關於優秀中學作文集錦七篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優秀中學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀中學作文 篇1

愛之永恆，愛亙古不變……

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

當代散文家餘秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊”。

母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的`纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白髮似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白髮親孃，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

母愛也是文學和音樂的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤藴籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，餘韻綿綿。

優秀中學作文 篇2

“愛隔着玻璃，雖離你很近，但無法觸及……”

每每聽到這一句淡雅而又藴含着無限憂傷的歌詞，我總會想：愛在哪裏？難道它和我是一直無法相交的平行線，我的指尖與它永遠隔着時間和空間，無法交融嗎？

雨中的傘

窗外下起了小雨，我與A既焦急卻又無可奈何，難道我們要淋着雨回家嗎？我緊皺着眉頭，看着雨，就像遇到一道難解的數學題。就在這時，淘氣鬼B來到我們面前：“沒帶傘呀，打算淋雨回家嗎？”他一臉壞笑，看到他那幸災樂禍的樣子，我把頭扭向了一邊。“你們倆打我的傘吧。”趁我們不注意。他把傘塞到我手裏，自己衝進了雨中。A自言自語道：“太感人了！”我深有感觸地點了點頭。淒冷的雨中，同學的關愛讓我的心裏暖暖的。

門前的風鈴聲

夜神用他的黑袍罩着大地，風婆婆卻閒不住，呼呼地風聲把沉睡的我擾醒了，好冷呀！這時候多希望媽媽給我蓋蓋被子啊。突然我門前的風鈴響了一下，緊接着傳來一陣熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，我急忙裝睡。腳步聲停了，緊接着我感到被子厚了許多，我額頭的'幾縷頭髮被抹到了一邊；又是一陣腳步聲，風鈴聲再次輕輕響起……媽媽的疼愛讓我感覺幸福滿滿的。

雨中的修車鋪

我的車子又紮帶了，天空還下着雨，無奈，我只好冒雨推着車子走。走了一會兒，終於看到了如救命稻草的修車鋪，我急忙飛奔了過去。“怎麼了？紮帶了？”我點點頭，那師傅把車子推了過去，只見三下兩下就把車帶弄了下來，動作嫻熟地修理着。當我把手伸向口袋時，竟發現沒有一分錢。“我、我……”我支支吾吾地不知如何開口。“修好了，騎走吧……”師傅樂呵呵地把車子交給我。“師傅，對不起，我現在沒帶錢。”“誰出門在外不遇到點急事呢？沒事！”我看着他，激動地不知説什麼，淚水和着雨水一起從臉上淌下來……路人的大愛深深打動着我。

經過了生活中的點點滴滴，我知道了：愛不在天上，不在神話裏，不在高山陡崖上，不在深谷裏，愛就在每個人的身邊，在生活的各個角落……

因為有愛，所以我們並不孤單。

優秀中學作文 篇3

弟弟來電話裏説母親病了，病的很厲害，120救護車已把母親送往醫院。我丟下電話，抱着外套也顧不得穿，邊哭邊跑着衝向街頭攔了輛出租急急地奔醫院而去。那一刻，我心痛的如同刀絞。

永遠也無法想象像莊子那樣“聞妻喪，擊缶而歌”，這或許是牽掛的盡頭吧，但我們是凡人，永遠也無達到那樣一種無牽無掛的境界。面對氣若游絲般的母親，傷痛似無形的風勾起我無盡的淚水。

母親沉沉地躺在病牀上，周圍站滿了各個科室的醫生，量血壓，做心電圖，CT，核磁共震。我機械地聽着醫生的指揮，在門診、藥房間來回跑着，哭着，茫然地不知下一步該怎麼做，聽着在醫院工作的弟弟跟會診的醫生商量着治療方案，説着一些專業術語，我不懂，後來才知道原來母親的病是從頸錐通往大腦的一根血管發生了萎縮，致使母親嘔吐、暈倒、心跳緩慢，面部抽搐，手腳痙攣。

我想我會在無限期的擔心中精疲力竭地倒下，但心卻依然會無限地延長着對母親的那份牽掛。往事如歌，母愛像山間流淌的清泉漫過心扉滋潤心田，像靜夜流瀉的月光寧靜安詳温暖心房。依然記得母親也曾年輕過，美麗過，而今雖全然沒有了年輕時的那種纖柔和婉約，但卻因了母親對我們那份牽腸掛肚和生生不息的愛而使那份美麗在兒女們的心中成為亙古永恆。

