在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一次次的離別之後，我漸漸習慣了離別時心中的刺痛感和離別的悲傷……
“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了，這一刻我知道他又將離我而去了，那時天還沒亮，我在牀上還懵懵懂懂的，眼睛眯成了一條線，看見爸爸正在洗漱了，過了一會兒他整理好了自己，走到我的牀邊親了我一口，那一吻潤濕了我的面頰，還留着餘温，提着大包小包走了，我一躍而起，此時眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷，心中滿是不捨。
接下來的半個學期，我度日如年，過了一天又一天，終於迎來了暑假。來到我爸爸的所在地，我們剛見面是給了對方一個大大的擁抱。之後的幾天，爸爸帶着我們四處遊玩，不管爸爸去哪兒我都跟着，因為那時的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠。
爸爸去公司我要跟着去，但爸爸不讓；他要去買東西我跟着去；爸爸去幹什麼我都會跟着去，過了一段時間他開始不耐煩了，就説：“你為什麼像長不大的孩子一樣？”我聽後，就不再跟着他，過了幾天之後，爸爸晚上出去應酬了，很晚才回來，媽媽已經睡着了，我就只能等他回來給他開門，那時的我眼睛開始發澀，眼皮也很重但我仍在堅持着，終於窗外很亮是一輛出租車，走出來的是爸爸，爸爸看見我在等他，也可能是喝了酒，拉着我的手就哭，嘴裏還説：“是爸爸回來晚了，我終於知道你為什麼總跟着我了。他擦了擦眼淚説：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就會去陪你了！”我一直點頭。到走的那一天，我心裏一直對自己説：“不哭，不哭，很快就會再見的！”
當天離別時，我那刺痛感和離別的悲傷感重現，我不喜歡離別，但我沒有流下眼淚，因為我知道，今天的離別是為了下次的相遇！
成長中的點點滴滴，都記載着我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載着每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醖釀其中。
在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了，可是，關於小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學琴，其他知道的卻很少。
記得暑假裏的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級。”我們都湊過去問：“老師什麼是考級?”老師説：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”
於是從那天起，我們每天都拼命的往死裏苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬着，考級的日子終於到了。那天，天一亮我就匆匆起牀，喝了一杯豆漿，就往考級的地點跑去。哇，來考級的人可真多呀!我問了問老師，我的考號大概能輪到什麼時候考呀?老師説我的考號靠後，差不多要論到最後了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。於是我還不時加班加點找個地方練一練。終於輪到我了。我沉着氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官説開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉着，一邊拉還一邊身體不停的搖擺着，一直拉完了第二首曲子。考官説出去吧，我非常高興的走出了考場。回來的路上，我同學的家長認識那幾個考官，當場就諮詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都説不出話來。
雖然這件事兒已經過去很長時間了，但他經常在我的腦海裏浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什麼事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。
從考99分到考100分，是一種成長；從衣來伸手到自己把一件髒毛衣洗的嶄新，是一種成長；從學業平平到考取名校，也是一種成長。今天，我要給大家講一講我成長的故事。
俗話説“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至，我們一家當然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子啊！這可不是一件簡單的事呢，今天，我就來大顯身手一番吧。
