【精選】續寫窮人作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的續寫窮人作文4篇，希望對大家有所幫助。

續寫窮人作文 篇1

“原來你已經把他們抱回來了。”漁夫高興的説。

從此，漁夫還是依舊出海打魚，就這樣勉強還可以維持生計。桑娜也每天干着又累又重的活。過了許多年，他們的孩子都長大成人了。漁夫和桑娜把這兩個有着金黃頭髮的孩子真是身世告訴了他們。這兩個孩子知道自己的身世後為母親傷心。同時他們兩個化悲痛為力量，奮發圖強。每天辛苦的幫助桑娜和漁夫。漁夫的五個孩子看到自己的'兩個弟弟這麼賣力，也受到感染。他們七個每天一起和父親一塊出去打魚。每天能打到很多魚。桑娜每天迎接“凱旋”歸來的丈夫和兒子。他們的生活也愈來愈好，他們把剩下的魚都拿到遙遠的集市上去賣。孩子們每次賣完魚，都會買幾本書回家。他們沒有筆和本子，聰明的他們就從海里撈些沙子，鋪在地面當做本子，又折一根樹枝當做筆。幾個孩子就這樣開始勤學苦讀。桑娜和漁夫看到孩子們那麼的好學心裏特別的高興。

又過了幾年，孩子們的努力有了回報，他們幹出了一番大事業。他們衣錦還鄉孝敬父母。看到孩子們這麼的孝順，桑娜和一番更是高興不已。

孩子們還幫助了許許多多的窮人，讓窮人的孩子有了讀書的機會。桑娜和漁夫看着孩子們這麼有愛心，覺得自己的晚年更幸福了。

續寫窮人作文 篇2

自從，桑娜收養了西蒙的兩個孩子（西西與濛濛）後，日子過得一天不如一天。就在此時，上五年級的濛濛想：媽媽不僅每天都要辛苦的幹活，而且還要把我們養大，真不容易，我一定要為媽媽做點什麼。

濛濛剛放暑假便偷偷帶上乾糧和水朝離家十幾英里的小商品店走去。

而在家正玩石子的弟弟（西西），發現哥哥不見了便大喊：“媽媽！媽媽！哥哥去哪了，怎麼不見了？”“什麼。濛濛不見了？我這就去找找，你先在家呆着，我馬上就回來。”桑娜説完拍了拍身上的土，朝濛濛的`學校走去，到了學校，桑娜便跑了進去找遍了學校的每一個角落，但並沒有找到濛濛她急的大喊：“濛濛！濛濛！你在哪兒……”桑娜找了整整一個上午，依然沒有找到濛濛。桑娜只好垂頭喪氣的回家了……

此時，還在尋找小商品店的濛濛又累又乏。忽然濛濛眼前一亮，啊！是小商品店，濛濛心中狂歡，向小商品店跑去，他推開門，只見收營台前站着一位黑臉大叔，濛濛見了一陣歡喜，他激動的問這那位黑臉大叔：“叔叔，請問我可以在您這裏打工嗎？”黑臉大叔説：“對不起，我這不需要。”黑臉大叔一口拒絕。“叔叔叔叔，求求您了，讓我留下來吧！求求您了。”濛濛急得快哭了。“好吧好吧，但你若是敢偷我這兒一點東西，我不但一分錢也不會給你，而且我還會狠狠地教訓你！”“知道了，知道了。”濛濛連忙説：“請問我能在您這兒乾點什麼？”“嗯……”黑臉大叔想了一會説：“那就幫我打掃一下店裏的衞生，順便拖一下，之後再……”濛濛聽了點點頭説：“放心吧，包在我身上，我一定好好幹。”

日子一天一天的過去，濛濛越幹越起勁，每天的工錢從一毛到五角從五角到一元。黑臉大叔也十分喜歡濛濛。

眼看一個暑假就要過去了，濛濛告別了黑臉大叔，拿着用布袋裝着的汗水錢，回到了家。

剛到家門口便大喊：“媽媽，媽媽，我回來了。”濛濛推開門，只見桑娜的雙眼中佈滿了血絲，整個人瘦了一大圈。“孩子……我的孩子，是你嗎？哦，這些日子你都去哪了？”“媽媽，我去掙錢了您看。”濛濛把布袋打開拿出一兜錢……