經過一天的搶救，母親的病稍稍穩定了些，身上雜七麻八地插着各種管子，打着點滴。夜晚我堅持要陪護，因為實在放心不下，即使在家裏這一夜定然是無眠的了。母親的`手腳因痙攣而抽搐着，冰冰涼涼的沒有一點體温，我買來熱水袋給母親暖腳，用自己的手心不停地揉搓着母親粗糙的手，漸漸地母親的手變的温温的，也能慢慢地把她的手指掰開。我生怕母親冷，便伸手在被子裏給她揉搓，腦子裏想着醫生的話，“血管萎縮也與營養不良有關”……經過無數苦難的母親為這個家操碎了心，她愛家人，愛兒女，卻常常忘掉了自己。日子窮困時，她克儉自己，把好東西全留給兒女，總以殘湯剩飯下肚，母親一直節儉到現在，虧的總是自己，哪有不病的道理。母親不知疲倦地忙碌着，無私地為家人奉獻着一切，卻從未奢望過得到，總是那句話：只要你們過的好，我也就知足了……母親是在為我們活着。

病中的母親緊皺着雙眉，是病痛的折磨還是有太多對兒女的牽掛，我多想讓您開開心心地渡過晚年，過幾年無憂無慮的日子，您知道嗎？您再也不能這麼勞累了，再也不能這麼操心了，如果您有什麼三長兩短，我們將不能原諒自己，我們的奮鬥又有何意義，如果尚有苦難就讓我們學着來承受吧！母親，即使容顏漸老，白髮如雪，您仍是漂泊兒女的殷殷期盼和縷縷思念

“唉……”，朦朧中我似乎聽到母親輕微的呻吟聲，母親醒了，母親終於清醒過來，母親輕輕的説了句什麼，我附耳上去，聽到一句“胳膊……”，胳膊怎麼了，我掀開被子，不由地驚呆了，不知什麼時候點滴的針頭脱出了靜脈，注射液體全滴入了母親的皮下，從手背直到肘部，整個胳膊腫的像長條的麪包。我自責地狠狠地拍打着自己的頭，在想什麼呢？竟然忘記了母親手上的針頭是要隨時觀察的。我慌忙關上調液閥，喊來護士，在母親的另一隻手上重新打上點滴，母親乾癟的血管被紮了幾次才紮了進去。我慌亂地打來熱水，不停地為母親熱敷，盼着腫脹的胳膊快點消下去，消下去，母親已是病痛纏身，為什麼偏偏又給她增加額外的痛苦呢？我恨不得打自己兩個耳光。

正忙着，弟弟來了，母親腫脹的手在牀的另一端，不在弟弟的視線範圍內，我剛想向弟弟説明，母親搖頭示意，我把話嚥了回去，我知道母親沒有怪我，但是我又怎能原諒因自己的疏忽而犯下的錯誤呢？那幾天，母親總是儘量地迴避一切能讓弟弟看到腫脹的胳膊的機會。病骨支離的母親，即使躺在牀上，還在努力掩飾我所犯下的錯誤，她已全然忘記了自身的病痛，只怕在各醫院間為她奔波而極度疲憊的兒子責怪我這個不稱職的女兒。

抬頭看見母親，她正靜靜地注視着我，目光恬淡而明亮，關切而疼愛，細緻而温暖。我的淚一滴一滴流下來，我又一次感到了真實的心痛和辛酸的幸福。我想，活着是那麼的艱難，而刻骨的母愛，卻能夠如此簡單！

優秀中學作文 篇4

戰勝自己

聽説萬達廣場新增了一個“童子軍訓練營”，我一直蠢蠢欲動，可一想到那些驚險刺激的項目，我就不由得發怵，趕緊把這念頭掐死在搖籃裏。今天在媽媽的再三鼓勵之下，我決定挑戰自己，脱掉戴了十年之久的“膽小鬼”的帽子。

帶着這個想法，我義無返顧地走進了“童子軍訓練營”。穿好安全服，扣好安全帶，我來到了二層。老師幫我扣好安全鎖後，我就踏上了第一塊木板。不知是我太重還是木板不穩，我一走到上面，木板就晃來晃去，讓我無法跨出下一步。這時，我有點想放棄了，心想：早知道就不上來了！這時前面的姐姐好像看穿了我的`心思，對我説：“加油！加油！相信自己，你能行！”在她的鼓勵下，我勇敢地跨出了一步、兩步……終於成功地走過了第一關，我如釋重負，興奮地朝場外的媽媽比了一個“耶”。接下來的幾關也相當危險：走木樁、走繩索、過獨木橋等等，但都有驚無險。“呼！”第二層順利通過，我又開心又自豪，太好了，我的膽兒變大了！