我先和好了面，盤好了餃子餡兒。我用乾淨的小手把麪糰搓成長條，並切成一段一段的，再用手指按一下，把小麪糰按成一個小圓片兒。可小圓片卻痛得大叫：“哎呀！你把我按的太痛了，都薄成紙片兒了。”我又換了一個麪糰，輕輕一按，小圓片兒又不滿意了：“喂，我又沒讓你那麼輕呀！”“唉！”我哀歎到，心想：這可真是個害人精呀！拍個麪皮兒也這麼挑剔。我只好又沉着氣再次做了一個，真好！這次一個完美的餃子皮就完成了。我再接再厲，一口氣就全都按完了。
接下來我便開始了包餃子之旅。我左手拿着餃子皮，右手挖了一勺陷兒，放入皮中央，再將餃子皮左邊一捏，右邊再一捏，一個漂亮的餃子就完成了。正當我得意時，餃子的下面破了一個洞。呀！餡放的太多了。我吸取了教訓，這次放了很少的餡兒，可包出來的餃子又像一個病了的孩子一樣，站都站不穩。唉！包餃子可真難呀！不過我再接再厲，再次嘗試了起來。拿皮，放餡，一捏，一擠，哇！這次的餃子真像一個漂亮的小姑娘呀！我乘勝追擊，一口氣包了十幾個，個個臉上都洋溢着笑容，彷彿大肚子將軍打了勝仗一般。
這便是我成長過程中一個很小的故事，它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義，沒有失敗，就沒有成功。
我在幼兒園中班時，由於膽子特別小，晚上不敢走出家門一步，“好象是出門就會被鬼捉住一樣。”媽媽總是這樣嘲笑我，因為有一天媽媽試了一下我的膽量。
一天，太陽早早地下班了，媽媽正在燒菜，發現鹽沒了，叫我：“傑傑，快下去，到小店買包鹽。”我馬上出門了，心想：萬一碰上鬼怎麼辦？於是我站在門口，一動也不動，像個木頭人似的。大約過了十多分鐘，媽媽打開門，看見我手裏空空如也，生氣地説：“你到底在幹什麼？！”“我……我怕……怕有……有鬼。還……還有……壞……壞人！”我一邊哭，一邊説。爸爸看看我，説：“他現在還小，以後再讓他晚上出去買東西吧！”我忙一溜煙似地逃進了自己的房間，輕鬆地看電視了。過了一會兒，媽媽走進來，對我説：“世界上沒有鬼……”“那就有幽靈！”媽媽話還沒有説完，我就打斷了媽媽的話，肯定地説。“我不是這個意思！”媽媽慢條斯理，一點兒也沒有生氣的跡象，説：“世界上沒有鬼和幽靈，那些都是大人們編造出來的。不信，你可以到小區裏去找找看！”媽媽看我點點頭，便走了，其實我似懂非懂。
第二天晚上，我想吃薯片，便和媽媽商量，我們倆誰去買。媽媽説：“誰想吃，誰就去買。”沒辦法，我只能硬着頭皮去買。走到電梯口，我的心就緊張起來，乘到四樓時，電梯突然停了下來，我只聽見我的心臟“咚、咚、咚”像敲鼓似的，手心裏全是汗……終於到了一樓了，可附近的商店裏的薯片都已經賣完了，我只能悻悻而歸……只好回家。回家的路上一個人也沒有，像有鬼一樣。我疾步如飛，快速地逃回家。
後來，我長大了，看見書上説：世界上從來就沒有鬼，就連沙漠裏都沒有鬼。我，終於懂了。
以後，媽媽不管要買什麼，都叫我去買。我成了媽媽的好幫手。
一個人的成長需要經過許多曲折和坎坷，會伴隨着各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯着我，全班同學的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鑽進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學選上當班幹部，正暗自下定決心好好表現表現呢，今天卻讓我如此坍台，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業！再説我也只是想抓緊時間，就剩最後一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調，把同學們讀書的節奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最後導致老師的課都沒有上完。
課後老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學會善於接受別人的批評與指正，學會敢於面對及時改正。你不應該在課堂上發脾氣，更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊，關鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽着老師如春風細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！
一年級的時候，媽媽讓我學古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情願地答應了。
學了古箏之後，爸爸媽媽就總是讓我練習彈古箏。
