在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的夢想五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每個人都有夢想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢想中的新型汽車要低碳環保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以摺疊太陽能發電板，左右兩邊是光能發電系統，車尾有風力發電系統，這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能能給汽車帶來足夠的動力支持。我夢想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋裏遊。在陸地上行駛時，如果到堵車就可以採取起飛模式，身後的螺旋槳就會立刻轉起來，將整個汽車垂直起升，鳥瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無人駕駛模式，只要説一下目的地就行了，自動選擇路線。如果全家想到水上去遊覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣在水中暢遊一番，盡享水中美景。
我夢想中的'汽車還具備自動調節室內温度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內都保持常温狀態，不會感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據周圍的環境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據自已的喜好設計符合自已個性的車身顏色。夢想中的汽車還具有自動減速和加速功能，自動躲避障礙物達到安全駕駛目的和自動配製道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個食物，按一個鍵食物就能自動出來。飲料也要有同樣功能。
雖然現在的科技還不這麼先進，但未來是不可計數的，我相信不久的將來一定會有這樣的現代化節能汽車出現在人們的生活中。
我有一個小小的夢想，那就是融入晉江，這個第二故鄉的懷中。
小時候，爸爸帶我來到一個陌生的地方。這裏沒有巍峨的大山，卻有着高高的樓房；這裏沒有田野的蟲鳴，卻有着機器的轟響；這裏沒有山泉的叮噹，卻有着大海的濤聲……我沉醉在這個全新的世界裏，早晨，我看着匆匆趕去上班的.人羣，他們就像家鄉在趕集一樣熱鬧；晚上，我數着一盞盞路燈，它們就像家鄉的星星一樣繁多。媽媽告訴我，那個一閃一閃的、又紅又綠的就叫霓虹燈；爸爸告訴我，這個插一張卡、按上一串密碼，就能吐出錢來的，就叫取款機。到處都這麼新鮮，這是什麼地方呀！告訴大家吧，這就是我的第二故鄉——晉江。
最令我激動的是爸爸把我送進學校的那一天，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，這就是傳説中的天堂嗎？是的，我就是在這樣的天堂中學習着，成長着……
我漸漸熟悉了周圍的一切。我看到那矗立的高樓留下過“阿北仔”的汗水；我知道那馳名的品牌也有着“外地仔”的勞動。我明白了，“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象徵，無論如何稱呼我們，我們依然熱愛着這片土地，因為融入這片土地就是我的夢想。我爬上紫帽山、走過五里橋；我知道了爺爺就叫做“阿公”，奶奶就叫做“阿ma”。
梁啟超説過，“少年強則國強”，而我想説，少年夢想，則國夢想。我希望有一天，我能融入你們的懷中，大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱，我們只有一個稱呼，那就是“兄弟姐妹”，我們只一個大家庭，那就是“祖國萬歲”！
每個人都有一顆夢想種子，只要將它撒下去，它便會生根發芽，成為你人生當中的目標。
今天就來説説我的夢想是什麼吧！
是科學家？NO是畫家？NO告訴大家吧，其實我的夢想是當一名偉大的工程師。為什麼？
