在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自從我走進班級的第一步，自從我看見你的第一眼，我，就很喜歡你。
我的'成績並不好，從入學考試就能看出來。此後，每次考試我都託班級的後腿。我們班是好班，四班是我們最大的競敵，如果不是我，我們班的平均分比四班高。 我也想把成績提高，但是不知為什麼，我總是學不進去。我也想和你促膝彈心，但每次看見你忙碌的背影，我只能悄然離去。時間長了，我便學壞了。 我曾經放了學不回家，害得你八九點鐘還四處找我。第二天，你就找我談心，你很傷心，説以後會經常找我談話，可我一句話也聽不進去，仍然不學好。成績也越來越差。
但是，那一次你也原諒了我，讓我不再自甘墮落。
記得，在一個陽光燦爛的星期二，歡樂的校園裏沒有我的身影。我逃學了。你們四處找我，兩天以後，我重新回到了學校，自然也受了處分。你找我，問我為什麼。我説，我很孤獨。事後，我才知道那天自習課你讓我去英語老師那裏補課，你跟全班同學説不要疏遠我。
經過了這次，我暗自下決心要好好學習，哪怕是為了你。總之，一定不能拖班級的後退。此後，每一天我都去你那裏補課。你也為我的改變感到開心。成績慢慢在提高，現在，我有勇氣把我的作文登在電腦上，全都是因為你的幫助和鼓勵。
我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的温柔、幽默，上課的時候經常用風趣的語言活躍氣氛。學習生活中，發生的幾件小事令我難忘，讓我愈發喜歡她！
有一次，我和另外幾個同學，一起跟着魏老師去參加比賽。比賽結束，我因為有課，就先走了。剩下的幾個同學，跟着魏老師到商場裏，一個人買了一個冰淇淋。晚上，我上完課回到家，在微信裏看到位老師説：“下次上課，再給書瑞發一個！”我心裏頓時生起了一股暖意，我本以為魏老師忘記了我，卻沒想到魏老師還記得。她細心照顧每個孩子的感受。
還有一次，剛剛學會畫竹子，要麼就是筆太乾了，要麼就是筆太濕了。魏老師看見了，輕輕地走過來，用她那温暖的手握住我的手，慢慢地，一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解，直至我熟練。
魏老師不僅是我們的良師，更是我們的好朋友！再過幾天，就是教師節了，我想對魏老師説：“謝謝您，給我很多的.鍛鍊機會，我會努力做得更好。您對我的教誨之恩，我一定不會忘記。”
這就是我最喜歡的老師——魏老師。
春季過去，夏季來了，夏弟弟向人們展示它的風采。
小河
在一個山村中，有一條路，每天中午時，路旁的楊柳烤燋了頭，垂着頭，馬路上的行人很少，路上很少的車排出的氣體"突——突——突”的聲響，滾燙的馬路上沒有幾個人。偶爾有一兩個人走過，都是匆匆忙忙走過。
小河中的的.魚兒還不知道夏天的來臨，在水中歡樂的游來游去，像是在玩樂。河中有一個人，在水中游泳，他在水中蛙泳，仰泳、、、、、、、、、、、、像魚兒一樣在水中歡樂嬉戲一樣。
田野
在村莊的一旁，有一塊田野，田野中的稻穀，發芽了。西瓜在田野中發出閃閃的綠光，像是一片綠的海洋。
在田野勞作的人們，他們一個個流汗，但一個個興高采烈，因為馬上就到秋季，就可以豐收了。但現在也可以吃到香甜的大西瓜。
夏天的田野是金黃的海洋、是人的海洋、是綠色的海洋。
森林
在森林裏，清晨，縷縷陽光照在樹上，一陣陣風吹扶着樹葉，樹葉起了一陣陣綠色的“波紋”，像一個兩個在説悄悄話，風也吹樹葉“沙、沙、沙”響。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，彷彿在唱歌。小花也漲紅了臉，讓人們看見她們的美麗。
在森林裏，有一位採蘑菇的小姑娘，她穿着五顏六色的裙子，腳穿一雙粉紅的小皮鞋，拿着一個籃子，唱着動聽的歌曲，在這片森林中採蘑菇。給森林增添了一個色彩。
夏天是充滿性格、味道、顏色和魅力的季節。
今日，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看那美麗的菊展。
來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結綵，遊人如織，熱鬧極了！走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴着的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開的.菊花真是爭奇鬥豔，漂亮極了！
我拉着媽媽的手繼續往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對着頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什麼意思？媽媽對我説“這是雙龍戲珠。”啊，設計師們真有創意啊！還有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，趣味極了！我想如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍着它天天轉，飯也不吃，覺也不睡。
我們觀看了一會菊花，媽媽對我説“該走了吧？”我這才戀戀不捨地離開芙蓉廣場上那些漂亮、趣味、好玩、奇怪的菊花。