可是，還有更刺激的項目在後面等着我呢！“要不要上第三層呢？”看着媽媽信任的目光，我在心中為自己打氣“加油！我一定能行！”，於是我選擇了繼續攀登。可是當我順利地爬上梯子，輕易地走過第一關後，我又有點打退堂鼓了，因為下一關是爬繩網，難度係數相當大。我哆哆嗦嗦地把顫抖的腳放到網子上的洞裏，然後慢慢地一格一格向前移，可是繩網完全不聽使喚，我累得趴在網子上起不來，我的手像鷹爪一樣牢牢地鈎住繩網，身體像蜘蛛一樣緊緊地貼在網子上。此時各種想法從我心中莫名地冒了出來：背後的安全鎖會不會突然鬆開？網子會不會裂開？難道今晚我要睡在這裏嗎？不可能，不可能，我將這些想法一一否定，咬緊牙關，使出全身力氣，拼命地繼續往前爬。過了好長時間，我終於爬過去了，我舒展了下筋骨，才發現自己早已大汗淋漓。

之後的幾關就顯得容易了很多，感覺易如反掌，我越走越輕鬆，這時一隻“攔路虎”又出現了，最後一關滾木桶太具有挑戰性啦。我一站上去，這調皮的木頭就不停亂滾，讓我差點氣哭出來。我平復了心情，慢悠悠地向前移動，每跨出一步，就緊緊地拉住繩子，生怕掉下來，好不容易到了三分之二的地方，這木桶又“哧溜”一聲把我帶回了起點！唉！誰來救救我啊！我心裏難過極了。在這緊急關頭，一位老師出手相助了，他一出現木桶變得乖了很多，我趴在木桶上以蝸牛跑步的速度慢慢地向前爬呀怕，十分艱難地過了木桶橋。那位老師衝我做了個鬼臉，説：“你可是我見過完成這關用時最長的人了。”雖然如此，我看着自己闖過的這一關又一關，心裏還是感到從未有過的激動和自信。今天我克服恐懼，成功地戰勝了自己，把“膽小鬼”的帽子甩得遠遠的，雖然過程是艱難而痛苦的，但是挑戰成功的感覺卻是美麗而奇妙的！

優秀中學作文 篇5

希臘，一個有着無數傳奇和神話的國土，以它獨特的魅力吸引着世界各地的遊客。希臘，我來了！

來到希臘，第一個體會到了是它的陽光，有人把陽光、大海和大理石作為希臘的代名詞，果然有道理。陽光直射，照得萬物都像是披上了層金色，一切都變得火辣辣的，好像在熱烈歡迎我們這些遠到而來的小記者們。當然，第一個認識的人是宮導。她是青島人，住在希臘已經十二年了。她個子很高，笑容可掬，很有親和力。宮導告訴我們第一站是參觀著名的雅典衞城。

接着她娓娓道來雅典的城名，原來它來自智慧女神雅典娜的名字。在古希臘神話中，人們在愛琴海邊建立了一座新城，雅典娜希望成為這座城的保護神，海神波塞冬也想獲得新城的歸屬權，他們互不相讓，於是爭奪起來。後來，神王宙斯裁定，誰能給人類一件最有用的東西，該城就歸屬誰。波塞冬用三叉戟敲了敲巖石，從裏面跑出了一匹象徵戰爭的戰馬。而雅典娜用長矛一擊巖石，石頭上立即迅速地生長出一株枝葉繁茂、果實累累的橄欖樹。橄欖樹象徵着和平和豐收，人們歡呼起來。於是，雅典娜成為了新城的保護神。人們用她的名字將城命名為雅典。並將橄欖樹載滿雅典各處。聽到這神話，一下子拉進我對雅典衞城的好奇心。

衞城建在一個陡峭的山崗上，我們僅可以從西面的一通道盤旋而上。“到了！來，到這裏照相，可以俯瞰下面”，隨着宮導介紹，我一眼看下去，果然很是震撼。正如宮導介紹的，衞城的建築與地形結合緊密，極具匠心。如果把衞城看作一個整體，那山崗本身就是它的天然基座，而各個建築羣與這基座自然的`高低起伏相協調，構成完整的統一體。

衞城裏面一路參觀下來，我感慨很多。這些建築雖然飽受戰亂損壞，都僅存殘垣。但你仔細觀察時，依然能感受到各座建築的雄偉壯觀，尤其是遠遠望去，猶如一座威嚴的古城，散發着濃厚的宗教氣息和古典韻味，十分莊嚴氣派。尤其是雅典娜神廟，它是衞城的典範建築，被列為聞名世界的古代七大奇觀之一，神廟別出心裁的雕刻技術，更有各種裝飾點綴其中，彷彿在述説着歷史的滄桑和不朽，盡情向世人展示着它的古老魅力和莊嚴氣魄。