因為我從小就喜歡用積木搭房子，並且搭得非常漂亮。什麼摩天大樓，什麼小別墅，總之各式各樣，數都數不過來。因此，這就是我為什麼樣想當工程師的原因了。而我時常在想象這樣的一幅畫面：我戴着安全帽，手裏拿着一幅設計圖在工地上指指點點。辦為我要完成全世界最偉大的.工程：中美跨海大橋。這項工程無疑是最難的，為什麼樣呢，因為首先
這座大橋要跨越南太平洋，印度洋。還要抵擋從海面吹來的7至8級的強風，要是一不小心就會導至橋毀人亡。並跨越全球最長深海峽谷。一有閃失就會前功近棄。正是因為這些成就了人類的輝煌。堅苦施工幾年後，當最後一塊瀝清被壓平，這個大工程終於完成了。頓時，羅鼔喧天，聲音大的幾十裏都聽得到。
這就是我的想象，但並不是只有這些，因為；
一陣陣狂風吹過，一次暴雨襲擊山區。一下子，山洪暴發，大量民房被毀，多人失終，上千沒了家園。我從電視上看到後很傷心。現代房屋可以防漏水但無法抵擋大規模山洪。因此，我下定決心一定要努力學習，改近原房屋無法抵擋洪水的問題。並加以完善地震帶來的重重困難。
但是，我堅信，幾十年後，我們中國的科技大大提高，解決了所有困難，為全國人民建起了一個青山綠水，山青水秀的家園。不再為自然力量帶來的破壞而傷腦筋。但這一切只有祖國的棟樑才可以完成。
這就是我的夢想，雖然不是偉大的，但這是我的夢想，是別人無法比擬的。我説的對嗎？同學們。
夢想，每當人們提起這個字眼，便會胸懷大志的喊出一些偉大的心願：“我想當科學家！”“我想當外交家！”“我想當物理學家！”而我，只想做一支默默耕耘的粉筆——老師！
我覺得做一名老師是一件特別光榮的事，把自己的知識傳給下一代，使他們成為國之棟樑。等到自己頭髮白了，眼睛也花了再來看看自己手中成才的學生，一個個都飛黃騰達了，是不是特別有成就感呢？但老師從來不會索取任何報酬，只願盡心盡力地教育每一位孩子。
我願做一名老師，是因為在她——張老師的影響下，才使我萌生了這個夢想。
張老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。在我的印象裏，張老師一直是位包公斷案——鐵面無私的老師。在她的眼裏，沒有好學生與差學生之分，人人平等。所以，全班同學都喜歡張老師的一視同仁，公平公正。
張老師教書也盡心盡責。平常，就算她生病了，也從不願意落下一節課。臨近期末，複習時間特別緊張。張老師每天都在想怎樣才能讓同學們取得好成績，有時候想得一夜都沒睡好。那天，可能是因為晚上睡覺着涼了吧，張老師在上課時間一共打了十多個噴嚏，可她依然堅持上課。喉嚨啞了，鼻子堵了，還是下定決心不浪費一分一秒。那天只有一節語文課，張老師上完課便去辦公室休息了，可是湊得也巧，下午的美術課申屠老師不在，張老師又主動過來監督同學們自學。當然，同學們的心也不是鐵打的，看見張老師這麼累，這節課特別安靜，一改往常的.吵鬧，就連一點兒窸窸窣窣的聲音都沒有。張老師十分欣慰。
這時，一顆夢想當老師的種子在我心底生根發芽了。我知道做老師很累，但看到同學們的懂事，你一定會覺得這一切都是值得的。我向往這份成就感。從現在開始，我要努力朝着自己的夢想飛奔，不管前方的路有多麼艱辛，我都不能低頭折節。努力！奮鬥！加油！
我的夢想是成為一名鋼琴家，彈奏出好聽的歌曲。想知道我的夢想是怎麼來的嗎？那就得從一個電視劇説起。我看了一個電視劇，講的是音樂類型的節目。一個八歲的小女孩因為從小彈鋼琴，受到節目的邀請，講述了她的練鋼琴的童年。她從小就學鋼琴，她們家代代都是音樂世家，所以輪到這個小女孩也是繼承家族的傳承。小女孩特別的在意她的手，她不敢做一些重的活，而且她的家人也特別的照顧她，不讓她幹容易傷手的活。有一次，小女孩幫她的媽媽洗碗，洗着洗着碗掉了，碎了一地。地很滑，小女孩想去找其它的碗碎片，不料滑倒了，手被碎片壓着，頓時血流不止。當時她疼的哭了起來，這時她的家人發現了，就立馬送她去醫院醫治。醫生説，如果傷口再深一點的話，你可能不能學鋼琴了。小女孩知道了這樣的後果，突然感覺到又害怕又慶幸。害怕的是想到以後可能不能再學習她最愛的鋼琴；慶幸的是還好沒傷的那麼嚴重！經過這件事情之後，給了這個小女孩很大的.教訓，也認識到了怎麼保護她的這雙手。在節目中，她展現了她最好的鋼琴技術，在舞台上的她，非常的閃亮。她那白白細小的小手在一架很大的鋼琴上走動，就能彈出非常悦耳動聽的琴聲，看到這，我超級的羨慕她又敬佩她。因為這是她的一個夢想。
