在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於青春的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我希望我的青春是紅色的，吉祥而幸福。
媽媽覺得青春應是綠色的，像小草一樣茁壯成長，學習步步高昇。我試着去發現、拓展，學習好的，慢慢體會到了媽媽説的'意義。
爸爸覺得青春是金色的，如同燦爛的陽光普照大地，使生物不斷地向終點跑去。當我失敗時金色給了我勇氣，堅強地站起來，繼續前進。
奶奶覺得，青春是藍色的，猶如浩瀚無邊的大海，又如同無邊無際的天空，把知識轉化為能量，再為知識踏步，我去嘗試了一下，果然有進步。
爺爺覺得，青春是黑色的，好像夜晚的小鎮非常安靜。我也在上課的時候認真聽講做作業靜下心來，真的能做好。
沒有一個人是七色齊全的，“金無足赤，人無完人”。“人外有人，天外有天”。但是，只要盡力了就不值得批評。
我雖然沒有七色齊全，但我有最彌足珍貴的經歷。只要你去努力過就可以無悔。
我相信，青春的顏色不只有那麼點，肯定有一天還會成為紫色、白色……
青春是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類永恆的主題！我們離青春越來越近，同時它也在慢慢地疏遠......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要後悔你曾做出的決定！
有人説，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會擁有理想的`人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來；有人説，青春是短暫的，智慧是無窮的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法；也有人説；青春的我們，每天都有一個夢想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領娛樂圈學習周杰倫，當上萬眾矚目的SUPERSTAR！青春的我們，就是有很多感受，會惆悵，會失落，會情竇初開。
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的專利，心靈的年輕，即使是白髮蒼蒼的老人們也會有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧！！！
光影交錯，日升日落，不知從什麼時候開始，我們漸漸習慣了視而不見，沉默無聲。當站在鏡子前，苦惱地數着滿額頭的痘痘，才發覺自己已經邁進了青春時光。
走進青春的日子，自身並非永遠是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實，可它本身就已豐富多彩。我想將它佔為己有，永遠任我調遣，可是它卻是風雨無阻，頑固不堪;我想以放棄來要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你用心的火熱去融化，只有你報以真心去對待，它才將成為彩色。
走進青春的日子，懷着愛初萌動的心，幼稚地以為異性的熱情與關懷那就是大人們所渴望的神聖的愛情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。
走進青春的日子，我們滿懷自信心，無比渴望自己的羽毛豐滿起來，去高飛。誰都會對自己的未來充滿希望，總會自信地説："我是祖國的.好兒郎!"男人當與青山爭雄奇，女兒當與綠水賽豔!我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財富---青春，可以編織出多彩的未來;我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂的!
青春是一本破舊的書，隨我們的成長一點點變厚，每一頁都是不一樣的風景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的時間去讀完它。
關於青春，心中始終沒有一個明確的定義。所有的認識都僅僅來自聽説。聽説青春能讓我們張揚的笑，也能給我們莫名的痛；聽説青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽説在青春的路上寸步難行，但沒有人會選擇投降…當然這都摘自豐富的網絡文化。
幾個月前，因為趕時間坐上了一輛黑車。母親無數次嚴禁我搭乘沒有正規證件的營運車輛，但心裏總覺得天下太平，沒什麼的。一上車司機就問了一些類似上什麼年級在哪個學校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個長者一樣感歎青春美好時，猛地抬頭才發現他也不過是剛剛大學畢業的年紀。幾句閒聊後得知他已經是一個兩歲孩子的父親，因為提早步入社會擔起責任而時常回憶少年時代。只比我年長不到十歲的'他在某種意義上也是長者，因為經歷過青春並懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔於揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠。
