在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的謝謝老師的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國的花朵。在我心目中，她是一位和藹可親，知識淵博的女教師。她給予了我知識，使我在知識的海洋裏遨遊；她給予了我關懷，使我感覺到學校這個大集體的温暖。她就是——吳麗永，吳老師！
吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會説話。課堂上：她那傳神的眼睛，加上娓娓動聽的語調引人入勝；課餘時：她常常眉飛舞色的講起動人的故事，比如説：獵人海力布、虎消硝煙、西遊記、三國演義、紅樓夢、水滸傳等等，讓人身臨其境;每當有同學成績退步時，她總是用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓訴，同學們往往聽到的是親切的講解，打心底裏發誓要把成績趕上去。同學們各個心服口服。
剛升到三年級時，本來處於優生的.我，由於怕寫作文成績直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導我，並告訴我寫作要點。她要求全班同學每週寫一篇週記，我寫的第二篇日記是“小鬧鐘”，當我翻開發下來的日記本時，首先映入我眼簾的是吳老師的評語：“你進步很快，但是要仔細觀查，描寫詳細，可不能人云亦云了。”雖然，底下只寫了一個“良好”，但我心裏還是像吃了蜜一樣甜，因為那是我第一個較好的等級了。你們知道嗎？真是不看不知道，一看嚇一跳。我這次得了“優”哩！吳老師把我寫得好的句子畫出來，讓我對作文有了恆心和信心。從那以後我的作文水平不斷提高，老師見我的成績又回到了優秀的行列，期末快到了，還叫我去廣播：“期末複習計劃”。又推選我當播音員，每到暑假或寒假我都“滿載而歸”。
啊！就是您——吳老師，為我鋪起寫作的道路，為全班同學打開文學的大門。我們謝謝您！
六年彈指一揮間，期間的點點滴滴我仍歷歷在目，就如昨天發生的事情一樣忘不掉。在這六年裏，有開心，有悲傷，有快樂，有難過，有一件讓我感動的事情一直留存在我的心間。
記得在我三年級的時候，那天是星期一，正好是輪到我值日，我拿着拖把來到衞生間，準備涮拖把然後去拖地。我照常剛把拖把放進水池中，這時令人始料未及的事情發生了，水龍頭毫無預兆地爆了開來，頓時水花四濺，旁邊的小夥伴們都無一例外中了招，渾身淋濕。我們想控制住水勢，紛紛拿起拖把往爆炸的水龍頭上抵，希望能讓水花不再四處亂濺，可是我們力氣太小了，這邊剛把拖把往出水口上放就被水的巨大壓力給推開了。現在我們個個成了落湯雞，尤其是我身上一點乾的地方都沒有了。這時同學叫來了班主任，老師看到如此場景，把我叫到了辦公室，接上吹風機，一點點吹乾我的衣服，老師關切的看着我瑟瑟發抖的樣子，還拿來毛巾讓我把頭髮上和身上的'水擦乾，同時打電話給了我的家人送來乾淨的衣服。老師的關懷像陽光一樣温暖了我。
從那時起，我就在心中暗自下定決心，要用更加努力的學習來報答您。
20xx年xx月xx日
有人説，老師，只是我們人生的一個過渡！但是，我一直不敢相信這是真的！
今天，老師離開了我們，帶着眼淚離開的老師劉老師讓我們感到了她在時，我們所擁有的幸福！但是現在，一切都晚了！曾經的美好回憶，已成了過去，時間，不能再次上演，師生情已不能再次來過，現在只剩傷心與後悔！
這些年，風也過，雨也過，六年的國小生活已經結束，陪伴我走過六個春夏秋冬的老師們也離我而去，我很傷心，因為這讓我感到十分無奈，十分孤獨。沒有了老師的斥責，也沒有了老師的管制。
暑假來了，我該怎麼去面對，真想去看看我的老師呀！但是，時間早已被爸爸媽媽安排的滿滿的.！作為一箇中學生的我，在爸爸媽媽眼中個必須要學習，不要總是跑着玩！但我也是一個孩子呀！我有玩的權力，但爸爸媽媽為什麼總是不理解我！看來這次，想去老師是別想了！
20xx年xx月xx日
今天突然想起了我的老師，這種思念我無法來形容。因為老師對我的關心不能用三言兩語來形容。老師，就像園丁般，守候着我們這些花朵，老師，像母親般，哺育着我們這些孩子！
我欺騙了老師，老師問我英語考了多少？我明明考了94，而跟老師説我考了103，那一次，我錯了，我一看見老師就非常害怕，我害怕老師突然把我叫過去批評我！就這樣，我心驚膽戰過了兩天。那時，我真想去像老師承認錯誤，但是我沒有勇氣，直到今天，我依舊是那麼後悔。
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