我看了這個視頻，深受影響，我特別喜歡聽鋼琴的聲音。手機裏都是純音樂的鋼琴聲，我覺得鋼琴聲是世界上最好聽的一種聲音。我的夢想也是成為一位鋼琴家，能彈出好聽的聲音，給別人欣賞。我還常常幻想着:我有一天也能做在鋼琴面前彈鋼琴，下面是許多的觀眾欣賞着我彈的琴聲。僅僅是幻想我都覺得特別的美好，我對於鋼琴的熱愛是別人體會不到的。所以，我一定要像那位小女孩一樣努力堅守自己的夢想，長大後一定要實現夢想。
我有一個夢想，那就就就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周遊世界，然後去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就就就是北京。因為那裏就就是我們的首都，就就是我們人人都向往的地方。在那裏，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當然最重要的還就就是2008年的奧運會將在那裏舉辦，北京必須會更加的整潔漂亮，為什麼不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就就就是小興安嶺。因為在課文裏，我明白了那裏風景優美，物產豐富，我真想去看一看那裏漲滿春水的'小溪，然後在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林裏採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就就就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”，那些獲勝的家庭能夠去那裏玩，我都好羨慕他們。然後那裏就就是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界遊玩，還有很多家喻户曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅就就是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以後可説不定，然後我此刻要好好學習，為我的夢想創造可能！
我的夢想是既能在教室裏上課，也能在更廣闊的地方學習。
一天清晨，我在燦爛的陽光中醒來，吃過了早餐，我坐車去了博物館。今天可不是週末，我可是去上學的。
到了博物館，找到老師和同學們，帶上老師發給我們的“帽子”，我們進去學習了。今天要學習的是生物。老師帶我們來到一具劍龍化石旁邊，“好大呀！”大家紛紛地叫了起來。老師笑眯眯地説：“同學們，大家做好準備，我們上課了。”説着，她按了一下手裏的遙控器，我趕緊扶一扶帽子，把它帶正。
我彷彿來到了侏羅紀晚期，到處都高大的蕨類樹木，天上飛着很多的翼龍，近處一頭劍龍在那裏吃着樹葉，真大呀！耳邊傳來好聽的電子音在講述“劍龍為一種巨大的恐龍，生存於1億4000萬—1億5600萬年前、侏羅紀晚期的食草性四足動物。它長9米，高2.7米重900—1800千克……”
眼前的畫面暫停，老師笑眯眯的問：“大家都有什麼問題呀？”我急忙問：“劍龍這麼大，是最厲害的恐龍嗎？”“不是，最大的食草恐龍是易碎雙腔龍，它最長有70米、高25米，體重約130噸到210噸；最厲害的`食肉恐龍是霸王龍，又名暴龍，它們是肉食恐龍中出現最晚的種類，身長約12米至14米，肩高約4米左右，體重約7.5至12噸，生存於白堊紀末期的馬斯垂剋階最後300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀—第三紀滅絕事件前最後的恐龍種羣之一。”
“它們這的麼厲害，怎麼會滅亡呢？”我身後的同學問。老師説：“關於恐龍滅絕的原因，人們仍在不斷地研究之中。長期以來，最權威的觀點認為，恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關。據研究，當時曾有一顆直徑7—10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導致植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。當然還有許多其他的觀點，這些要靠你們長大來找出答案。”
這就是我夢想中的課堂，一個歡樂的課堂。
