【必備】三年級國小作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級國小作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級國小作文 篇1

最近，上語文課時，老師教了一篇《神童的祕訣》的文章，對我啟發很大。

《神童的祕訣》講的是陳毅五歲半，就在一傢俬塾讀書。有一次，老師到陳毅家作訪，看到他正在灶前一邊燒火，一邊埋頭看書。因為他看書入了迷，火又燒得太旺了，從鍋裏透出了糊味兒。老師對陳毅説：“以後要多留心！”陳毅點點頭。老師從他手裏拿過書一看，原來是一篇還沒有教過的課文，他已經用筆在上面畫了許多圈圈點點。

老師覺得很奇怪地問：“這些符號是什麼意思？”陳毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的`是懂得的，打半圈是不太明白，打黑點的是生字。”老師十分高興地稱讚到：“真是一個好的學習方法。”

陳毅長大後，成為了我國現代著名的能文能武的人才。

這篇文章讓我懂得：世上沒有“神童”，也沒有祕訣；只有笨鳥先飛，勤奮努力，才能成功。

三年級國小作文 篇2

在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個巨浪打來，把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個和爸爸媽媽一起來海邊遊玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項鍊。然後放進一個精緻的小盒子裏，在盒子上打了幾個小洞，讓貝殼能有氧氣。

有一次，學校舉行了聯歡會，小姑娘帶着貝殼項鍊去參加跳舞。小姑娘優美的舞姿，再配上漂亮的'貝殼項鍊，漂亮極了，她獲得了第一名。

到了晚上，小姑娘把貝殼放進了盒子裏。小貝殼非常想念大海，於是貝殼輕輕的對小女孩家的貓説：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓説：“當然可以。”小貓就把盒子打開了，盒子才開一點的時候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然後就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家裏，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛去的車，他們兩已經成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了，依依不捨得像小螞蟻告別，然後繼續向大海駛去。

貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認識了許多朋友。終於有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱着媽媽，心裏開心極了。

三年級國小作文 篇3

地球啊，你的未來平川學區五里墩國小三年級 趙玉今天是20xx年的一天，我正乘坐着宇宙飛船遨遊太空。這艘宇宙飛船已經在宇宙中遨遊了45年，它卻沒有因為年代的久遠而退休，反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因為，在我經歷重重危險、在我遊歷各個星球時，浩瀚無邊的'宇宙賜予了我無邊的力量。今天，我要迴歸我的母球——地球了。

啊，真令人期待，地球，你會變成什麼樣呢？我飛向地球時，卻意外地發現，地球已經不是45年前那個美麗的藍色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒有一棵綠色植物，人和動物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。

我驚訝地查閲着這45年中地球的變化，竟然發現人類正做着不可思議、不可原諒的醜惡的事！從人口的猛速生長開始，就開始了他們的罪惡行為。人們無節制地開墾土地，建造高樓大廈，尋歡作樂；毀壞森林，破壞草原，綠色植被遭到嚴重破壞，卻無動於衷；炸礦山，取礦物，使山水河流的源泉被堵塞；人們勾心鬥角、明槍暗鬥、爭權奪利，不顧手足之情，不管夫妻之義，只想自己利益，不管他人死活；病毒嚴重危害人類生命，人們視若無睹，有的甚至説這是“計劃生育”天啊！怎麼會這樣？難道人類文明又回到前的遠古時代了？難道怎麼會？“

叮呤”鬧鐘響了，我也從這噩夢中驚醒，“啊，幸好這是一場夢！”我不由地歎息。如果人類再這樣胡作非為下去，這會是夢嗎？

三年級國小作文 篇4

新年到了，北風呼呼地吹。

我們去親戚家做客了。一路上，我看到有很多的狗，於是我到了小舅公家後，就不敢出門了，這時袁濤來叫我玩陀螺。我問他：“這裏的狗為什麼那麼多？”他説“不知道。”我又問：“那為什麼都這麼兇？”他又回答“不知道。”看這個我要叫他叔叔卻年齡又比我小的傢伙，又犯“不知道症”了。

下午，我們到了趙袁的哥哥家，趙袁看到我來了，高興地要跟我們玩，玩什麼呢？我看還是玩陀螺吧。開始了，我的“小飛虎”向趙袁的“滿天星”發動了攻擊，袁濤的“速虎”跟我的`“小飛虎”合攻“滿天星”，“滿天星”招架不住就使出絕招——逃跑了。

就在這時，我來了個“速龍衝”趕到了“滿天星”前面，而“速虎”在它後頭，我叫了一聲口令：“雙虎合攻！”把“滿天星”打倒了，該我和“速虎”戰鬥了，我來了個“尖刺碰碰拳”，“速虎”立馬倒下，我大聲叫“勝利者小飛虎陀螺！”

今天，我在趙袁的哥哥家玩得真開心呀！