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助人為樂的作文合集15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.33W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂的作文,希望對大家有所幫助。

助人為樂的作文合集15篇

助人為樂的作文1

下午上課之前,我提前幾分鐘來到教室,一進教室的們,只見教室裏的課桌歪七八扭的放着,特別是教室後面還多了一排特殊的座位,地面也有點髒,應該是沒有值日,但是,已經快上課了教室裏還沒有幾個人,值日生更是找不到蹤影,我有點生氣,這值日生也太不負責人了,後面那一排桌子都是誰的?怎麼會這麼擺放?我心底不由得升起了無名之火,走出教室,站在走廊上向校園裏看去,只見班上學生在下面有的踢毽球,有的打羽毛球,還有的.在一旁談笑風生,我剛想大吼一聲讓他們進班,但是,看着他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了,孩子們應該是無心的呀,我大吼有用嗎?有效嗎?我忍了忍,轉身走進教室,這時,一個身影從我身邊經過:“老師好!”一句響亮的問好,我趕緊回了句:“你好!”我心頭的火已經消去大半,然後我開始為他們擺桌子,這時剛才問好的學生趕緊過來幫忙,一會又進來幾個學生,應該是今天的值日生,看到我和一個學生正在整理桌子,抓緊時間開始了值日,組長過來告訴我:“老師,今天中午我們玩的太高興了,沒有按時值日。”我説:“老師沒有批評你們呀,我正好早來班上幾分鐘,就幫你們做值日,助人為樂嘛!”

他們不好意思的笑了笑,趕緊把桌子和衞生打掃好,我又問:“後面怎麼多出幾張桌子呀?”“老師,他們幾個是語文作業沒有完成,老師讓他們把桌子拉後面寫作業。”我又問了後面幾個學生,他們不好意思的低下了頭,我説,請你們把桌子拉回原位,我相信你們以後會按時寫完作業的。

頓時,壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達和寬容能夠感化學生,促其進行自我的反省與改正,這比批評、訓斥要有效的多,疾風雖烈,空有折物之能,細雨綿綿,卻能潤物無聲。

助人為樂的作文2

一個炎熱的下午,我和幾個同學,一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公和藹的看着我們,多麼融洽啊……

“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧,我們幾個人的目光轉移到了跑道中央的一個女孩兒身上,這個女孩兒十分矮小,一看就是幼兒園的,兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼,陳筱走了過去,彎下腰,問道:“小妹妹,你怎麼了?”那個小女孩兒用手擦着眼淚,大聲叫道:“媽媽,媽媽……”陳筱撇了撇嘴,搖了搖頭,朝我揮了揮手。

我歪了歪頭,走上去,用修長的'手摸了摸小女孩的頭,温柔的問道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺到了我沒有惡意,點了點頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問道:“小妹妹,你知不知道媽媽和你説他去哪兒了?”小妹妹點了點頭,説:“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪裏……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池,拉着小女孩的手,飛奔過去。

沒有,路芬提議道:“不如我們往那一邊看看吧,這魚池挺大的!”小女孩點了點頭,她好像不害怕了,旁邊有那麼多哥哥姐姐保護着她:“那個就是我媽媽!那個就是我媽媽!”她指着一個時髦的中年婦女,大聲説道。

中年婦人聽了,轉過頭,朝着女孩兒急切的跑了上來,抱着小女孩,説:“小花,你怎麼跑到這裏來了?我一直在找你啊!”小花的淚水又流了下來,説道:“對不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個姐姐和哥哥。”中年婦女抱起小花,站起來對我們説:“謝謝你們了,這幾罐優酸乳送給你們,就算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑着説:“阿姨,這是我們該做的!”説完,留下一個瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

幫助別人快樂自己,就算一聲謝謝,也是一份快樂。

助人為樂的作文3

森林裏住着一隻小兔,它不願意走出家門與小動物們玩耍,整天悶悶不樂的呆在家裏。

有一天,小兔正在家裏吃午飯,就在這時,房間裏突然出現了一位漂亮的仙女,她的突然到來嚇到了小兔。

“你是誰呀?”小兔小聲問。

“我是願望國來的仙女,來給你送一樣東西。”箱子説着從口袋裏拿出了一隻魔法棒。

“你給我這個幹嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問。

“讓你幫助別人實現願望。”仙女回答。

“怎麼説這個魔法棒什麼都能做?”小兔不可思議的問。

“是的,不過這個魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機會去做好事。”仙女説完便消失不見了。