我練得手指都疼了，於是就想偷懶。有的時候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少彈十幾遍；有的時候，我呆坐在椅子上，像個僵硬的木頭人；有的時候，我乾脆躲在衞生間不出來；有的時候，我假裝自己很困要睡覺……
有一天，我聽到了一首很好聽的古箏曲《戰颱風》。我被那優美的旋律深深地吸引住了，我多麼希望自己也能彈出這麼好聽的樂曲啊！於是，我下定決心一定要堅持下去，練好古箏。
我開始刻苦練習起來，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。
看到音樂書上我喜歡的曲子，我就試着用古箏彈奏出來。每次彈完後，爸爸都會説：“哎呀，太好聽了！”而我也很高興，被別人誇獎的滋味真好！
今年是新中國成立七十週年，為了表達對祖國的無限熱愛，我市古箏協會舉辦了一場大型的古箏演奏會，我也參加了。
演奏會前，我每天都在家裏認真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。
演奏會那天，我們一百多個人準時來到公園廣場，一起演奏了《愛我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂曲。我們頭頂上還有無人機在進行航拍，場面可壯觀了！我們的表演非常成功。
表演結束的時候，我聽一位叔叔説，我們表演的節目還會在電台播出呢。
從剛一開始彈得不像樣，到現在彈得越來越好聽；從之前的不喜歡，到後來愛上古箏，我感覺自己就像是一隻破繭而出的美麗蝴蝶。
學古箏讓我懂得了一個道理：不管做什麼事，只要努力去做，就一定會成功！
成長是一碗香噴噴的炒飯；成長是贏得比賽的獎品；成長是獨自走出黑暗之路；成長是戰勝困難時的喜悦……
記得我六歲那年，特別怕黑，一到下午，就膽小如鼠。那天，因為媽媽和爸爸要到醫院做體檢，我做完功課，趕緊對要走的爸爸媽媽説：“爸媽，能不能帶我去呀！”“不行，馬上考試了，你得在家好好複習，好好做練習。”説完，就揚長而去了。
老虎不在家，猴子稱霸王，爸爸媽媽剛出門，我就獨自樂了起來，打開電視，拿出一堆零食，邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀！電視看完後我便玩起了“吃雞”遊戲，一下午的時間，我玩得昏天暗地。“咕嚕……咕嚕……”蒼天啊，我的肚子怎麼這麼餓，我一看手錶，什麼，已經六點了，怪不得肚子這麼餓。我把家裏翻了個底朝天，什麼吃的都沒有，最後，我做了一個重大的決定，我要做一頓屬於我的下午飯。
我進了廚房，從冰箱裏小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫，到出雞蛋液攪拌均勻。然後在鍋裏倒了一點水，給它燒開，把西紅柿放鍋裏燙了燙，把它的皮給去掉，切成一塊塊的，接着把白菜洗了一下，把它切成塊，放進鍋裏，開始煮。我又從櫃子裏端來了油，在另外一個鍋裏倒了油，把雞蛋和西紅柿倒了在鍋裏，學着媽媽的樣子，翻炒起來。啊！一滴油不小心燙到了我的手，好疼，我拿出創可貼，貼在了上面。忍着疼痛炒完菜，最後嚐了一口，哇，味道還不錯咦！吃着香噴噴的飯好開心呀！
時間老人，它牽着我的手，帶我走過了美好的時光，這件事雖然過去很久了，但我依然不能忘懷，每次想起那美味，我的心裏都美滋滋的。
在我的成長過程中，發生過許多事，這些事有的讓我歡樂，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來還有些愧疚。
那天，表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過頭來看了我一眼，卻沒有説話。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心裏有點不悦，但想到家裏還有半個，便又高興起來了。
送瓜回到家，看見爸爸早已把半個哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩刀，還是故意的，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱：最大的是大象，中間兩個分別是小馬和小狗，最小的簡直是隻小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心裏嘀咕着。“不，舅舅，還麼大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了，看了看我，沒有説話，把哈密瓜拿了過去。表妹看着三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽。“靈靈，還是你吃吧！”媽媽説。