我喜歡這些形態各異的菊花，更佩服那些設計師們的聰明才智！
我喜歡
我喜歡冬天的雪花，從蔚藍的天空飄下。我喜歡那份冰涼，我喜歡那寧靜的雪白。
我喜歡在春風中坐在鞦韆上，閉着眼感受鞦韆的一搖一晃。我喜歡那柔和的微風從我臉上拂過，就像媽媽的手，在温柔地撫摸着我。
我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人舒適的清涼。
我喜歡在秋風中踏過田園的小路，稻穀像一片金黃的海，一路歡快地舞蹈着。我喜歡抬看樹枝上掛着的蘋果，火一般的紅色中頭這一點點俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽的`照射下，獨自坐在小溪邊上。小溪邊上長着很多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，欣賞日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧靜的下午，去敲那扇紅色的大門，當朋友帶着驚訝的神情出來迎接我時，我臉上的笑容更加燦爛了。
我喜歡聽故事，聽奶奶講述她以前經歷過的事。我喜歡靜靜地看着她時而激動得眉飛色舞時而悲傷的神態。最難忘的是那次，奶奶含着淚光向我訴説着她的激動，她的雙手顫動着，隨着她聲音顫抖着
我也喜歡看書，喜歡漫遊在書的海洋。在書中，一個個精彩美妙的故事，一個個讓人茅塞頓開的道理，一個個生動絕妙的人物一直都伴隨着我。
我還喜歡動物，無論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡生活，喜歡充滿着這麼多美好事的生活！
你們知道我喜歡的話是什麼嗎？告訴你們，這句話是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話的意思是：書多得像小山一樣，要靠勤奮作為得到知識的門路；學問大得像海洋一樣要靠刻苦讀書，作為得到知識的彼岸的船。它告訴我只有刻苦學習才能得到知識。古今中外有許多人靠勤奮，苦讀，成為有學問的人。他們都是我們學習的楷模。
古時候的晉國有一個人叫孫敬，他為了防止讀書的時候打磕睡，把繩子懸在樑上，繫住自己的頭髮。自己要睡覺時就會被繩子一拉覺得疼痛再繼續苦讀。戰國時期，蘇秦在讀書時累了要困，他用錐子刺自己的大腿驅趕睡意，再繼續苦讀。最後他們都成了大學問家。
再説説我國的`生物學家童第周吧。在國中期末考試數學居然考了45分，差點被學校開除。後來他5：00起牀開始早讀，夜裏在路燈下讀書。功夫不負有心人，學習成績終於在班裏名列榜首。給他成為生物科學家奠定了基礎。
就拿我自己來説吧！期終考試前，我經常起早貪黑地讀英語。經過自己不懈努力，終於考出了99。5分的好成績。
我覺得書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話會時時時刻刻地提醒我，要認真勤奮才能獲得更多的知識。
農曆八月十五是眾人歡騰的中秋節也是我最喜歡的一個傳統佳節。
今年的中秋佳節來臨了。一大清早爸爸媽媽就上街買菜去了。整個下午爸爸媽媽都在廚房裏忙活着……晚上我和爸爸媽媽拿了板凳在家門前的空地上準備上月媽媽端來了豐盛的晚餐有碧綠飽滿的毛豆雪白滾圓的'芋艿還有各種口味的月餅等應節食品。我們準備開始過這個花好月圓的中秋節。
吃晚餐時我聽見電視新聞説：“由於颱風影響到上海今晚將有可能看不見月亮。”可我卻不死心仍然等待着月亮的出現。月亮好像一個調皮的小孩在和我們捉迷藏呢！古人是“月圓人不圓”而我們今天卻是“人圓月不見”啊！想到這兒我不禁失望的歎氣氣來。
爸爸提醒我：“我們比起四川災區的小朋友可是幸福百倍啊！”聽到爸爸的話我不禁想起四川災區的小朋友們想到他們的家人是否團圓？想到他們那裏是否恢復了以往的平靜？想到他們過得是否快樂？想到……嫦娥姐姐希望你能把我的祝福送個他們！
媽媽好像看出了我的心思對我説：“小腦袋瓜子想什麼呢？在想的話月餅可就沒嘍！”我這才回過神立刻去洗手我洗完手拿起一個月餅節吃了起來哇！酥酥的。咬下一口可以看見月餅裏有蛋黃好事天上那圓圓的月亮真好吃！
晚上我做了一個夢夢見四川災區的小朋友們團團圓圓的過了這個中秋節我還和他們一起狂歡玩耍！這真是一個快樂的節日啊！
中國有許多傳統節日，其中，我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢着節日的喜悦。
首先我們先講講貼春聯和掛燈籠吧，貼春聯，可好玩了!首先，在春聯的四個腳上貼上膠布，然後，抓住上面的兩個角往門上貼。貼完之後再慢慢地貼下面的兩個角。我試過一次，雖然好玩，但是非常難貼。
到了晚上，我們開始吃年夜飯了，我的爺爺、奶奶、姑姑……都坐在了飯桌上。飯桌上的菜各種各樣，看得我直流口水。而且家人們又説又笑，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。
當晚，煙花怒放，五光十色，有的煙花像堅硬的.鐵樹，有的煙花巷鮮紅的梅花，還有的像潔白的雪花，個個都非常美麗。
第二天，爸爸媽媽帶我去外婆那兒拜年。一到外婆家門口，我就看到了外婆在門口等候我，我一下車就對外婆説：“祝您長命百歲，萬事如意!”外婆聽了連聲説：“乖!”聽了這話我開心的笑了!
