解。

我在一棵樹上看見了一隻白色的.鳥兒。

在那一瞬間,

我的心兒劇烈跳動。

我找到了!

我找到了!

我丟失的最寶貴的東西,

原來,

就是——

和平!

和平的作文7

在我很小的時候就開始關注戰爭了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國和伊拉克戰爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮,可以説是塗鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰爭在我的印象裏便成了殘暴的象徵,而和平就成了我心中的嚮往。

看看現在,雖然我們國家日益強大、日益繁榮,人民也過上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動亂。

我曾在電腦上搜索過關於西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷裏抱着一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無力的垂着,鮮血從她的頭部流下,已經浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無辜的生命被戰亂摧殘,失去親人的痛苦無情的折磨着那位母親,折磨着許多被戰爭奪取親人生命的人,折磨着每一個熱愛和平的人。只要戰爭存在,還會讓更多的'家庭破碎,還會奪取更多人的生命,還會讓更多和我們同齡的夥伴失去童年的快樂。

人類擁有共同的祖先,所以我們應該在和平的世界裏情同手足。當你靜下心來好好想想的時候,你會覺得戰爭只會讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在温暖的教室裏上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。

我要向全世界疾呼:遠離戰爭,熱愛和平!

和平的作文8

我心中有很多的夢想和理想,我曾不止一次地憧憬過我的未來是什麼樣子的,以至於常常陶醉在虛擬的夢境中,不想走出來。所以我很想把我的夢想告訴大家和我一起分享。

如果我是和平使者,我會淨化人類的'心靈,讓他們不要互相殘殺,傷害自己的兄弟姐妹,讓那戰爭消失,因為這樣才不會讓一些小孩子成為孤兒,所以我一向提醒大家,讓我們維護和平,制止戰爭。

我的夢想很多,但我相信,只要我們好好學習,努力打拼,那麼,夢想終歸會變成現實的。

和平的作文9

我以前看見過一張由外國記者拍下的照片,那上方清楚的記載着日軍如何在我們國土上橫行霸道的“傑作”。

日軍已經兵臨上海城,城中的大部分建築已經被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領着他們的孩子要乘火車到鄉下避難,這時一陣轟轟的爆炸聲響過,數十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的屍體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來襲之際,那對夫婦不假思索的把孩子掩護在身下,炮聲平息後,男孩根本不明白髮生了什麼事,他被嚇得哭着喊爸爸和媽媽,他不明白他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了,他也不明白他再也看不見爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽懷裏撒嬌了,他成了一名孤兒。

看到此情此景,我難過得哭了。戰爭不但給人民帶來了災難,而且戰爭致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰爭留下的`孤兒何止千萬。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗,日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。

戰爭一向與人類的歷史相隨而行,無論是為什麼而戰都避免不了死亡。想想在戰爭中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團結起來,讓天下所有的孩子都能擁有一個幸福的家園。渴望和平,杜絕戰爭,那是我們全人類的夢想。

和平的作文10

戰爭給人們帶來了多少痛苦和災難啊,讓我們一起呼喚和平,遠離戰爭吧!

今天我們看了南京大屠殺的紀念片,讓我心裏深深地被震撼了!

這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現在,戰爭對我們人類來説都是一件痛苦的事。看着,看着,我彷彿看到了戰士家人哭涕的樣子;看着,看着,我彷彿聽到了戰士們心中的呼喚:我們要回家!看着,看着,我彷彿聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰爭!我們需要一個温暖、完整的家!我不禁想到:為什麼世界上要有戰爭?為什麼?這到底是為什麼?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?可是這至於要那麼多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那麼多的人嗎?我躺在牀上,翻來覆去,可怎麼也想不明白。

不過,我知道,看這部電影的目的`,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的是告訴我們戰爭的惡果是多麼的可怕。戰火中的孩子是多麼可憐啊!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……

我們渴望和平,渴望遠離戰爭,讓我們一起呼喚和平,遠離戰爭吧!我們相信和平的那一天一定會到來,那個時候和平之花將會開遍世界的每一個角落。

和平的作文11

美麗的地球,是我們的母親,我們何必去傷害她?