每個人都有理想，我也不例外。有的人的夢想是當一名老師，也有的人的夢想是當一名醫生，還有的人的夢想是當一名警察。而我的夢想是當一名作家。我的夢想來源於我小時候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時候問了一個問題，問題是：“你們的夢想是什麼？”當時我一下子蒙了，因為我那時還小根本不知道‘夢想’是什麼，好奇心促使我去問老師。於是我便迫不及待地跑去問老師。老師和藹地對我説：“夢想就是長大之後你們要做什麼工作？”聽完之後我恍然大悟，便隨口而出“長大後我要一名作家”我説。老師笑着説：“為什麼啊？“，我回答説：“我也不知道。”
回到家後，我把老師問的問題告訴了媽媽，媽媽語重心長地説：“每人都有夢想，如果人沒有夢想，就活得沒價值沒意義了。“，我把我自己的夢想告訴了我的媽媽，媽媽聽到後説：“夢想不能只是説説，還要付出行動才行。“。媽媽的話對我意義非凡，我把媽媽的話銘記於心，並做出了實際行動。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什麼都不做，還不如勤奮努力。俗話説‘勤能補拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時，我讀書，別人讀書我認真讀書，別人認真讀書時，我拼命讀書；別人拼命讀書時，我想盡一切辦法讀書……只有這樣做，我才能實現我的夢想。再説一篇好的文章或一本好的書，一定注入了作者很多的`汗水和心血。正可謂‘台上十分鐘台下十年功’啊！所以我從現在開始努力。夢想是一盞明燈，照亮我們前進的方向，夢想是一股清泉，澆灌我們乾涸的心田；夢想是一縷陽光，温暖我們冰冷的內心……所以有夢想就有動力。這就是我的夢想，讓我們一起為夢想奮鬥吧！
當我看見一輛輛汽車駕駛，後面塵土飛揚，我就想假如有輛新型汽車該有多好啊！
我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時可以縮得很小，只有一部手機那麼大。一旦要用時，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現在你的眼前。這輛汽車可以根據你的喜好來改變車的顏色和外形。
我夢想中的新型汽車是環保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉化為電能，從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體，從而保護我們的家園不受有害物質影響。
要想進入車內，只需用你的手指輕輕在它的'“指紋提取處”按一下，當汽車確認你是車主，車門便會自動打開。哇！車內好不氣派：客廳、廚房、卧室、衞生間……應有盡有，真像一個小小的豪華別墅。
走進駕駛室，輸入你想去的地方，這輛新型汽車會自動計算出最佳的行駛路線，自己開到那裏。如此簡單的“駕駛方法”，就連一年級的小朋友都能使用，更別説不會開車的人了。
我夢想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當時最先進的安全設備。可以自動“躲避”，所以不必擔心安全問題；這輛新型汽車安裝了當時最先進的“變形”。設備當遇到小河時，會變成“小船”，遊過小河。當遇到堵車時，可以變成“飛機”，飛過障礙。
這是我的一個小小夢想。雖然現在的我還是個國小生，正努力地學習科學文化知識，但是相信不久的將來，等我長大了，我的夢想一定會成真的！我一定會實現自己的夢想的!
同學們，你們有過夢想嗎？我就有，曾經經歷了許多失敗，但我從來都沒有放棄自己的夢想，因為不管你的夢想是什麼都是神聖的，都是用自己勤勞的雙手創造出來的！
我就有一個夢想，它是神聖的！我的夢想是當一名游泳冠軍，因為在我上一年級時，哦，不對！確切地説應該是上大班的下學期。我由於體育很好，個子長得也高，就被少體校選去參加游泳培訓隊中去了。當時，我心裏既高興又慌張，高興的是因為這是我的夢想之一，慌張的是我害怕會失敗。
我剛開始學憋氣，後來學着拿游泳板遊，最後才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助，就能展翅高飛了！我先學習“自由泳”，因為那是冬天，我剛跳進那冰冷的水中就凍得不行了！可是我對自己説，我一定要實現這個夢想，點燃一個“歷史”的.光輝，我的身體不由自主地遊向前方，我的雙腳開始上下襬動，像一條活潑自在的“小魚”，我覺得渾身發熱！好像有一個火把在我遇到黑暗時點燃了希望之光！我回頭一看，原來是教練在鼓勵我，他已經六十幾歲了，但他依然用粗糙的雙手鼓勵着我，用飽滿的精神望着我，我回頭看到終點時，便把它看成了一個成功的夢想之路，我慢慢地遊，學着駱駝的“精神”，慢慢地體會人生之路是多麼漫長！我游到了彼岸，我成功了！我濺起了水花，用自己創造夢想的雙手拍打着水面------