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽，又看了一眼桌上，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脱口而出！“姐，這塊你吃。”我話音還沒落，小表妹的手早已伸到我的眼前。這下，我的臉立刻紅了起來。“以小人之心，度君子之腹。”説的大概就是我這一類人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動。從小，因為我是獨生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛長輩，懂得分享”，這八個字，老師早在學校教過我們；可是真正教會我落實到行動中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長！
作為一名學生最不尊敬老師的表現就是和老師對着幹。在我成長的故事裏就有這樣令我難忘後悔的事，現在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個星期二，第二節課是科學課。上課了，我們認真地聽講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心裏也美滋滋的。我們背完後，老師看還有時間，於是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊，這時我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我乾脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室裏一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學們都低着頭忙活着，我趕緊向桌子底下鑽一鑽，結果還是被老師發現我坐在那裏偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強的脾氣上來了，站起來後還在寫，老師嚴厲地讓我停下來。（因為一年級的時候她批評過我，所以這位老師就給我留下一個不好的印象）就在這時我帶着以前的情緒説了一句過火的話：“我憑什麼聽你的？”老師當時被氣得火冒三丈又説了我幾句。
如果是別的老師，她滿可以以後不管也不問我這個學生的好壞，但我的科學老師她沒有那樣做，隨後，科學老師心平氣和的對我説：“周芃浩，聽説你別的學科學得不錯，要知道只學語文、數學、英語三科是不行的，繼續學習需要多學科的知識，偏科是不行的，並且作為一個學生道德品質很重要，要從每一件事嚴格要求自己。”科學老師説着，我也慚愧地低下了頭，心裏更是後悔，很誠懇地對老師説：我錯了！
老師請諒解我的無知，我這棵小樹苗在學校這個大花園裏，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。
曾經,我是一個調皮搗蛋的孩子：上課時，從不聽講；下課時，總愛和同學打打鬧鬧；回家後，第一件事就是看電視，不愛做作業。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評。我也很羨慕學習好的同學，可以得到老師的表揚，同學的誇獎，可是我……
終於有一天，我也嚐到了被表揚的滋味。
今年開學，我們班級換了一個班主任。在開學的第一節語文課上，便親切地對我們説：“以前，你是一個怎樣的孩子，我不知道，也不關心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心裏暗暗想：這可是個好機會，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個老師喜歡的孩子。
於是，每天放學，我一到家就開始寫作業，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽説我進步了；上課時，我不僅認真聽，還積極舉手發言，老師説我很聰明；下課時，我不再和同學打打鬧鬧了，所以同學都愛和我玩了。
記得開學的第二週的班會課上，老師要選兩名護旗手，請同學提名。“我選岑祥，因為這個學期，他進步了，肯做作業了……”突然間，我聽到了同學提到了我的名字，還誇我進步了，我簡直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看着老師。沒想到老師聽了直點頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學到現在，進步很大，每天都能按時完成作業了，你們同意嗎？”“同意！”同學們異口同聲地説道。我終於當上護旗手了！
回到家，當我把這個好消息告訴爸爸時，爸爸也驚喜萬分，摸着我的頭説：“孩子，你終於長大了！”
