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【推薦】傳統文化作文合集9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】傳統文化作文合集9篇

傳統文化作文 篇1

你聽説過我們家鄉的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國著名的傳統文化遺產,還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢!

這條板龍歷史悠久,據説流傳至今已經有600多年了。因為亭旁鎮楊家村地處山區,木材資源豐富,當地老百姓能就地取材,用木板做龍的主體,所以得了板龍的命名。板龍全長400多米,龍頭長達5米,龍身由204段組成,每段長2米,龍的尾巴也有3米長呢!製作時,人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然後安裝在2米長的木板上,並且在小拱橋內安置了明燈。這樣,全村每户製作一段龍身,段段相連,就成了造型佔樸大氣、流光溢彩的板龍了。

每逢正月十五元宵節,人街小巷充滿了節日的喜慶。板龍出征了,這時需要600-800名壯漢共同託舉。前面有人象開路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨着龍頭翩翩起舞,前不見頭,後不見尾,非常壯觀!

楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來一飽眼福啊!

傳統文化作文 篇2

前些年我們跟着潮流奔跑,在時尚中玩轉非主流:前些年我們追逐所謂的娛樂,在嬉笑中尋求特別。我們作為四大文明古國之一國家的兒女,擁有着富裕的物質生活,也在文化廢墟中行走。

現在的電視劇不斷地翻拍各種古典作品,《紅樓夢》就是遭劫之一大的文學。據調查,新版的《紅樓夢》被百姓們評論為自娛自樂的惡搞,戲中的人物,情節堪稱不凡,由於都是著名的影視明星所扮演。由於這樣的《紅樓夢》與曹雪芹的《紅樓夢》相去甚遠,收視率只有倆三成!這是“折騰”名著還是羞辱傳統文化?雖然重新解讀名著是一種時尚,我們也不該不對歷史負責,我們該多一份文化擔當,做一個無愧於歷史,無愧於良知的中國人。弘揚傳統文化,推進社會主義的發展與繁榮。

惡搞杜甫也是一大熱點。書中悠然恬淡的詩人杜甫時而手持刀槍,時而揮刀切瓜,時而腳踏摩托車……這些形象稀奇百怪的惡搞圖片成為學生們的一大樂趣。在調查中,學生們聲稱當今的語文課偏離其真正的價值軌道,僵化的與語文教育使他們頗為不滿,參與塗鴉只是一種宣泄方式,內心並不排斥杜甫。杜甫並不只是整天愁苦坐吟的詩聖,他也有過追鷹追兔的豪邁生活。學生們的話並不是不無道理,但是我國的傳統文化到底該怎樣繼承和發揚?杜甫偉大精神。博大胸襟又有多少人真正理解?倘若真的願意走進杜甫,嘗試領略其文學境界,那才是美事。否則,惡搞許多圖片做為大眾娛樂,只能表明當今社會的無聊輕薄,空虛而已。

隨着科技的飛速發展,我們進入了數字化的世界。伴隨網絡打字帶給我們便捷的同時,手寫之美漸漸淡出我們的生命。幾乎將近一半的中國人提筆忘字,所有人都認為我們的書寫能力在普遍下降。鍵盤固然是時尚便捷,但我們也不該丟棄傳統的文字書寫。保留書法這門藝術,是要將傳統的文字傳承融入到我們的靈魂、血液中去。

不管是重新解讀傳統經典,還是用潮流的形態往古代詩聖身上灌輸,又或者玩轉時尚用數字化生活代替傳統的書法藝術。都是我們科技日新月異的表現,我們不該丟掉最本質的傳統文化。在時尚中立異的同時,也要有着靈魂的修養,散發着中華民族最美的文化,是我們現代人最需要的。

傳統文化作文 篇3

仍記得,昔日的祭祖、年畫、對聯等傳統的新年文化已逐漸被一次年夜飯、一台春晚晚會和幾條拜年短信所取代。然而,安靜的新年只是傳統文化流失的表現之一。當聖誕節的紅綠色充斥在街頭,當韓國的端午祭祀申遺成功,當埃及在爭奪中國造紙術的發明權,當我們中國內蒙古族馬頭琴成為蒙古國的非物質文化遺產時,每一個人都應當在聖誕節的鈴聲中覺醒。我們應當重新回頭審視我們對自己的文化的滲透,那些昔日的輝煌和美好為什麼如此輕易地遺忘?為何現在都在提倡守望傳統文化?中國傳統文化的未來又在何方?