我們每個人不但都需要夢想，還需要有自己堅持夢想的勇氣。記住，你的夢想是屬於你自己的，不管你的夢想有多麼不切實際，不管有多少人否定你的夢想，你都不要輕易放棄它，只有永不間斷地堅持，才能讓我們的夢想開花結果。有信心的人可化渺小為偉大，化平庸為神奇。能把自己的夢想擎到天堂的高度，靠的是自信，但這樣的自信，不要太多，一些足夠------
每個人心中都有一個夢想，可我的夢想很簡單。只是在天邊讓我難以觸摸，每當我要手到情來突然夢境被打破了。
天空的一輪皓月就如同我那可望不可即的航天之夢。每當看見月如一面明鏡，高懸在藍空。就如同我的夢就停在那裏。望着明月，總感到他的冷光撲面而來。有時我靜靜的站在山坡。寒夜面對着明月。就感到我的夢想和我擦肩而過。微風輕輕撫摸着湖水的臉膛。
原來，我的夢想是那麼遙不可及。但我不會讓夢想成為泡沫。
純淨的天空就像瓦茨中的幻影，乾淨的不帶一絲瑕疵，雲是天空的靈魂。被風捲走，連同最美的夢想。
沿着海灘走着，讓海浪衝洗着我的腦，我的思緒被鹹鹹的海風吹散。我説，我想永遠活在夢中。直到午夜夢醒我也就心滿意足，可是我卻永遠不要在這時醒來，因為我還沒有滿足。在夢中見到自己在藍空遨遊看到那小鳥在自由自在在雲中打滾，這時過來一羣蝴蝶，它們五顏六色的翅膀，那黃色的`蝴蝶好像葉子在風中飛舞，那紅色的蝴蝶就像那琥珀一樣照人。在夢醒來的時候，看着明月還是那麼淒涼，看這空蕩蕩的房間讓我哭泣。風無聲吹過我的臉龐。淚流口中，感覺很苦很苦也就鹹，在我的航天夢中眼淚是那樣的甜。
我不懂那夢中的一切的一切都是那麼真實，可又那樣飄渺，遠方的太陽提醒着我要努力。風啊。你是那麼的温柔又那麼的無情，你就不能讓我在那夢中和我那航天之夢一起航行。
夢中的世界是那麼的五彩斑斕。夢啊我求你你不要讓我醒來。我知道夢想在漸漸離我遠去。我不想讓夢飛走，夢啊，求求你，不要飛走，當那天我知道只要邁過一步之遙，夢就會成為現實。
那天，我就知道夢想遠去，不再回來。夢想破滅。可我還是在懷念那一個美夢，我想向天要一個夢。夢美夢噩都是那航天之夢的道路。我想了又想我哭了又哭我終於明白了夢想其實是隻是一個目標，將來我還有比這的夢想。我知道我成功了，夢我要把你留住在心底的深淵，夢我要放飛你在藍空自由飛翔。
每個人都有一個夢，有的人的夢就就是當醫生，警察，記者，演員……然後而我的夢想就就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會説教師有什麼好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就就是個多麼神聖的職業啊！他就就是我們人類靈魂的工程師。
有人説，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什麼給生命以力量？又就就是什麼給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然後給我們安全感。
老師就就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的.教室裏，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對着教室裏的同學。在黑板上吃力的寫着粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然後思想不由自主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裏神聖的講台。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就就是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊！
每個人都有自己的夢想，我也有一個夢想，那就是長大了成為一名建築設計師。