桑娜聽了，把濛濛緊緊抱住了，流下了感激的淚水……

續寫窮人作文 篇3

“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜輕輕的拉開了帳子。漁夫把馬燈提近了一點。明亮而不刺眼的燈光照在五個棕色頭髮孩子中多出來的兩個孩子淺黃色的捲髮上。應在白色帳子上的一片片黃色光芒，顯出的温柔是多麼温暖的讓人安心。

桑娜又小心翼翼地把帳子拉起來。

“原來他們已經在這裏了，我以為你不願意呢。”漁夫把馬燈放下。

“事自善心，為什麼我還不願意收留他們呢？”桑娜説着，把之前那忐忑不安的心放下了，有接着説：“我們以後要為這七個孩子辛苦更多了……”

漁夫用龜裂的'手握住桑娜那有點微微粗糙的手，用堅定的眼神看着她，道：“我們一定可以熬過去的！”

“嗯！一定可以！”

古老的鐘用沙啞的嗓音，安詳地敲了12下。在大海的下一場風暴來臨之前，海面永遠是那樣寧靜的。

後來的三四年裏，漁夫依然早出晚歸，打到的魚比之前的好了一點，也買出了一些價錢。肚子不餓着，孩子多了幾件舊麻布的衣服，依然沒有錢買鞋子穿。這對漁夫和桑娜來説已經是很好了。孩子們也長大了些可以幫桑娜乾點活了。事情來了……

一個晚上，“轟——隆隆……”天上的烏雲開始翻動了。屋外的雨像是在演奏一場盛大的喪禮。而古鐘在這嘈雜的演奏中敲打着不變的節拍，鐘聲顯出格外的清脆。但這些都不比桑娜那有力、慌亂的心跳聲清楚。“上帝啊！救救他！”

“轟！隆！”“吱，呯！”忽然空中響起的霹靂聲使坐在椅子上的桑娜踉蹌的摔了下來。她沒有出聲，連忙起來把椅子扶正，只怕孩子們會聽到她摔倒時疼痛來的慘叫聲而更睡不着。

“媽媽，怎麼了？”其中一個孩子還沒睡着，聽到椅子倒下的聲音，便問了起來。

桑娜走到牀邊，把帳子拉開一小個角，回答：“沒什麼事。”她温柔的語氣似乎要完全把緊張遮掩。

“哦……那爸爸呢？”

“……他很快就回來啦，你快點睡吧，等爸爸回來了，看見你還沒睡，會打你的哦。”

“嗯，好的。”

孩子睡着了，但演奏還在繼續。桑娜又坐在椅子上，緊閉着雙眼，她不停地向上天祈禱。

“上帝啊，保佑他，救救他。他現在在哪裏啊？求求上帝，開開恩吧！”她自言自語的，一遍又一遍。

雨的聲音悄悄地，悄悄地，小了很多。古鐘的響聲聽不出是發啞還是清脆，在若有若無的雨聲中漸漸詭異的起來。“得冷——當，當……得冷——當，當……”而雷鳴依然是那樣的響亮，嚇人。但這些，孩子們聽不見。

“吱嘎——”忽然，門被打開了……

續寫窮人作文 篇4

從此以後，漁夫一家多了兩個孩子，日子過得更加艱難了，雖然經常飢一頓，飽一頓，但孩子們即健康又很乖，日子過得很充實。 幾年後，孩子們都長高了不少，其中三個孩子已經可以和漁夫一起出海打魚了。 那天，狂風怒吼，跟收養西蒙的兩個孤兒時一樣，可漁夫和三個孩子還是去了，他們頂着狂風向海中劃去，他們好不容易才把網撒好，等了一會兒他們才收網，可是隻有零零星星的小魚，他們有點沮喪了“哎，怎麼只有怎麼小的魚啊。

“接着，他們又頂着風暴撒了幾次網，收穫也不多，他們把希望寄託在最後一次撒的網上，他們這次等了好久才拉上來，“我的天啊！“漁夫和孩子叫道，原來網裏面滿是被風暴刮上海面的能產出珍珠的.蚌，他們喜出望外的拖着這些蚌回到家，桑娜張大了嘴，也十分驚訝，“哦，我的天啊！這些蚌是從哪兒來的？““哦，這些是上帝給我們的恩澤啊！感謝上帝！“他們對目良久，流下了眼淚。 從此之後，他們靠這些蚌殼裏的珍珠，過上了幸福美滿的生活。