小兔看着魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實現願望。小兔走出家門,向遠處走去。

小兔走着走着看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

“小貓,你怎麼啦?”小兔問小貓。

“我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣着説。

這可怎麼辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個玩具,把它送給了小貓。

“小貓,這個給你。”小兔輕輕地説。

小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過了小兔,高高興興的回家了。

小兔繼續往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的`坐在家門前。

“你怎麼啦?小松鼠?”小兔問。

“我的腿摔傷了,以後再也不能爬樹了。”小松鼠傷心的回答。

小兔想,魔法棒什麼都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

還剩最後一個魔法,小兔想,不如就用這個魔法來改變自己吧,小兔,對自己施了魔法,使自己變得自信起來了。這時,仙女出現了。

“我很高興你完成了我的囑託,這個作為禮物送給你,希望你能繼續做好事”仙女説着又變出了一個魔法棒,把它送給小兔之後就離開了。

小兔終於明白了,原來幫助別人才是最快樂的事情。

助人為樂的作文4

那明亮的眼眸,向我微微一笑,總感覺,我已深深陷入了她那温暖的心間。

國小四年級的上學期,大家最最期待的一節課——游泳課,開始了。整個班的同學們乘上大巴車,向體育中心駛去。

到了體育中心,大夥愉快地進來上課。與其説是去上課,不如説是去痛快地玩一場。大家側翻到游泳池,跳進游泳池,如脱籠的鳥般歡呼雀躍……不過,有的動作,如果沒鼻夾,恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時候,也曾有過如此的經歷:那嗆水的`一瞬間,只感覺腦子裏一陣翻天覆地,鼻子裏充滿了水,呼吸就更不要説了。目前有了它,真是要做什麼就做什麼!

不過,這節課到了快結束時,我的頭髮被泳帽束縛得雜亂無章。於是,我便把頭髮重新紮好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新紮頭髮。我戴好了泳帽後,剛想去玩一會兒,卻發現鼻夾早已不翼而飛,我十分着急,急忙潛下水去找。沒過一會兒,教練叫大家上岸了,看着其他人欣喜的笑容,我心中更哀愁了。

我陰沉着臉走進來,和旁邊的女同學説了説這件事,她跟我聳了聳肩:“我助你去找找?”“算了吧,反正已經弄丟了,這麼大的泳池,都被沖走了吧。”我怕會沒時間找,便自我安慰起來。可那位同學説:“沒事的,就去找一會兒,反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”

我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什麼都沒看到,眼看沒期望了,大家就回去了。果然,她們正玩得歡呢!

雖然沒找到,但我心裏也踏實了。由於,可惜的不是沒找到,而是能找到,卻沒去找。

2、天,我的筆蓋掉到了地上,在她的地方下,她幫我撿起筆蓋,向我笑了笑,大家兩個像是同時想起了昨天的那件事……

助人為樂的作文5

朋友這個詞語在每個人的心裏都佔有重要的分量,沒有朋友的人是不會快樂的,猶如一隻孤寂的小鳥扇着翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她願不願意做我的朋友,但是我還是非常願意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海裏一段雋永的回憶,永遠也揮散不去。

記得那年春天,正值煙雨濛濛的季節,我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來,她的'頭髮濕漉漉的,雨水順着臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼着氣,我驚異地望着她,她上氣不接下氣地説:“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應了,可心裏一萬個不願意:“這傘本來就小,現在再加上一個你,那我豈不要淋雨?哼,沒那麼便宜。”於是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,並沒有説什麼,那麼安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時,一腳沒站穩,打了個趔趄,險些摔倒,但是乾淨的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋裏掏出一塊潔白的手絹,遞給我説:“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會罵你的。”“不會,不會,媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!”於是,她乾脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機問她:“今天下雨,你為什麼不帶傘?”“沒有,是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘,他上中學路途遠,我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話,感覺有點驚訝,沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那麼多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多麼渺小……

經過這件事,我改變了許多,從那以後,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等於給自己快樂。”在這裏,我還是要感激地説上一聲:“謝謝你,我的朋友!”