我看過很多書，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。
一拿到書，我就被它的封面吸引住了，書的.封面是一台ATM自動提款機，馬小跳正在把一張卡插在裏面，另一隻手伸得老長，好象在向我揮手，自動提款機還噴出許多十元的錢，安琪兒正捂着臉驚訝得尖叫。
故事的內容更是有趣。這本書敍述的事發生在馬小跳、毛超、張達、唐飛、安琪兒之間。故事主要講了安琪兒很笨很醜，可是馬小跳等人照樣和她玩，從而生出一串串令人捧腹的事。如安琪兒上美術課畫小豬，送珍珠熊等，很貼近我們現實生活，在我和我的朋友之間也發生過類似的事情，因此讀起來很親切。
文章豐富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪兒居然想和比她大那麼多的韓力哥哥結婚，馬小跳一生下來就一蹦三尺高，這都太有趣了。
這本書給我帶來了很多知識，而且還帶給我許多歡樂，也教會了我做人的道理，我要像馬小跳那樣誠實勇敢有責任心。
我非常喜愛這本書，我常常看得入迷，媽媽喊我吃飯我都聽不到，太好看了。小朋友們，你們要是喜歡，就去書店吧。
每個人都有一雙手，有粗大有力的手，有温暖細膩的手，有稚嫩靈巧的手。我媽媽的手纖細、温暖而且靈巧，我喜歡媽媽的手。
媽媽是個勤勞的人，但她十分愛惜自己的手。每天晚上幹完活，她都要用香皂洗乾淨，塗上護手霜。由於媽媽的精心護理，媽媽的手始終白嫩、纖細，讓我羨慕不已。
媽媽的手是温暖有力的手。記得有一次，我生病了，走不了路，媽媽硬是用雙手抱着我去醫院。上醫院樓梯時，媽媽用了九牛二虎之力才把我抱到醫生那裏，真不敢相信，媽媽瘦小的.個子，居然有這麼大的力氣。第二天，我病好了，可媽媽的手卻連飯碗都端不起。我這才明白；不是媽媽有強大的力氣，而是媽媽疼我。
媽媽的手，是靈巧的手。媽媽是個愛美的人。家裏掛着好幾幅十字繡，都是媽媽一針一線繡出來的。那些畫可真美啊！活生生的，把我們家裝扮得更美！
媽媽的手是温暖的，靈巧的，更是愛我的，春天給歡樂，夏天給我涼爽，秋天給我豐收的喜悦，冬天給我温暖。媽媽，謝謝您這雙手給我的愛！
我學英語，已經有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學英語了。當時我什麼也不會，只能跟着老師背幾個單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難，但我後來因為一件事就喜歡上了英語。
有一次我和媽媽去看錶演，有一個看起來十二歲的男孩走上台來，他説：“我給大家表演英語節目。”於是，他説出一連串我一句也不會的英語故事。
從那以後，我每當不想寫作業、背單詞時，都會想起那個男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脱口而出。我想像他那樣，於是發奮學習英語。
三年後，我六歲了，這時我的英語已經很好了，雖然我剛剛國小一年級，媽媽一斤考慮給我調換英語班了。於是我來到了名叫“英橋外語學校”的名校，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個班，一點都不難。
又過了三年，我已經國小三年級了，英語已經跟三歲時我看到的男孩水平差不多了，家裏擺了許多獎狀和考級證書。三年級學校就有英語，我是一個有六年基礎的英語“高手”了。我終於如願以償，上演了幾個英語節目。
又過了半年，我是三年級下學期的.小女孩了。家裏一本又一本的英語教材輔導我學習。
現在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項特長，一定會對我大有幫助！
大家都見過月季花，它在春、夏、秋三個季節里長的最為茂盛，我每天都能看到冬青樹裏鬱鬱葱葱的、美麗的、各色的月季花。
月季花雖然算不上花卉中最美的花，但它的生命力極為頑強。趁着它還是花骨朵的時候，把它從原來的根上剪下來，用一個玻璃瓶灌點水，把它插在裏面，不過十天，它就會很快地舒展開美麗的花瓣。我的弟弟就做過這樣的實驗。
他去年到我家玩的`時候，剛好是月季花結花骨朵的時候，那時最適合把剛結花骨朵的月季花移植到玻璃瓶裏去了。他便拿着剪刀，把四中校園裏的月季花剪了不下五隻，他把這些還未開放的月季花拿回家養了。過了幾天，我驚奇地發現，四中院子裏的那幾棵被弟弟剪了的月季花又長出了柄和花骨朵，已經想要迫不及待的含苞欲放了！弟弟也給我打電話説它養的那幾棵月季花開花了，他不説，我也知道，我也想象得出來他養的那幾棵月季花開花的樣子。
月季花長勢最為茂盛的季節為春、夏、秋，但在冬天裏，我也見過開花的月季花。那天，我中午放學回家，還下着鵝毛大雪，但我看見冬青樹裏還有兩棵已經開放的月季花，它們的花瓣上沾着雪花，我走過去幫他們輕輕拍掉，然後弄了一堆雪蓋在它們的根上，給它們保暖。
