【實用】節日作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的節日作文4篇，歡迎大家分享。

節日作文 篇1

四川小夥伴，節日快樂！

５月１２日，一場突如其來的大地震奪去了一個個幼小的生命。在這場大地震中，解放軍叔叔阿姨們跟時間賽跑，和死神拼搏。

你們可知道，第一時間來的解放軍叔叔阿姨們是哪個地方的人嗎？

是四川人！他們不顧自己的親人，心裏只有一個念頭“救人”。

不單單是在解放軍的身上有感人的故事，在被救出的人當中也有感人事件：當解放軍叔叔（阿姨）們救出了一個三歲的`兒童時，你可知道他做了什麼嗎？ 當他被解放軍叔叔救出的時候，他勉強的伸起了右手做一個不規範的隊禮。

還有一個故事，在解放叔叔們辛辛苦苦的挖出了一個兒童的時候，他居然冒出來説：“叔叔，我要和飲料，是冰凍的”。

在一所國小，一位老師自己跑了出來，卻不顧自己的學生，當她的學生出來的時候，她暴跳如雷説：“你們這些沒用的傢伙，在學校你們不都是跑步冠軍嗎？怎麼到這時就沒用了？”校長非常生氣，想開除她，可是她沒有做錯什麼事，學校只好把她留到了學校裏。

節日作文 篇2

老、敬老、愛老。現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了，因為重陽不光是出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這麼簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的.老人麼做些什麼呢？

我想到的，大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫乾點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些什麼了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己捨不得吃就留給我們；有好喝的自己捨不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺，不讓我們在校門口乾急。

説到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那麼少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的説上一句：“不冷不冷。”心裏還不住的埋怨奶奶太隆Ａ偕涎埃蓯嵌Ｖ鮃瘓洌骸奧飛閒⌒目闖擔鴯饌娑！”往往我來不及聽爺爺説完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

談了那麼多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個温馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最後，祝全社會所有老年人，身體健康，長命百歲。

節日作文 篇3

除夕夜裏，最忙的不是春節聯歡晚會的演員，而是短信吧!在忙着翻閲，忙着發送和編輯的時候，我深深體會到了親情、友誼和思念，感受到了遠遠近近的牽掛與祝福!

在沒有短信的日子裏，我們來得及給朋友親人寫一封簡短或宂長的信，寄一張賀年卡來表達我們的惦念和情意。但那樣的問候因為經歷的時間而顯得寶貴的時候，也因為長時間的等待帶給我們焦慮和不安。信件的雙方會在一個不同的時空裏感受彼此的.心境，那份感受也許偶爾會偏離原始的本意。

短信比較起來要快得多了。我們幾乎可以在同一時間來感受到彼此的脈搏，如果對方願意讓我們感受的話。就像今天，相隔幾秒之間，我們彼此的祝福就送達到對方的面前。我們無須説話，就可以知曉對方的心情，可以體會到對方的心意，可以聽到我們的心跳，可以明白一切美好的祝願。那些收到的話語，雖然有些是批量生產的祝福，卻一樣帶着不同名字的體温和選擇有個性地送達到我們眼前，讓我們在會心的微笑中連接通彼此的心意。還有那些帶着獨特含義的專門寫給我們的話語，一點禮儀，一點祝願，一點關心，一點想念。每一點每一滴，都似三月的小雨一般，貴重地滋潤到我們的心田。

有人不屑於短信的瞬間和淺顯，説它是快餐文化。但在許多的時候，尤其像今天，還有比分秒可待的短信和電話更能夠迅速而精確地表達我們的祝福的工具嗎?午夜鐘聲敲響的時候，我知道你在做什麼，知道你在思念誰，知道你在呼喚着我的名字，傾聽着我的氣息，感應着我的想念，這就是一種年三十兒的幸福，短信帶來的幸福!

節日作文 篇4

在這個世界上，需要幫助的人很多，所以我想設一個“互助節”。

有一次，我做公交車去姑姑家。路上，車上上來了一位老爺爺，我馬上站起身子，把自己的位子讓給了他。老爺爺坐下來以後，我身旁的一位叔叔説我很棒，我説這是我應該做的。叔叔又説；“現在公交車上主動讓位子的人還是很多的，特別是小孩子！”當時我就想：要是有一個“互助節”該多好呀！

在“互助節”這一天，在班裏，我們可以互相幫助，可以幫助新來的同學熟悉環境，可以幫助有困難的同學戰勝困難；在社會上，我們可以幫助地震災區和貧困地區的人們，給他們捐錢、捐物，也可以到敬老院，幫助孤寡老人解決生活中的困難…… 。“互助節”可以幹很多好事，很多有意義的事。當然，我更希望每個月都有 “互助節”。有了“互助節”，世界將會被愛包圍。

“自立節”是專門為我們國小生設定的。我覺得現在的國小生太嬌氣了，放了學，爺爺奶奶來接時，他們就把書包往奶奶身上一扔：“奶奶，幫我拿着！” “爺爺，我要這個。” “奶奶，我要那個。”爺爺、奶奶只能掏出錢包，一會兒付那個的錢，一會兒付這個的錢，忙得不可開交。而國小生們卻像“小皇帝”一樣，一手拿着冰激凌，一手拿着棒棒糖，逍遙自在地走着。這樣下去我們的'自理能力越來越差，有的上三年級了，連鞋帶都不會系。

我想“自立節”應該設在7月31日，因為這一天國小生正在放着暑假，這樣就能輕輕鬆鬆的過這個節日了。在“自立節”這一天，國小生們都必須自己的事情自己做，家長一點也不必操心，他們自己疊牀，自己整書包，自己去上學，自己回家，就連一日三餐都得自己解決，這樣不僅鍛鍊了自理能力，也給家長放了假，這可是兩全其美呀。

通過過“自立節”，我們的自理能力越來越強，更讓大人想不到的是，在父親節、母親節裏，我們開展做“孝敬父母”活動，給媽媽洗腳，給爸爸做飯，到那時，爸爸媽媽一定會覺得是世界上最幸福的人。

我希望能早日過“自立節”。

我的“自立節”