一句朋友,讓人心裏很温暖。

助人為樂的作文6

每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那麼簡單,我的心是一顆樂於助人的心,是一顆美好的心。

就在七年級的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的`朋友就看到一位老奶奶穿着破爛不堪的衣服在那裏,我們一看就知道她要過馬路。於是我和我的朋友就互相的看了看,並且點了點頭(這就示意着我和我的朋友一起上去幫忙)。於是,我們一起走上去問那一位老奶奶:“請問這一位老奶奶,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”於是,這一位老人就説:謝謝你們兩位國中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”於是,我就對老人説:“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事幹,你就讓我們來幫幫你嗎!再説了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再説了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那裏橫衝直撞的。這多麼危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”於是,我的朋友和我一起扶着這一位老奶奶過馬路。過完馬路之後,這位老奶奶説我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

所以,從現在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心,一刻樂於助人的心。

助人為樂的作文7

老師曾告訴大家“你不會幫其他人,其他人也不會幫你。”這句話在我成長的過程中種下了種子,讓我掌握了幫其他人,成為了一個助人為樂的人。

記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來,她疼得輕輕地叫了一聲。接着又咬了咬牙站了起來,繼續奔跑。就在這個時候,我飛快地衝了上去對她説:“你受傷了,就先別跑了。在這等一會兒,我去跟老師説一下,帶你去醫務室。”可是她硬撐着,對我説:“我沒事!”我急了:“都流血了,還説沒事,這要消毒的。”於是,我跑到體育老師面前,跟他説明了狀況,然後就攜帶思走了。

我把思扶到醫務室,大夫給她的傷口消了毒,然後説了一些需要注意的'地方,我把思扶到教室裏,接了一杯水遞給她,她用雙手接過水時,感激地説了句:“謝謝你!”當時我只不過笑了笑,並沒在乎。

在一個烏雲密佈的下午,母親説:“下午會下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地説:“太麻煩了,我不帶啦!”母親説:“你不帶,那你就等着被大雨淋濕吧!”

下午上完課籌備回家時,我的頭忽然感到有的暈暈的,外面正好下着大雨,我不禁後悔自己不聽母親的勸告,我在保安亭下,呆了一會兒,但仍不見雨減小,正籌備衝出去時,一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑着對我説:“你的臉色這麼差,假如這大雨淋下來會更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點了點頭。

一路上,她一直把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是乾的。

到家了,看着那身影日漸消失,我的眼前不禁第三模糊起來了……

助人為樂的作文8

那是暑假裏最炎熱的一天,那天,火辣辣的太陽似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上,一棵棵大樹也被曬得低下了頭。樹上那些鬱鬱葱葱的葉子也都曬得捲了起來。屋檐下的小狗也不停地吐着舌頭,注視着來來往往的行人。

媽媽見天氣酷暑,便説陪我去練游泳。來到游泳池下水後,我才感覺涼快多了,我就在游泳池裏遊了許多圈。我剛想上岸午休一下時,卻發現游泳池底下有一個橙色的`東西。我睜大了眼睛一看,原來是個游泳鏡。我想:丟游泳鏡的主人肯定很着急。可是游泳池的水深1.7米,我只有1.5米,怎麼辦呢?

突然,我想起以前不是玩過潛水的遊戲嗎?這下可以派上用場啦!雖然我已經很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉,一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀!居然沒有夠到游泳鏡!於是,我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終於,我拿到了游泳鏡,開心地從水中鑽了出來。

上岸後,我看見一個小男孩正在周圍邊急地尋找着什麼,邊説:“誰看見我的游泳鏡了啊?”我連忙跑過去問:“這是你的嗎?”小男孩連忙説:“是的,是的。”

我剛準備離開,小男孩又傷心地哭了起來。我轉身回去問:“小弟弟,你怎麼啦?”小男孩傷心地説:“我的游泳鏡壞了!”我拿過游泳鏡,仔細地看了一下,原來是一個釦子開了,我急忙説:“放心,哥哥保證會幫你修好的!”

我拿起游泳鏡,小心地安着上面的支架扣。過了一會兒,游泳鏡便復原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩,小男孩驚喜地説:“謝謝!”我説:“不用謝,這是我應該做的。”小男孩説:“不如我們交個朋友吧!”我説:“好呀!”説完,我和小男孩兒約着一起跳進游泳池裏遊起泳來。有了小夥伴的陪伴,我們就遊得更起勁了。

那天,我做了一件幫助他人的事,還交到了一個朋友,我特別開心!