終於到了我盼望已久的週一升旗儀式了，當我站在領操台上，看見這麼多的老師、同學注視着我時，當校長把護旗手的佩帶佩在我身上時，當我親手接過校長手裏的國旗時，我心裏激動不已！
這一天將是我成長中的一個起點。我一定不辜負老師和家長對我的期望，做一個懂事的好孩子！
時間，在你不經意時從你身旁慢慢地流逝，不知不覺我已經長大了。在成長的時光裏，我已經嚐到了成長的酸甜苦辣，體會到了成功時喜悦的滋味和失敗時那失落的內心。
在我的成長故事中，最讓我記憶猶新的是我第一次學會仰泳時那激動的心情和掩飾不住的喜悦。
二年級的暑假，媽媽給我報了一個游泳提高班，我覺得自己有基礎，滿懷信心地進了游泳館，換好衣服來到泳池邊。教練對我們説：“我們今天的第一堂課需要進行一個測試，看看大家的水平到底怎麼樣？能不能適應提高班的訓練？”測試開始，聽到教練的哨聲，我像離弦的箭一樣衝了出去，但很快由於我的動作很不協調，不一會兒就被別人反超了。成績出來了，我排在最後幾名，教練警告我們幾個如果不努力，隨時都會被退回初級班，同時要求我們幾個要加大訓練強度，打腿時要比別人多做幾組。我心裏非常難過，但是我的好勝心也被徹底地激發出來了，我暗暗下決心，一定要刻苦練習，讓自己努力趕上來。我每天都咬牙堅持着，刻苦練習着，別人遊十圈，我遊十五圈，每天這樣努力着，回家後已經累得筋疲力盡。
第七次課後，我們迎來了第二次階段性測試。“我準備好了，來吧。”我心裏不斷為自己加油鼓勁。比賽開始，我飛快地遊了出去，努力按照平時訓練時的動作划水、打腿，咬牙堅持終於游到了終點。我的成績不錯，老師高興地對我説：“李靜誠，你進步很快，已經提升到第三名了，並且動作規範。”這一刻我露出了快樂的笑容。
通過這件事我明白了堅持總會得到回報，每個人的成長過程都有很多精彩的故事，有喜悦、有淚水，這就是成長。
我們每個人都在成長，成長的路上總會發生許許多多的事，我們通過一件件小事，慢慢地讓自己長大了，懂事了。可我今天要講的.不是我自己的成長故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成長經常讓我們驚喜不斷。
弟弟已經1週歲了，已經學會了很多的事情，每次他學會新本領的時候，爸爸媽媽欣喜不已：“烈烈好棒，你長大啦”！那弟弟到底學會了哪些本領呢，讓我一一道來。
扔垃圾。這是烈烈最近才學會的，因為我們都會把髒東西扔到垃圾桶裏，扔的時候也會告訴弟弟，垃圾要扔到垃圾桶裏。有一天，媽媽幫他換下了尿不濕，問他髒東西要扔到哪裏去呀，他竟然眨着黑葡萄似的大眼，抿着嘴，一隻手拉着媽媽，一隻手拎着尿不濕，搖搖擺擺地走向了垃圾桶，並準確地丟了進去。媽媽一把抱起弟弟，高興地説“烈烈懂事啦”！看着媽媽月牙般彎彎的眉眼，我的內心也十分欣喜。但是隻有髒了黑了的紙巾他才會扔到垃圾桶裏，乾淨的他可捨不得，你説我的弟弟難道不是個“小人精”嗎？
學會親親。每次媽媽出差回來，總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋，然後讓弟弟也親親媽媽的臉。慢慢地，他就學會了，只要聽到有人和他説親親，他就馬上會把頭伸過去，嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親，看到他鼓起兩腮可愛的樣子，真讓人忍俊不禁。
還有好多其它的事情，比如把不好吃的東西自己吐出來；吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會閃爍光芒；雖然他現在還不會講話，可是哭鬧起來誰都哄不好，還會連續發出類似“媽媽媽媽”的聲音了……
一點一滴，弟弟的每一瞬間都在成長，都是那麼令人難忘。我想，這應該是每一個小寶寶成長的過程吧，小時候的我是不是也是這樣長大的呢？
最後，我想對親愛的弟弟説，讓我們一起慢慢成長吧，相親相愛！
對於一個從未做過手術的人來説，手術是一件遙遠而又令人有些畏懼的事情。我現在依稀記得前兩天在手術室中，那種恐懼，焦急與無奈的心情。
從被醫生領着，穿過一個個大門與走廊時，我便緊張着。當終於輪到我時，前面的心理準備全都沒有了。我恍惚着躺上病牀，心中想着班上同學經歷的手術那可比我的大呢！
接下來便是三針麻藥，也許是緊張吧，這三針竟比平時打的針都疼上好幾倍，接着，我什麼感覺都沒了。
手術，如夢一般地結束了。當我發現我竟能這麼輕鬆地挺過這30分鐘時，心中不免有些驚訝，很多時候，我們不都是自己嚇自己嗎？
難對付的，似乎是面對困難的心情，迎難而上，精力集中在困難上，問題不就解決了嗎？
考試失利後，我怎麼也提不起勁來，又得在等一年了。我無力地走路，無力地去食堂，無力地吃飯。
無意間，顧珈琿已經端着餐盤坐到了我的對面。哎，感覺心裏小涼涼。我被嚇了一跳，抬頭望見他有些自嘲的臉時，竟一時不知此時他的心情到底是什麼樣的。
我不也是嗎，筆試都沒通過，還有什麼辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無精打采。哎，退役了，退役了，明年再戰吧。顧珈琿的語氣似乎很輕鬆。我再一次很驚訝，不禁抬頭看了他一眼。