我不大喜歡讀“80後”作家的作品，孤寂的文字，莫名的感傷，帶射一股逼人的氣息，使我咽噎着喘不過氣來。久而久之，常常出現在他們文中的那句“青春是一道明媚的憂傷”便成了我對“80後”作家全部的映像。
後來，無意間讀到郭敬明的《與魔鬼之子共舞》，才真正看透他的'文學：似天空般高遠空靈，似堅冰般清澈、透明，帶着與生俱來的憂傷，輕輕的從你的心上劃過。他説他是雙子座的，他説雙子座註定有雙子座的悲哀……
終於，我被他傾服了。曾幾何時，想為青春找到最完美的定義，卻只能體味而無言以對，如今，終於被“青春是一道明媚的憂傷”所點破。青春的回憶、青春的心曲、青春的天空皆融於其中，只待你用心去感受，用心去領會。
我慶幸，在我的花季路上有這樣一句簡諧而悲愴的文字做伴。
讓我們在明媚的青春裏燦爛自己，忘卻憂傷。
紅，代表活力與熱情。我走在回家的小路上，黃昏的太陽由淺絳漸變成了酡紅。我拾起一顆小石子，向湖面上甩去。“耶，又突破記錄了！”小石子帶隨着我的歡樂漂向遠方。當我回頭時，隱隱約約的看見一個滯笨的背影在遠方。走過去一問，才知這是一位迷路的老人家。這一路上，我不停的安慰他的情緒，並且幫他找回了家。抬頭一看，遠方青黛的山也被染紅了。
藍，代表勤奮。“叮叮”上課鈴聲響起了。接着就是同學們琅琅的`讀書聲。一道道認真的目光撫過一行行奇形怪狀的漢字。同學們不同的音色，傳遞出的卻是同一個信息：“為未來而讀書！”我相信勤奮的我們，註定會擁有一個美好的未來。
灰，代表悲傷與淒涼。在這一羣充滿激情，活力的青少年中，也有不幸者：有的殘疾，有的喪失父母。但是我希望你們能樂觀面對一切。用愛去温暖他人。
青春的各種顏色，會讓我們成長，進步。將為我們打造一個更加美好的未來！
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉澱在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。
同學們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風景，昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這裏，碧空如洗，陽光明媚；這裏物華天寶，人傑地靈。今天我們人濟濟一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發青春的`熱情；願正處於“青春韶華”的莘莘學子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個性張揚，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實現青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過清新優美的語句，向我們展示了青春的活力，説明了青春是一個充滿活力的時期。文章敍述通順流利，運用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯的文章。
青春，少年人的期盼，青年人的自豪，中年人的回憶，老年人的懷念。
青春美好，神聖，偉大！
提起青春，人們會想到初升的太陽；説起青春，人們會看到含苞待放的花蕾；談起青春，人們會聽到初春時的雨聲。
青春是一個充滿魁力，充滿誘惑的時代。好動是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。
然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發現萬有引力定律；愛因斯坦花費青春提出相對論；馮如讓青春飛翔，成為我國第一個飛機設計師和飛行家。
我們不能讓青春隨着時光的飛逝而一點點的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的.海洋裏遨遊：瘋狂地朗讀英語，認真地鑽研物理，攻破每一道數學難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……
讓我們珍惜青春，抓住美好時光，創造青春的輝煌！
青春，是一個尋夢的過程。我們十幾年的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢想，但青春這條明媚而又略帶迷茫的路上，總少不了風吹雨打，揮別青春，我們告別過去，在成長的過程中我們往往容易放棄了對困難的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了心中的夢想，這些在我們的青春裏都曾出現過，我們都有過。但這些都只是曾經。
在這十幾年來，我們都在慢慢成長着，不知不覺中中我們臉上以退去了童真的面孔，迎接我們的.更多是責任、是承擔、父母的責任、家庭的責任，慢慢一點一點的轉移到我們的身上，我們總懷念着讀書的快樂時光，但我們都知道時光一去不復返，這就是長大的感覺。這就是揮別青春的驗證。
看着自己曾經意氣風發的父母，現在也是滿頭白髮，這不是在時時刻刻警示着我們，我們已經長大，在我們的肩上的責任。但不管怎麼説這都是我們的成長，在這過程中有過各種酸甜苦辣，我很感謝我的父母把我帶到這個世界，如今的我想的已不再是如何的玩了，更多的是我們的將來。
無論風多狂、雨多大，我們都需要堅定的仰望那一片夢想的天空，相信它會一如既往湛藍，相信風雨過後，哪裏會出現徇爛的彩虹......