月季花生命力這樣頑強，怎能不讓我佩服呢？
我看過的書不計其數，不過有一本是我最喜歡的，那就是《福爾摩斯探安集》，這本書十分好看，我總是讀了又讀，愛不釋手。
這本書中講的全部都是偵探故事，每一個案件都十分離奇，但是福爾摩斯總能用他聰明的大腦來解決一個又一個案件，讓真相大白。這是我對這本書的感歎，而下面才是真正我喜歡的原因。每個案件提出時，我都會先放下書，在屋子走來走去想一想破解案件的方法，想好之後再看福爾摩斯是怎麼辦案的，有時我簡直就看不懂那些已知的線索，這便勾起了我強烈的探索精神，當我看完福爾摩斯的辦案過程後總是不由得驚歎，他的獨特的辦案方法和他聰明的才智，案件中的真兇也是十分聰明的人，不過在福爾摩斯面前也只能乖乖地低下頭。福爾摩斯理解案件的線索可謂是真正的理解，他總能想出兇手的'作案方法，從而找出兇手並將其捕捉，福爾摩擦斯控案總是從兇手的角度來偵破案件，並且靈活運用這些線索，這是我真正喜歡的理由。
雖然我們不一定能成為偵探，但是探案就如做人。只有真正能將困難轉化為一種幸福的人，才會在一生中樂觀、向上並且成為偉大的人。
春天的萌發，在大地的關懷下成長。我喜歡那無比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發向上的精神。
我喜歡在夏日踏進涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一羣盡職盡責的護花使者，輕輕搖擺着身子為荷花低唱一首首動聽的歌謠。
我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數不盡的葉子中，總能發現許多個大味甜的果實。
我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的一塵不染。輕輕的飄落下來，飄到手心裏，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的鬱金香，豔麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍色的、金黃色的、淡紫色的，我認為它們同樣美麗。
我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當讀書的時候，彷彿真正地來到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個世界。
我還喜歡畫畫，每當看見一個個美麗的'景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。
我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認真地一筆一畫地手把手地教他們。當他們嘻嘻哈哈地説：“我會寫啦！”然後裝出一副嚴肅的樣子説：“你看我寫得怎麼樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。
我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！
我們家種了許多的花，有六點花，指甲花，仙人掌……但我還是最最喜歡平凡常見的月季花了。每當夏季來臨的時候，悠遠的花香常常讓我陶醉其中。月季花長得驕人可愛，所以一有空就去觀望它。
春天，我學着媽媽的樣子把許多的月季花花枝栽下，天天給它澆水，鬆土，每天上學前再去看看它，看它是否長高了點沒，有沒有長得更加粗壯。
當夏季來臨的時候，花莖也越長越長，花徑上長滿了又尖又硬的小刺，這些花刺好像時刻的在提醒着我：只許觀賞，不準亂摸！慢慢的月季花的葉子也長出來了，它的顏色是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶着軟刺，就像一個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其餘都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎。
月季花終於開花了，一朵、兩朵它們爭先恐後的'綻放了，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美，再看看那一朵也很美，有白的，有紅的，有黃的，還有美麗的粉紅色呢。這時一陣清風吹來，誘人的清香迎面撲來，頓時讓我覺得渾身舒暢！
月季花開了一茬又一茬，它們是那樣的不知疲倦的開放着，我不但喜歡月季花的外表，更喜歡它那花季長久的習性和經久不調的意志！
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