助人為樂的作文9

談起一些樂於助人的事,人們都會説不盡,道不絕。因此,我也得到過別人的幫助。

可是説起來,我跟那位好心人並不認識,甚至連她的面容我都沒見過。事情是發生在某一年夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實,我家和姥姥家距離不是太遠只要過了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過,但並不是我自己功勞,我看見路人走過馬路,我也就緊緊地跟在身後,真害怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶着緊張的心情走過來馬路。接下來一拐彎就要到姥姥家了,我心裏那種緊張的狀態已消失,一種期待的表情瞬間湧到了臉上。我真期待我“不請自來”的消息會不會驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺就到姥姥家。姥姥看到我後,真是又驚又喜的。

到了下午,我依依不捨地回家了。我按照原路返回,可是過馬路的時候,可沒有像來的時候那麼順利了。一想到我要闖過車輛來來往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬道路上沒有人的.蹤影,只有車開過的一陣又一陣的風向我吹來。唉,老方法派不上用場了,都怪平時太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽像火球一樣炙熱的烘烤着大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

這時,我看見一個阿姨向我走來,她説:“怎麼了,小弟弟?”“我想過馬路,可是我,”“那我們一起過去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見“救星”來了,我立馬就説:“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個心地善良的阿姨手牽手走過了馬路,留給那些還在原地想過馬路的小朋友一個温暖背影。

這件事過後,我有一種感受湧上心頭:幫助別人是一件快樂的事,而別人幫助我們時,我們應當學會感恩別人。你覺得呢?

助人為樂的作文10

這天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區的花園裏,突然一片垃圾出此刻我們的視線當中,一眼望去我發現竟然有一大片的垃圾。我們無話可説,心裏想着有誰那麼缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去,留意翼翼的撿着每一片垃圾。垃圾很多,過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了,但是為了小區的環境,我們還是決定堅持下去吧,所謂堅持就是勝利,果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼裏閃着興奮的光芒。

突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶裏飛快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,經常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行説:“有人的衣服沒收,趁着雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地衝進雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個能夠避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長歎了一口氣。

第二天我們去給乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點,但他們很高興,我們也一樣。他們説謝謝,我也想説謝謝,我們在幫忙他們的.同時,不也快樂了自我嗎。看到他們快樂我們也快樂啦!

雖然衣服都濕了,但我心裏依舊很高興,因為我們幫忙了別人也會很高興的,讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些温暖吧!

助人為樂的作文11

雨,還在不停地下着。遠處,雨霧籠罩在屋頂上,飄散在天際間,悶熱乾燥的空氣變得涼爽了三月,許多。我打着雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落,打在雨傘上發出“啪啪”的響聲,我踩着水花,和着雨聲,陶醉在雨中。

走着走着,我被眼前的一幕吸引住了:在馬路旁邊的不遠處,一所房子的牆角里蹲着一位十四五歲的姐姐,頭髮蓬亂,臉上已經看不出原來的膚色,只是一片骯髒。衣服又髒又破,脖子上掛着一個大紙板。我走上前仔細一看,上面寫着:“各位好心的人,幫幫我吧!我家遭了洪水,我爹死了,我娘又得了病,因為家裏沒有錢,只好出來討一些,求各位行行好。”我看她真可憐,很想幫她,伸手摸摸口袋裏的錢。可肚子裏一陣“嘰裏咕嚕”的聲音,讓我想到了香甜的白麪饃和熱氣騰騰的臘肉汁的`美味可口,摸錢的手又縮了回來。“唉,算了吧,反正身上的區區幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重託,買飯回家呢。再説了,如果他是騙子呢?”我極力給自己安慰。

我撐着雨傘正要走,忽然聽到一個清脆的聲音:“大姐姐,這給你……”我一看,原來是個穿雨衣的小女孩,她大概有六七歲,胖胖的小臉蛋上掛着亮晶晶的的水珠,小手裏拿着一張10元的人民幣,遞到了牆角那個姑娘的面前。姑娘剛接過錢,還沒來得及道謝,只聽見有人喊:“小丹,把錢給了姐姐就趕快過來吧。”“知道,媽媽。”小女孩轉身跑到前面一個阿姨身邊,兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢,又看了看遠去的母女,激動得哭了。

‘小丹’,一個樸實的名字像刀疤一樣刻在我心裏。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。

我站在雨中,感到一股清風撲面而來,是那麼清新,又是那麼潔淨,並且不斷地擴散。於是我掏出口袋裏的錢,和着心底的風、濃濃的情;楚楚的愛,一併獻給了姑娘。

助人為樂的作文12

中午放學的時候,我獨自一個人向爸爸辦公室走去。快到採油院西門的時候,我看到這樣一幕:

西門裏面的那位老奶奶,像往常一樣在打理着她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子裏快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子裏。可是,我還沒來得及走進西門,就看到前面的一位大姐姐已經彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子裏。就在她起身的時候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她説:“謝謝你,你是哪個班的?”大姐姐微笑着説:“沒關係,這是我應該做的!”

