無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的螞蟻的作文400字4篇，歡迎大家分享。
我靜靜地坐在椅子上，享受着風兒姐姐的撫摸。突然，一隻螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑着，一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。
水在往前面流，它依然邁着艱難的步伐前進着，最後，它終於被打敗了，被洪水衝到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規律，況且它已經死了。
就在這時，它的.觸鬚動了一下，我趕緊蹲下來細細地觀察它的觸鬚。它的兩個觸鬚不停地擺動好像在探測方向。突然兩個觸鬚停了下來，開始用弱小的身體拖動兩隻受傷的後腿慢慢地走到了沒有水的地方，它又停了下來，好像停了很長時間。一隻大螞蟻好像在尋找什麼東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然後擁抱在一起。
隨後，來了一隊螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個小時後，我又來到了這裏，一隻大螞蟻帶着一隻小螞蟻出來了，我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了，它戰勝了死神，戰勝困難，戰勝了自己，我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果，我們每一個人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒什麼好遺憾的了。
一想起這件事我就覺得我很天真。小時候沒人和我玩，我就常常一個人在樹下觀看小螞蟻。
樹下很熱鬧，有很多大大小小的螞蟻，來來往往川流不息。它們有的在打架，有的'在搬東西吃。看到這些我就覺得很新奇。螞蟻特別好戰，常常會為了一塊小麪包而大動干戈，成千上萬只螞蟻廝殺在一起，打得難分難解。戰後往往是屍橫遍野。
於是，我就想把螞蟻養起來。我把紅的、黑的螞蟻都養在一個杯子裏。一開始它們跑這跑那，我想它們是不是想吃東西。於是，我又拿來了一些米飯給螞蟻吃，過了一會兒，我發現它們還是什麼也不吃。
我跑去問爸爸，爸爸説：“螞蟻最喜歡吃甜食。”我又去拿來一些糖放到杯子裏，果然它們搶着吃。我想這下可好了，它們吃飽了就不會亂跑了。
第二天，我一早就起來去看螞蟻，可眼前的一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了，全都同歸於盡了。
我真想不通它們為什麼要自相殘殺呢？於是我去查各種有關動物的節，終於在科學本上找到了答案。原來是不是同一種族的螞蟻們，因為搶食物才打起來。我終於明白了螞蟻的奧祕。
我發誓長大以後一定要學好科學，發現更多的動物奧祕。
今天，我趴在我們家後花園的草地上，目光跟隨着一隻小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的遊歷。
所有物體在我眼前都放大了，一隻只小螞蟻變得跟我一樣大。有一隻螞蟻在外面尋找到了食物，發現自己能扛得動，便獨自扛回家裏了。我好奇地跟着他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴裏到處閒逛的時候，一隻螞蟻對我説：“怎麼還在閒逛，快點跟我去搬食物，這次可發現了一個大傢伙!”我依依不捨地離開蟻穴，跟着那隻小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大傢伙究竟會是什麼呢?一看，發現這竟然是我吃麪包時所掉下的麪包碎!千百隻螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協力把食物搬回家。我還發現，蟻羣始終保持着驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折後，我們終於把食物搬回蟻穴裏了，前面領頭的那隻螞蟻對另一隻螞蟻説;“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想，這隻螞蟻可能就是螞蟻中的'廚師吧!廚師料理好之後，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑着，輕輕地接過食物，細細地端詳着，輕輕地聞着，慢慢的咬着，不住發出嘖嘖的讚歎聲。
我與螞蟻們相處得那麼融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。
小螞蟻看着那嘩啦嘩啦的溪流，心裏很着急，這怎麼過去啊。一時間，小螞蟻沒了辦法。
不寬的.一條小溪，對小螞蟻來説，要過去可不是一件容易的事情。就在小螞蟻急得團團轉時，飄來一片樹葉。小螞蟻看到樹葉，不由得高興得跳了起來。有辦法渡河了，小螞蟻心裏美美地想着。小螞蟻把樹葉放在水面上，然後自己跳上去，伸出兩根後退使勁地往前蹬着。雖然溪水並不湍急，可對小螞蟻來説，就夠費勁了。小螞蟻使出吃奶的力氣，往前劃了還不到一米。不過，小螞蟻還是信心十足，經過一番努力，終於渡過了小溪。望着嘩嘩流淌的小溪，螞蟻心潮起伏：“我真是太聰明瞭，竟然想出了這樣的好辦法。我簡直太偉大了。”
一天，小螞蟻約上夥伴去海里的一個小島玩。本來可以乘坐渡船，可小螞蟻覺得自己很厲害，想給大家展示自己的風采。它決定用上次的辦法過去。同伴們極力勸告他：“這不是小溪了，這是大海！你根本不可能過得去！”可小螞蟻怎麼會聽得進去。
小螞蟻爬上樹葉，剛划行了幾米，一個小小的波浪打過來，把小螞蟻和樹葉都吞沒了。
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