揮別青春，仰望未來......
總有無數的象徵，無數的比喻，無數美好的寄託，自古青春就光明正大地接受着智慧所有慷慨的賜予。有人説它是陽光，七彩的`光組成了無暇的白;有人説它是河流，流淌着太多的快樂與酸楚，而我説青春是一篇樂章，一個全集。
青春的你，因為快樂而擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你，因為灑脱而擁有廣闊的胸襟;青春的你，因為淡薄而收穫一份恬淡的心情;青春的你，也會因為猶豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數曲線，緩慢遞增的曲線猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還要向前，向前!當我們把千山萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峯時，那將是何等的欣慰!
青春到底是什麼?是甜?是酸?還是苦?只有經歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅定的目光。
青春需要信念支撐，成長需要激情相伴。來吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢，讓我們一起飛揚。
“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使他的消逝。”又是一年初秋，我們轉眼間已經八年級了。
不知為何，每當聽見“七年級(1)班”總是認為在呼喚我們;“二”也只是增加一筆，就變得沉重;提起學號，下意識就説出“10105”。八年級的新學期為什麼差異這麼多?
體育老師在主席台上説：“解散”，高中的'學長學姐便拍手，新七年級的同學們卻愣在原地不動，左顧右盼與同學相視而笑。好像當時的我們，迷茫、不知所措。放學的路上看到七年級的學生正在軍訓，往事瞬間湧入腦海。拔軍姿、走正步，雜亂無序的步伐逐漸整齊劃一。
你看，多像啊!他們眼裏的光與那時的我們多像啊!充滿對國中生活的憧憬與希望，就像我們的影子一樣。但人和影子都會一天天長大，春光燦爛之時，唯有惜時如金、晴耕雨讀，才能不負韶華!
我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨着，或惱怒着，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年後，當我們回首，才發現，那時的我們是多麼的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆，處於青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞着父母的嘮叨，這令我們不悦，什麼事該做什麼事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風中舞動的.風箏的話，那麼我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，繫上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔於天的怨憤！
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨着歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時，卻發現它早已不屬於你。這不是權力，也不是金錢，而是青春。
青春對於每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區別在於你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象徵着健康，象徵着潛力，是一個人奮鬥的資本。
當你因為一連串的`失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白髮蒼蒼的老人拍着你的肩膀：“小夥子，你還年輕，有的是時間去改變!”那時的你才發現青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那麼，就請你用青春做資本，去創作希望吧!
一隻紙紮的小船，離開孩子的手，隨着溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶着天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它並不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑着，它們都夢想着山外的地方。
青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立，那麼瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那麼嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學回家後，轉進卧室發現滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看着君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂着的花苞顯得那麼突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，説：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉着雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望着滿地的`敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
20xx年，青奧會將在南京舉辦，多少人為之熱血沸騰。這個充滿意義的數字，將在人們心中烙下深深的痕跡。整個南京城都會歡呼雀躍，我和大家共同期待着這萬人矚目的一刻。
我心中的青奧會是熱鬧非凡的，到了那舉國歡慶的一天，所有人的臉上都洋溢着笑容，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息。他們為了青奧會做了極大的.努力——支持。最終，青奧會將在人們熱烈的加油聲和激動的身影中結束。
我心中的青奧會是熱情友好的，街頭上到處都是志願者的身影，他們的臉上掛着友好的微笑，禮貌的對待着每一位“客人”。許許多多的海外友人也前來觀看青奧會，大家都樂融融的聚在一起談笑風生。
我心中的青奧會還是盛大的。各種各樣的比賽項目都能讓每一位參賽選手盡情展現他們的能力，我相信他們都能獲得好的成績。“友誼第一，比賽第二。”我更希望運動員們在友誼的基礎上展現自我，只有一個品德高尚的人才有資格參加青奧會。
20xx，又是這個令人欣喜的數字，我們期待着青奧會的到來吧，讓我們攜起手，共創未來！
文學範文吧