説着,她就大步地走開了。

我從她們身邊走過的時候,能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂於助人,在別人遇到困難的時候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個很温和、很有愛心的.人。

這時候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個熱心人,書包裏常常裝着創口貼和一些學習用品,在別人需要的時候,她總會主動去幫助別人,所以,她的朋友越來越多。

爸爸曾經給我講過這樣一個真實的故事,有一個學生,學習成績不是太好,但是他卻特別樂於助人。有一次老師佈置了一個作文題目:《我最喜歡的一個人》,結果全班四十名同學,除了他自己,其他同學全都寫了他。我想,他當時一定開心極了!

這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來了方便,還能讓自己變得更加快樂。以後,我也要做一個快樂的人,當別人遇到困難的時候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂叫助人為樂!

助人為樂的作文13

“當時我正在馬路上遛狗,看到不遠處一位老人手裏提着剛買的酒,走着走着突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當我急忙趕到老人身前時,他已經自己慢慢坐了起來,我認出他就住在我家樓上,我問他感覺怎麼樣,是否傷到哪裏了。他表示沒什麼問題。”“爺爺您馬上把他扶起來了嗎?”“我先請求圍觀的人們幫我做個證明,然後請一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來,接着一步一步把他送回了家。”“您聽説過南京彭宇案和天津許雲鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實我也很擔心會被誤會,畢竟我也知道那兩個案例,但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而沒人管。”

事情發生在20xx年1月8日上午,市北區一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發生以後,鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人誇高爺爺做了件大好事,當然也有人詢問受助老人的家屬有什麼反應,而我也專門找到高爺爺,請他講述了事情的經過,也就有了上面我們兩個人的對話。

南京彭宇案和天津許雲鶴案現在已經聞名全國了。彭宇和許雲鶴都被判承擔40%的責任。彭宇需賠4萬多元,許雲鶴需賠10萬多元。有人評論這樣的判決結果讓我們的社會道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風險的,是需要勇氣的`。而老人的家屬也在事後找到了高爺爺,再三表示感謝。

其實,這樣助人為樂的事情每時每刻都在發生,彭宇案和許雲鶴案應該只是個別現象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們都是社會大家庭的一員,畢竟每個人都會老,都有需要幫助的時候。當然我們如果能掌握一些急救知識,就可以更好的使別人得到幫助。

告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲裏唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

助人為樂的作文14

星期六下午,小明終於盼來觀看《西遊記後傳》這部電影的機會了,他和同學小剛手裏緊握着電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣,作文 助人為樂。

小明和小剛見那個小女孩哭得那麼傷心,應該有什麼事,於是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸着小女孩的頭,問道:“小妹妹你為什麼哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊説:“我和媽媽出來逛街,走走就不見了媽媽,”小明聽了,對小剛説:“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽了,説:“好啊!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的'話,《西遊記後傳》這部電影就看不了了,國小二年級作文《作文 助人為樂》。可是如果不送小女孩回家,萬一她被人拐走了,或者遇到其他危險的話,怎麼辦呢!正在他們猶豫不決的時候,就想起老師經常教育我們要助人為樂是優秀少先隊員應該做的事。於是,他們兩人決定送小妹妹回家。

小妹妹説她家住在紅衞路。小明和小剛拉着小妹妹的手向紅衞路那邊走去,可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹説她好像記錯了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉着小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見小妹妹的家,小妹妹又説:“我記錯了那是以前家住過的,現在我們家搬到建設路了,”小明和小剛不知道建設路怎麼走,只有一邊走一邊問人了,經過了路人的提示,小明和小剛終於把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝,説他倆是他們家的大恩人呢!

小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒有看到電影,但是做了一件助人為樂的好事,心裏真的有無比的開心,比看到電影還要高興呢!

助人為樂的作文15

每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的`心卻沒有他們的心那麼簡單,我的心是一顆樂於助人的心,是一顆美好的心。

就在七年級的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那裏,我們一看就知道她要過馬路。於是我和我的朋友就互相的看了看,並且點了點頭(這就示意我和我的朋友一起上去幫忙)。於是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”於是,這一位老人就説:謝謝你們兩位國中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”於是,我就對老人説:“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事幹,你就讓我們來幫幫你嗎!再説了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再説了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那裏橫衝直撞的。這多麼危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”於是,我的朋友和我一起扶這一位老太太過馬路。過完馬路之後,這位老太太説我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

所以,從現在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心,一刻樂於助人的心。

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