在每一個角落裏,我看見了,我看見都有人傷害了地球。早上,我起牀,到外面和朋友們玩,他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上,我想勸,但是他們又是我的.朋友,我怕會失去他們,所以我沒説。

下午到了,我和姐姐告別後,自己回到家。在路上,我發現好多年輕人在路上亂吐痰,如果地球上的人們都像他們那樣,那麼明天就變成世界末日嘞!

晚上,我看了一些與地球有關的書,我發現現在竟有人還在砍伐樹木,我知道,樹木可以抵擋龍捲風等一些危害地球的東西。

地球是小的,但是它很美麗,我們要好好的保護它,愛護它。讓我們共創和平友愛的世界!

和平的作文12

古往今來,這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來説,從夏到清朝的變更,換了多少個統治者?經過了多少次的戰爭?可是,誰是真正的受害者呢?

戰爭,不僅僅意味着一場輸贏的.比賽,還有着淚水、血水、痛楚和喜悦。淚水,是在戰爭中失去親人的人流出來的;血水,是戰死沙場的烈士們流出來的;痛楚,是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悦,則是成功者的表情。人們不想有戰爭,可自我卻引發戰爭,為何呢?是為了自我版圖能夠擴大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私慾,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大戰,不錯,是很激烈。可是,請你想一想,這場激烈戰爭,的結果又是什麼呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨着時間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭,哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢?

人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂,和平能夠將滿天硝煙變為晴空萬里。

我們熱愛和平,我們需要和平。

和平的作文13

第二次世界大戰的前夕,人們四處逃亡。可。逃到哪裏去呢?到處煙霧瀰漫,到處都是戰爭。 我,這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡,因為我知道,不管逃到哪,都是沒有用的,只能靜靜地等待明天的陽光照射着大地,讓戰爭開始 太陽漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個時候,戰爭。爆發了。 震耳欲聾的響聲,白色的閃電劃破了寧靜的天空。悽慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒燬了上百年的古樹 為了國家,為了和平。我舉起了寶劍殺了過去,無數的.子彈向我發出,我依次靈活的躲開了。 突然,別國的勇士衝了上來。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來,可一劍都沒有刺中我,別國的勇士換兵器了。 一把長箭向我射出 我還沒有回過神來,長箭已經射在了我的胸口,

之後,我就再也沒有醒過。福建福州鼓樓區西峯國小三年級:吳若珊

和平的作文14

雖然,我們生活在和平的環境中,戰爭離我們好像很遠。但是,只要你關注一下國際動態,就會發現今天的世界並不太平,還有很多和我們一樣的兒童,他們正在飽受戰爭的煎熬,所以,讓我們大家來一起歡呼和平吧。

20xx年的3月,美國發動了對伊拉克的戰爭,一個伊拉克的小男孩,在短短的幾天內,他就失去了媽媽,失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動了世界人民真實的'寫照。

還有,第二次世界大戰爆發在19xx年,經歷了長達六年的時間,先後就有60多個國家和地區參戰,波及20多億人,戰爭雙方動員一億多人,死亡人數高達6000多萬,直接戰爭費用13520多億美元,財產損失高達4萬億美元。

朋友,讓我們大家一起呼喚和平,不要再讓世界發生戰爭,大家和睦相處,一起拯救那些還在戰爭中煎熬的人們,一起幫助那些在戰爭中失去父母的人吧,讓我們大家一起呼喚和平。

和平的作文15

戰爭——每個時代交替不可代替的方式。如果説歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,那麼人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年,哪一個新王朝的建立,不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在併吞了六國後,開始了新一代的統治。幾千年的封建社會,也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的`,每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平,為什麼來也匆匆,去也匆匆;和平,為什麼總要在戰爭之後才威風凜凜的出現。

1860年10月,有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建築圓明園。他們一個叫法蘭西,一個叫英吉利,他們倆空身挺進圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之,卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之後,兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的,總是最好的。可能因為它已不復存在,所以叫人們更懷念。

戰爭帶來的代價為什麼都很慘痛,所以此刻現全球也越來越關注戰爭問題,一家以色列幼兒園的校訓竟稱:“今日最可愛的孩子,將是明天最強有力的。”戰爭,讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史,每一頁都是殷紅一片,我不明白將來的歷史會不會也充滿血腥。但願人們能夠謹記慘痛的教訓,讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。

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