當然，我最喜歡的建築是六個大理石少女像柱代替石柱頂起石頂，只見她們長裙束胸，輕盈飄逸，雖頭頂千斤卻亭亭玉立。建築師給每位少女頸後保留濃厚的秀髮以及頭頂加上花籃，成功解決了建築美學上的難題，而舉世聞名。

多年以來，這座白色石灰石所建的神殿，在藍天豔陽交互輝映下，展露莊嚴而綺麗的風姿。這些令我深受震撼，也浮想聯翩。當我登臨山上時，又可飽覽雅典市內新舊建築交雜的情景，別有風味。這可真是建築史上的奇蹟呀！

優秀中學作文 篇6

今天一早，我就早早的和爸爸、媽媽一起起牀了！因為，今天是我的生日，我要和朋友們去西涌！

我們先是坐着車到了西涌，玩兒了一會兒健身器材，不過，不要太羨慕了哦！後面還有更好玩兒的呢！我們又到了海邊，脱下鞋，踩在軟軟的`、暖和的沙灘上，啊！真舒服，我們又脱下鞋在海水裏泡了一會兒腳，等我們的腳都已經麻木的時候，突然，一個大貝殼衝到了我們的腳上，我們的眼睛一亮，對了！咱們來揀貝殼吧！於是，我們就興高采烈的揀起貝殼來了，我們先是去找了一個水瓶，然後就開始分工合作，一個人揀貝殼、一個人洗貝殼，一個人往水瓶裏裝，等分好了，我們就開始了，我是洗貝殼的，先找一個東西，把它裝滿水放點沙子（是舀海水的時候進去的），然後把別人揀的貝殼放進水裏洗乾淨，把沙子撥掉，叫別人把它裝在水瓶裏，（如果你發現有孔的貝殼，還可以把它穿成貝殼手鐲噢！）這樣，貝殼揀得就會更有趣了！在我們揀得正有趣着呢的時候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我揀到了三個活貝殼！”我回頭一看，呀，還真是幾個活貝殼呢，於是，我趕緊把它裝到了水瓶裏。貝殼揀完了，我們也累得筋疲力盡了！

於是，我們又吃了個飯就各自回各自的家了！

優秀中學作文 篇7

人生如璞亦如琢，活得匆忙也好庸碌也罷，須知得失成敗皆有常，不過是於萬端激流中，持一芯燭火。

王開嶺曾言，正是這樣一種華麗的吹噓，使他懷念有根的生活。誠然，在生命的旅程中，若無摯愛，就難找到確定的方向；若無實力，也難有力量航向既定目標；若不腳踏實地，就會像浮萍，任由命運之流裹挾，無定漂泊。在無實中，只有持一芯燭火，方能迴歸有根的生活。

《生命之樹》中有句台詞這樣説：只要愛過，就不算白活。愛是人類內心深處最豐盛的情懷。如有摯愛，人生就有了方向，隨之就會有一個有意義的開始。就如《月亮與六便士》中的畫家斯特克里蘭德，在前半生的安逸庸碌後，終於尋得所愛的他毅然放棄現有的生活。縱使疾病纏身、窮困潦倒時也絕不停下手中的畫筆，最終享譽後世。

滿地都是六便士，但斯特克里蘭德只為心中摯愛奔忙，他昂頭看到了月光。如果只是聽憑一生混雜於眾多輕塵，不知心中所愛，既是白活。

仰望星空，腳踏實地吧，凡有志於星辰大海的人都要先立足於腳下土地。走好腳下的路，是應對人生磨鍊，贏得實力的必由之路。如馬雲所言，再遙遠的`路，一步步走也能到達；再近的目標，不邁開雙腳，也永遠不會到達。法拉第從學徒做起，最終在電磁學開闢一方天地；李安堅持做“電影系永遠的學生”，奧斯卡獎填滿他的書架。“人生是需要磨練的，只要走好腳下的路就夠了”。

就如梵．高，儘管“生活是一場艱難的航行”，但因有摯愛支持，有實力支撐，他始終前行；也如趙季平，他受過質疑聽過嘲諷，但他“一條好路走到黑”，是對電影音樂的愛和其自身的實力，讓他“越走越光明”。

人生如璞玉，須經打磨才會綻放光芒。王鼎鈞有言，生命像一張白紙，人生軌跡是上面寫的字，但“空白處也有字，寫的是：生命無色，命運多彩”.命運的如椽巨筆讓人生多彩。如有摯愛，行筆就有了方向；如有實力，落筆才穩重平順，腳踏實地，運筆不會猶疑。

生死如璞亦如琢，恨不今生命來生活。得失成敗自有道，終不過萬端激流，一芯燭火。