在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在我的文具盒裏，住着好多的小朋友。他們大部分都是好朋友，好鄰居，但就是鉛筆和橡皮擦，他們經常無緣無故地吵起來，他們真是讓人受不了。
一天，它們又吵起來了，橡皮擦對鉛筆説：“你看看你，像個瘦老頭似的，無精打采的，看見你就來氣了。”鉛筆聽了就火了，它説：“才怪，這叫苗條，像我這樣的身材，不知道有多少人羨慕，你看你胖胖的.，像頭懶豬一樣，整天就知道吃。要看我多勤快，每天都幫小主人按時完成老師佈置的作業，所以説，我的作用是最大的。”橡皮擦冷笑地説：“你常常寫錯字，要不是我把錯字擦掉改正，主人能取得這麼好的成績嗎？我的功力才是最大的。”就這樣，兩人你一言我一語吵死了。這時候，文具盒哥哥説話了：“好了。你們兩個都不要吵了。其實你們兩個都是主人的好幫手，兩個都一樣重要，主人都離不開你們。”橡皮擦和鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，他們兩個成了好朋友，相互幫助。
一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒裏。鉛筆説：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒用”。橡皮説：“那你呢？又細又長，像個晾衣杆一樣,”文具盒裏充滿了吵架聲。
過了幾天，小明考試了。考了一百分，回家後，鉛筆大聲地對橡皮説：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這麼一説，橡皮低下了頭。
到了晚上七點鐘，小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看，當爸爸看完小明的.卷子後，火冒三丈，説：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得乾乾淨淨，然後重新寫起來。
橡皮擦驕傲地説：“看見了吧？要不是我，主人這次怎麼改作業呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒裏再也沒有吵架聲了。
我有一個胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當我和媽媽待在一起，爸爸總是説：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮。”
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺得太瘦了一點也不好。前幾天，米老師佈置了一個作業，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時候的遊戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因為力氣小，一次次地被擠出去，想贏簡直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的作業可一點也不少，寫多了總會不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”。“胖橡皮”見了，耐心地對我説：“做完題之後，要用手指指着，一個數字一個數字地檢查。”我按照“胖橡皮”説的做，在後來的`考試中，一連得了兩個一百分!
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當我寫錯時，“胖橡皮”便會及時幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛我的“胖橡皮”媽媽!
下課了，鉛筆和橡皮發生了爭執。
鉛筆説：“如果沒有我，小主人可怎麼寫字呀？”
橡皮説：“可是萬一你要是寫錯字了，如果沒有我，小主人怎麼擦掉你的痕跡呢？”
正當它們倆在爭執不休的'時候，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學們開始抄生字，鉛筆故意想讓橡皮變小，就經常讓小主人寫錯字。於是，橡皮就變得越來越小。當鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”
橡皮説：“你自己也去照照鏡子吧！”
於是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看，大吃一驚：“呀！我怎麼變得那麼短了？”
橡皮説：“因為你忘了，在讓我變小的時候，你自己同時也會變短的。”
最後，小主人看這鉛筆太短，橡皮太小就把他們都扔進了垃圾桶裏。
鉛筆在垃圾桶裏想：還是橡皮説得對，我在讓他變小的時候，我自己也變短了。
有一天，小主人芳芳寫完作業，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起説話。鉛筆得意洋洋地説：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺着眉頭一聲不吭。鉛筆開始説起自己的`優點：“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地説：“我可以把你學錯的字擦掉。”鉛筆直着腰，神氣地説：“這有什麼了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳説個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發火了，大聲説：“安靜！安靜！你們各有各的本領，都好好反省反省吧。”
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地説：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地説。“我一定不驕傲自滿了，我要和小主人一起努力學習。”“對，對，對，我也是這種想法。”橡皮説。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習，最後小主人還被評為優秀少先隊員和三好學生呢。
從前，在文具盒裏，有三個好夥伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業又幹淨又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒裏傳來了吵鬧聲，原來是它們二個小夥伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來説：“要不是我幫主人寫作業，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒裏我是老大，因為我的功勞最大。”
卷筆刀一聽，有些惱火，説道：“鉛筆，你平時可不驕傲啊！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業嗎？所以我的功勞最大。”
就在這時候，橡皮突然走來了，説道：“都是在同一個文具盒裏的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現在一定要團結，珍惜這美好的時光。”
鉛筆和卷筆刀終於明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的`。經過橡皮的勸説，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個夥伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過着快樂的生活。
文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。
這一天，我發現我把外套忘在學校了，於是我回去拿外套。我偶然發現鉛筆和橡皮好像在説什麼。於是我走近了，聽到鉛筆大聲説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。
然而橡皮不服氣的.説：怎麼才能成為最有用的主人？沒有我，師傅寫錯字怎麼辦？所以，我應該在中間。
就這樣，爭吵開始了。你跟我爭，誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個小時過去了，領帶還沒斷。鉛筆盒叮噹作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。