還是一臉的自嘲，我心中好像射進來了一絲陽光，想在我還很好奇這僅僅兩句話的功夫，竟讓我不再傷心，反而渾身又充滿了正能量。是呀，明年再戰吧。我淡淡一笑。
後來，我漸漸發現了顧珈琿身上的樂觀。我也開始嚮往這種精神，事情都這樣了，把接下來的做好吧。
在我的腦海裏有無數顆貝殼，其中有一個是最讓我難忘記，那就是推鐵環。
有一次，學校要舉行運動會比賽。看到同學們在緊張的練習時，看到鐵環在同學們的手中彷彿一個個靈巧的精靈在地上滾動旋轉。我頓時被它深深地吸引住了，躍躍欲試。於是我鼓足了勇氣，在王老師那裏報了名。
回到家，我把自己的想法告訴了媽媽，原以為媽媽會為我的莽撞而指責我。又不會推，報什麼名。沒想到媽媽卻非常支持，並打算親自教我。
這天晚上我快速地寫完作業，就迫不及待地讓媽媽帶我去練習。我們來到了小區廣場上，因為這裏土地開闊，非常適合練習。媽媽先給我做了一下示範。左手拿環，右手拿鐵棍，只見媽媽剛用手貼近鐵環輕輕向前一推，鐵環就滾動了起來。我一看，心想：原來推鐵環這麼容易啊！還沒等媽媽把話説完。我就立馬從媽媽手裏搶過鐵環想試一試。可出乎意料地是，鐵環卻像一個快要暈倒的人，立馬倒在了地上。
我想是不是我用的勁太小了點，於是我又撿起鐵環用力一推，沒想到這次鐵環就像一個正在向前進行百米衝刺的運動員，跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地説：“這也太難了，我不推了。”説着就把鐵環扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我説：“孩子，你這樣不努力，遇到一點小小的困難就打退堂鼓，哪能取得好的成績呢？有一句話不是説：世上無難事，只要肯攀登嗎？我相信你孩子只要用心，一定可以成功的。”我聽完媽媽説的話，於是又開始用心練起來，這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負有心人，經過不斷的勤學苦練，我終於在比賽中取得了第一名的好成績。
這件事，雖然已經過去有一段時間了，但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當我想放棄時，就會想起那次推鐵環的事，又讓我有了奮鬥的勇氣！
“你們等等我，我套着游泳圈遊不快，聽見了嗎？”哎，我怎麼這麼笨，我就是學不會游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會游泳，只能自己呆在一旁，一點意思都沒有，哼，再見！”説着，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的晴空萬里變成了烏雲密佈，不一會兒，還下起了小雨，彷彿在為我哭泣。
爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎麼了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是這樣啊，別擔心，爸爸教你學游泳。”“好！”就這樣，我們開始了訓練。
我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水裏了，你把頭潛入水裏，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”説完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了。“霏霏，現在你學會換氣了，我們再來學一套動作，你要放鬆，你越緊張就越會往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心裏一邊默唸一邊做動作，我雙手向前完成伸出，開始划水、壓水、吐氣、抱水並收腿，同時頭從水裏出來換氣，當頭重新回到水裏時，雙腿蹬水並迅速合攏，同時雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎麼能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的動作，有幾次換氣的時候動作不協調，喝了幾次水，我成功了，我會游泳了！在以後的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，彷彿在祝賀我學會游泳，太陽公公對我微笑，彷彿祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什麼事，只要堅持，什麼都可能做到！
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