令人欣慰的是,已經有越來越多的人開始懂得為守望我們的傳統文化而奮鬥。例如舉世矚目的奧運會開幕式。在那次盛會上,我們看到了千萬人擊缶的盛大場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎?”的經典之誦,我們因崑曲悠揚而陶醉,我們被活字印刷術的精妙而懾服。開幕式的策劃者和設計者們瀝盡心血向世人展示了一個文華悠遠的東方古國,也向中華兒女們訴説着傳統文化的珍貴的價值以及在人類文明歷史上不可替代的毅立。

在大型盛典上,我們看到人們為傳承傳統文化而做出的努力,而對文化的滲透,不應僅僅是重要場合的重視,還應是日常生活每個微乎其微的細節。就比如前些日子新聞上報道的“山東省發行以孔子為主題的彩票”一事,一方面,它是中國首個以孔子以儒家思想為主題的彩票,充分體現了策劃者的創新精神。另一方面,有利於宣傳儒家文化。再比如連鎖餐館“吉野家”在外賣筷子的包裝上印上儒家經典的句子,教導我們節約的美德應該發揚的道理。在彩票和外賣包裝上印上論語中的名言警句,讓更多的人在潛移默化中瞭解、學習、並受用,這樣做到了事半功倍的效果,不禁令人稱道。

其實最好的指導便是習慣。若人們習慣性地在日常生活的細節中看到這些東西,被提醒、被告誡,那麼我相信收穫的一定不是漠視與遺忘,守望傳統文化就能看得見未來。

當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產時,當在傳統節日裏我們都有機會去重温舊俗時,當在彩票和外賣包裝上都已經能看到文化傳承時,我們有理由相信,中國傳統文化的未來不會再令人擔憂。

傳統文化作文 篇4

三月三是清明節,同時也是壯族的歌節。作為清明節是受漢族的影響。但也有的壯人在三月十三、十四、二十六過清明節掃墓的,與漢族大不相同。壯人對祭掃十分看重,屆時全家出動,帶上五色板、肉、香燭、紙幡到祖先墳上去供,行拜禮。山野間不時傳來鞭炮聲,久久不絕於耳,山崗上,林篁間,白色的魂幡在墳頂的竹竿上飄動,造成了一種神祕肅穆的氣氛。壯族風俗,供品必須在野外吃掉,也有的地方扔掉不吃,迷信認為,帶回家會招鬼進門。

不少地方的祭掃的同時,還要舉行盛大的歌圩,是為三月三歌節。近年廣西壯族自治區把這一天定為壯族的節日。1984年在南寧舉行了首屆歌節,700多名來自各縣的歌手登台獻藝,使三月的邕城成了歌舞的海洋。連外國友人也遠渡重洋與壯人同享節日的歡樂。這期間,常伴有祭神、打醮等迷信活動,然而更吸引人的則是搶花炮、演戲、雜技、武術表演、舞彩龍、舞綵鳳、唱採茶擂台賽詩等多彩豐富的文娛活動,近年還添加了演新戲、放電影、球賽等。不過青年男女們的注重力大多不在這方面,而是在如何通過歌圩找到中意的伴侶。

傳統文化作文 篇5

端午節是我國的傳統節日之一,每到這時,人們都會吃粽子、賽龍舟,你在吃粽子時有沒有想到端午節的來歷呢?