這時，文具盒開始説話了，慢慢地説：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒有我們，師傅就不能好好上學，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結一致，提供更好的服務。
鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭！
在書桌上放着一個文具盒，裏面住着四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天，一枝鉛筆向橡皮發出了挑戰。鉛筆傲慢地問橡皮：“你能寫出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥。”“我就知道你不能！沒用的東西！”鉛筆説完，用眼睛瞪着橡皮。“我的確不能寫出工整的字，但並不是沒用。”橡皮爭辯説，“我們生來就是讓主人寫東西擦東西，並不是互相爭吵的.。説到擦東西，我不見得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他説，“你怎能和我相提並論！你看，我身上穿着五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過不了幾天，你就會被主人扔掉！”橡皮不再理會鉛筆。
過了一個星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進了垃圾桶。而橡皮繼續在文具盒裏過着快樂的生活。
有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。
“我比你的'作用大。”橡皮説，“你寫錯字我還能擦。”
“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的痕跡，那多不好啊！”鉛筆説，“過不了幾天我就把你全身畫黑。”
“你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地説。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最後終於不吵了，
可有一天，他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧，終於忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們説：“每個人都有自己的優點和缺點，當然，每個學習用品和事物都有各自的用處。”
鉛筆和橡皮聽了，終於和好了，再也不會因為這事吵鬧了。
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我幫小主人得了金獎，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什麼用。你就是來佔功勞的，是吧？沒用的'東西。”橡皮聽了從不責備他，她只是對鉛筆微微一笑，二話不説。
後來，鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他，現在非常喜歡出去了，動不動就説去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地説上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒用啊，對吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯字了，一直找不到橡皮，結果這次小主人沒得獎。
鉛筆終於知道了，橡皮也有她的用武之地。
有一天，我的小主人芳芳做完作業，隱約聽到他們在一起説話。鉛筆得意洋洋地説:我們來對比一下誰最厲害！橡皮同意了，但是紙皺着眉頭什麼也沒説。鉛筆開始説自己的優點:我能寫出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地説:我可以把你學錯的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地説，這有什麼大不了的鉛筆和橡皮。我説個不停。正當鉛筆和橡皮擦在吵架的時候，紙生氣了，大聲説:安靜！Tishe！你們各有各的'本事，大家好好反思一下。
鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地説:你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地説。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學習。是的，是的，是的，我也這麼認為。橡皮説。
從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學習，最後小師傅被評為優秀少先隊員、三好學生。
有一天，一個小朋友在班裏考了第一名，他叫小剛，這時他的文具們都坐不住了，比誰的功勞最大。
鉛筆説：“小主人可以考一百分就是因為我，因為小主人是用鉛筆才可以寫出來字，就能考一百分，如果沒有我，小主人就寫不了字了，所以我的功勞最大。這時橡皮聽到了這一番話，心裏火冒三丈，説：”哼，我的功勞最大，因為主人要是沒有我來擦錯別字，小主人一定不可能考那麼好的成績。它們倆吵得非常激烈，就連直尺哥哥也不敢勸説它們，於是，它們兩個就絕交了。
從它們倆絕交後，小剛就再也沒有考出過好成績。這天，文具盒姐姐心平氣和的説：“你們倆的.功勞都很大，比如説：”鉛筆寫錯字了，沒有橡皮擦可不行，所以你們倆不要爭，因為世界上有很多東西必須合作才能成功。
從此以後，鉛筆和橡皮和好了。小主人的學習成績也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必須學會合作。
今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地説。“你知不知道那有多麼痛苦，我被你那鋭得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！”鉛筆説着説着都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就説：“鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的.損失。”“這不是我的錯，小主人不留意，怎麼能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。
小主人來了，他心平氣和地説：“你們都很優秀，可為什麼要爭這些呢？為什麼不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
小明的鉛筆盒裏放着鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常説它沒有用。鉛筆問：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地説：“不敢。”鉛筆説：“我就知道你不敢，懦弱的`東西。”橡皮説：“我們不是互相踢的，而是給同學們用的。”“閉嘴，”鉛筆發火了，説：“你走着瞧吧，有一天，主人會把你扔掉，你不會在鉛筆盒裏，我卻在鉛筆盒裏舒舒服服睡大覺。”橡皮不再理會鉛筆了。
有一天，小明帶着大紅色的鉛筆盒去上學了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆説：“你當初説我沒用，現在你知道了吧，我們有長處也有短處，我們應該看到自己的短處，去學別人的長處。”鉛筆羞紅了臉説：“對不起，我錯怪你了。”
從此鉛筆和橡皮合好了。
在我的文具盒裏，住着鉛筆和橡皮。剛開始，它們還是好朋友，可是好景不長，因為我寫作業常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來。
有一天，它驕傲的`對橡皮説：“喂，朋友，你看我長得多漂亮，細高細高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒有我小主人怎麼完成作業呢？”正當它洋洋得意的時候，一個字寫錯了，這可怎麼辦？鉛筆很擔心橡皮會不理睬、幫助它，可是橡皮什麼也沒説，輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了説：“對不起，我不該那樣説你。”橡皮笑了笑説：“沒關係，每個人都有自己的長處和短處，你説對嗎？”
鉛筆點點頭，它們又成了好朋友。
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