有一次我去舅舅家，一進門就看見舅舅正在電腦旁敲敲打打，接着一張精美的設計圖在電腦上呈現出來，我在一旁看着，心裏有一種説不出的羨慕。正當我看得出神時，舅舅好像看出我的心思，就讓我和他一起坐上車，去參觀他們公司建造的一棟棟造型別致的別墅和一座座聳立在公路兩旁的高樓大廈，看得我真是又敬佩又羨慕。
從舅舅家回來以後，我就下決心長大要成為一名建築設計師。到那時我要設計出比舅舅更漂亮、更實用的房子。我要改變世界的擁擠，設計出一種吊在空中的房子，讓他們飛起來，就像那五顏六色的氣球一樣。
我還要設計出一種在地下的房子，當然可不是你們想象中的地下室，住在房子裏面聽不到上面的噪聲，並且它冬暖夏涼，可以按照人們的需要去調節房間的温度、濕度和光線，還可以隨時輸入新鮮空氣，住起來舒服極了。
對了，世界上不是有三分之二的面積是海洋嗎？所以我要好好利用它，我要設計一種在水裏的房子，這種房子的四壁都是用一種特殊地材料做成的.，它即透明又不怕撞擊。當人們在房子裏躺在貝殼做的牀上，抬起頭就欣賞到外面的美麗景觀，你可以看到鯊魚、海豚、會飛的魚等海底動物，還有各種各樣的珊瑚和貝殼等，真是又舒服又好玩。再有，如果你想去海底暢遊一翻，或者到好朋友家串門，你可以穿上一種游泳衣，只要一按游泳衣上的按扭，就可以到你想去的地方去了，這是讓人多麼愉快的事情啊！
這就是我的夢想——成為一名建築設計師，設計出你做夢也沒想到的建築，等我長大了，我一定會將它們呈現在大家的面前，相信我。
每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就就是當一名人民教師。
我認為，教師就是一項神聖而崇高的職業;如果説我們就是花朵，老師就就是辛勤的園丁;我們就是飛鳥，老師就就是無邊無際的'天空;我們就是魚兒，老師就就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的就是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師就是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講台上傳授一生所學;就能天天看着自我的學生開心成長，那該就是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但就是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短;時刻準備着為教育事業奮鬥終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮鬥！
隨着人們生活的改善，汽車，走進了千家萬户，它給我們帶來了許多方便。但是，一系列的問題也接踵而來——環境污染、燃料緊缺、交通事故……於是我便開始夢想製造一種新型汽車。
新型汽車功能新穎，操作便捷。駕駛室內取代方向盤的是七色按鈕。按下紅色按鈕，可以進入人類大腦的“意念”模式，想要去哪，汽車就會自動把你送到哪兒。遇到地面交通捅堵時，按下橙色按鈕，汽車就會插上翅膀飛上天空進入“空中軌道”。按下黃色按鈕，坐在副駕駛上的智能機器人就會立刻端來你想吃的食物和想喝的飲料。不想別人知道自己行蹤時，你可以按下綠色按鈕，汽車就會隱形。若是道路的盡頭是大海，你也不要擔心，這時你可按下青色按鈕變成“潛水艇”盡賞海底風光，或是按下藍色按鈕變成“快艇”乘風破浪。到達目的地後，你只需按下紫色按鈕，汽車就會變成一個比巴掌還小的“玩具汽車”，放在口袋時，那時再也不需要為停車問題而煩惱了。
新型汽車的燃料不是汽油或柴油，而是從空氣中吸收的二氧化碳，排出的不是各種有害氣體，而是充滿花香的氧氣：紅色汽車排出的是玫瑰花香，藍色汽車排出的.是婆婆納香，黃色汽車排出的是菊花香……那時，地球就是一個天然大“氧吧”，空氣清新，四季都充滿春的氣息。
新型汽車具有安全模式，可以防水、防火、防盜……最重要的是可以防止交通事故的發生。當遇到緊急情況時，汽車會自動閃避，快碰到行人時，會自動停止，所以交通事故的發生率幾乎為零。當你遇到紅燈想超車時，就算你使出吃奶的勁踩爆油門，汽車站也會紋絲不動，那時“交警”這個職業也將不需存在。
新型汽車功能全面、節能、環保、安全，它是我的一個美好的夢想。我會為我的夢想而勤奮學習，長大後為改造自然，造福人類獻出一份力量。
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