屈原是春秋時期楚國人,他是楚懷王手下的大臣,他倡導富國強兵,聯合齊國一起抵抗秦國,他的主張遭到了貴族子蘭等人的反對,並在楚懷王面前説屈原的壞話,於是,楚懷王把屈原流放到湘江一帶。屈原在流放過程中寫下了憂國憂民的《離騷》、《九歌》和《天問》等不朽詩篇。公元前278年,楚國被秦國滅亡。屈原眼看着自己的祖國被侵略,非常傷心,於是在五月五日這一天寫下了絕筆《懷沙》之後,抱着石頭投汨羅江自殺。屈原死後,楚國的百姓非常傷心,紛紛湧到汨羅江邊打撈屈原的屍身,有位漁夫拿出給屈原準備的飯糰,雞蛋等食物,“撲通,撲通!”地丟進江裏,説是讓魚蝦吃飽了就不會去咬屈原的屍體了。後來,人們怕飯糰被蛟龍所食,人們想出用樹葉包飯,外纏彩絲,漸漸的發展成今天的粽子。 每年的端午節我不但可以品嚐各式各樣的粽子,也可以看到激烈的龍舟比賽,我特別開心。

歡天喜地過春節

每年的正月七年級是春節,俗稱“過年”。它是我國最重要、最隆重的傳統節日,也是個辭舊迎新的日子,它意味着漫長而嚴寒的冬天“回”家去了,而春暖花開的春天迴歸大地,多麼令人高興呀!人們自然要載歌載舞地迎接春節。

春節前,人們絡繹不絕地到市場去。這是為什麼呢?原來,人們去人山人海的市場辦年貨。每個人的籃子裝得滿滿的,有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品,有鴨、雞、鵝、魚、肉等菜,有煙、酒、巧克力等禮物。雖然籃子沉甸甸的,但是每人卻樂得合不攏嘴。在家裏,我們七手八腳地忙個不停。爸爸手拿掃把,腳踩凳子,把天花板上的蜘蛛網上上下下掃得乾乾淨淨。媽媽把抹布打濕,使勁擦着窗户。窗户像明亮的大鏡子。我忙着貼春聯。紅紅的紙上寫着“閤家歡樂”、“財源滾滾”等金光閃閃的大字。有的家門口還掛着大大的紅燈籠,顯得喜氣洋洋。

大年三十,爸爸媽媽在廚房裏忙個不停,不一會兒,一桌香噴噴的飯菜就擺在面前。雞鴨魚肉,應有盡有。叔叔拿起一杯酒,説:“讓我們為明年的日子更紅火而乾杯!”“好好??”飯桌上飄蕩着一陣陣笑聲。團圓飯過後,大家圍坐在一起看一年一度的春節晚會。裏面有滑稽的小品,風趣的相聲,優美的歌舞等,一個個精彩的節目逗得我們哈哈大笑。“鐺--鐺--”新年的鐘聲敲響了,各家各户噼裏啪啦地放起了鞭炮,鞭炮聲震耳欲聾。最快樂的要算孩子們了!孩子對着引火線一點,“砰,”“小子彈”逃到自己家去了,又“砰”,花穗散開了,有的像小鳥飛向天空??

就這樣,我們又迎來了新的一年。啊,多麼喜氣的春節!

傳統文化作文 篇6

端午臨近,各商家又開始瘋狂促銷,消費者也瘋狂搶購。這不覺讓我有些詫異。難道過節我們只剩下消費了嗎?

節越來越只讓我感受到消費的熱情。身邊的人無不説:“放假,去哪玩?”我想問,這個節你瞭解多少。節日中的內涵有多少消費者探究過。這可是屬於我們的節。國家制定法定節日,不是為了騰出一天日讓我們消費的`。如果是這樣,不如改名為消費節好了。

現在各種活動都離不開消費,他們都可以促進經濟增長,連文化都與經濟相互交融了。不得不説一個國家發展需要經濟增長,但少了一點會致命嗎?我只想讓消費不要在節日中佔太大比重。

節日探親需要交通消費,送禮需要物品消費,那麼,文化消費佔幾成?節日聚會説的不過是生活中的事,這些在平日裏説的也不少了。讓我們口中的話題換一換。讓我們比一比誰瞭解的節日只是更多,而不是誰買的東西更多。這樣繼承發揚傳統文化,才算是實實在在的文化傳播者。才能讓源遠流長,博大精深的中華文化真正的永垂不朽。

每個節實在過的太雷同。端午必定是粽子和龍舟,元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承,更需要創新,讓文化在繼承中發展,在發展中繼承。讓大家對文化更充滿興趣。

現在這個社會並不缺少消費,缺少的是一種精神。端午傳説是關於屈原愛國投江的故事,為何不趁機弘揚愛國精神呢?不要讓節日消費沖淡了節日的本質。想象過節我們為了什麼……

傳統文化作文 篇7

20xx年,中國家喻户曉的皮影戲,被印尼申請為該國的文化遺產。04年在內蒙古流行的馬頭琴被蒙古國申報成功為該國的非物質文化遺產。05年,韓國成功申報端午祭為世界非物質文化遺產。中國的傳統民俗被搶的消息傳到國內,國人一片譁然,痛罵者有之,鄙夷者有之,更多的則是無奈和痛惜。

隨着經濟的發展,國人的生活水平的提高,人們的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,熱戀聖誕節。然而,在崇尚洋節時,似乎已經失去了對自己文化的自覺意識。

很多中學生能熟練的用英語讀寫,卻看不懂文言文;對牛頓、培根奉若神明,對老莊、孔子卻形同路人;説起西方頭頭是道,談到老祖宗一無所知。仔細反思,究竟還有什麼傳統文化也已瀕臨失傳?

“一個國家,一個民族亡國都不怕,最可怕的是一個國家和民族將自己根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復,永遠不會翻身”。保護我們的文化財產,不僅是政府的事,更是我們每個國人自己的事。我們要熟讀“明月幾時有,把酒問青天”,體驗古人在詩詞裏面留給我們的意境美;我們要多聽《貴妃醉酒》,從傳統戲曲中領略民族藝術的風姿;我們要過清明節、端午節……,在節日中頷首我們民族節日文化的習俗,把它發揚光大;我們要學習儒家經典、道家理論,那是中國文化的靈魂,可以以此培育我們中華學子的“中國心”。

如今,國家為保護民俗文化出台了相應政策:從20xx年起,清明、端午、中秋成為了法定節假日。央視《百家講壇》也先後推出了劉心武的《解密紅樓夢》、易中天的《品三國》、于丹的《論語》《莊子》、錢文忠的《三字經》等,他們用自己獨特的視角詮釋了古代文學作品,既保持了原著的精髓,又有創新,深受大眾喜愛,從而帶動了國人對國學、歷史等傳統文化學習的熱情。

對傳統文化的保護,需要從每一個人做起。清明時節掃墓,端午吃粽子賽龍舟,中秋時與家人的團聚,都是我們力所能及的。讀孔子、學老莊更是對民族文化的傳承。讓我們都來學習傳播中國傳統文化,共同實現中華文化的偉大復興。

傳統文化作文 篇8

我國的傳統文化有很多,比如有春節、端午節、中秋節等許多節日。當然,我最喜歡的還是春節了。

春節也叫過年,它的來歷是在太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,每隔三百六十五天竄到人們居住的地方傷害人類,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。由於“年”最怕紅顏色和鞭炮聲,因此每年年三十,每家每户都在門上貼上紅紙,在院裏放鞭炮,防止“年”溜到人們居住的地方傷害人類。

春節到了,年三十晚上,我和爸爸、媽媽、哥哥、姑姑一起在爺爺家吃團圓飯,飯後我們拿了許多煙花和鞭炮去放,有竄天鼠、魚雷、二踢腳、黑旋風等。我們看到美麗的焰火從煙花裏噴了出來,它們像一朵朵剛綻開的花朵,我和哥哥在一旁又蹦又跳開心極了,路邊的人看見了,都停下腳步,羨慕地看着我們。

新的一年又到了,我們又長大了一歲。我應該更懂事了,讓爸爸、媽媽少操點心,自己努力學習,爭取一天比一天更棒!

傳統文化作文 篇9

今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那裏,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這裏有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的樣子。

最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源於生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的概括。如生活中常説的臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然後老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出誇張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然後給臉譜上塗上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。

今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶着自己的作品依依不捨的離開了那裏。

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