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【精華】身邊的藝術作文錦集九篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的身邊的藝術作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】身邊的藝術作文錦集九篇

身邊的藝術作文 篇1

我們身邊的藝術有很多很多。比如:。畫繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個十分好的藝術品,今天,我就來講一講我們身邊的藝術,是一項民間藝術,也是中國人的國粹,那就是——京劇。

京劇用歌舞演繹故事,是包括文學、音樂、舞蹈、武術、美術、雜技等各藝術行類的綜合體現。傳統劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術特徵。京劇的行當有:“生、旦、淨、醜”。京劇的.四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

京劇的前身是徽班。徽班就是由安徽商人出錢組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現在的話説,就是劇團。徽班進入北京以後,大量吸收了當時在北京流行的崑曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就,同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響,逐漸形成了一個新的劇種——京劇。

從徽班到京劇,這是一個漫長的、逐漸發展變化的過程。所以,在很長一段時間裏,在北京,京劇,或者説是變了種的徽劇,仍舊被稱為徽班、徽戲,有時也稱為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因為徽劇和京劇所唱的兩種主要曲調是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱為皮簧的。

京劇是綜合性表演藝術,它集“唱(歌唱)、念(唸白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過程式的表演手段,敍述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、淨(男性)、醜(男性、女性皆有)。

所以我覺得京劇的藝術很悠久,都值得大家去看看啊。

身邊的藝術作文 篇2

我們身邊的藝術作品異彩紛呈,藝術的種類繁多:如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

我身邊的藝術很多,而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》,雖然《蘭亭集序》已經失傳了,但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那麼大的成就,那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去,時間長了甚至把袖子劃破了,才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字,居然墨汁滲透木板三分,所以有句話説“王羲之寫字——入木三分”。

我喜歡書法還得感謝一個人,這個人叫朱政瑜,是我班書法最好的人,他的楷書已經達到了龍飛鳳舞的境界,讓我敬佩得五體投地。

他練成一身好書法,也是跟王羲之一樣勤學苦練。

那是一年暑假的時候,不幸的他被無情的'病魔奪去了他的雙腿,他不得不休學了。

一天我走在大街上,四處張望一下,我看見一個熟悉的背影,我走近一看,啊!原來是我班的朱政瑜。我發現他的手在不停地話劃來劃去,我由於好奇心太強了,就走近一看,我簡直不敢相信自己所看到的,心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿着鋼筆在紙上練字,我還發現他的一邊有一大堆的紙,至少有五百張,只見他汗流浹背,我頓時呆住了。在想:朱政瑜的腳雖然受傷了,但他對學習的慾望很強,毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己:我現在身體很健康,但沒有他那種堅強、不怕困難的毅力。

從此以後,我苦練書法,終於把我以前的壞習慣改光了,現在我終於知道取長補短的意思,也得到了一個結論:取長補短,十全十美。

書法這門藝術使我懂得一個道理:困難對懦弱的人來説是一個高大的惡魔;困難對堅強的人來説只是地上的一粒沙子。相信我,只要你堅強、勇敢,什麼困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

身邊的藝術作文 篇3

一年一度的冬至到了,每家每户都要包餃子吃,據説可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩了!

上午,我在餐桌前吃水果時,媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。

竹製的案板上放着一排排整齊的小餃子,它們一個個“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠處看,它們就像鑲着花邊兒的白色小燈籠。此時,餃子在我的眼中變了!原先,它不過是一樣食品罷了,而現在在我看來,它是一件小小的藝術品。

一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發着油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點一點的滲開去,直至擴散到每一個角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽光下散發出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來綠得生機盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!

媽媽手中拿着一團和好的面,在案板上不住地揉來揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個小小的麪糰遞給了我,指了指案板上的擀麪杖,“哎,長這麼大了,快來幫媽媽乾點兒活!”哈,不就是一個小小的麪糰嘛!還能難倒我!我一手摁住麪糰,一手拿着擀麪杖,按美術課上擀橡皮泥的.方法擀了起來。“餃子皮是中間厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊説,一邊將我手中的麪糰、擀麪杖奪過去,接着她右手拿擀麪杖,左手旋轉着麪糰,三下五除二,就將麪糰變成了個“仿煎雞蛋”,標準的中間厚兩面薄。

我也照貓畫虎,不料,不是這兒擀長了,就是那兒擀薄了,擀下來,“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來擀餃子皮也有學問?我不甘心,又擀了幾個。果真擀餃子皮學問還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時抱佛腳果然無用!

擀不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然後,模仿媽媽的動作,擺出“拜年拱手”的姿勢,兩隻手向中間用力壓了下去,夢想着餃子的“肚子”一下子會鼓起來,像小燈籠一樣飽滿。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其餘的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接着手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準,餃子皮也快爛了,但我還是沒學會,學包餃子這麼難啊!

從那一個個格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術品,更是八個大字:日積月累,堅持不懈!

身邊的藝術作文 篇4

很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓是掛不上鈎的,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對着鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗脣,前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的.藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。

身邊的藝術作文 篇5

藝術品是人工製品而不是自然品,是精神產品而不是物質產品。藝術品主要是意向思維的結晶,而是抽象思維的成果。

《八駿圖》是我國的名畫,由徐悲鴻所著。看到這幅畫,首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬,它跑在最前面。它就像一名身經百戰的.將軍。它的頭仰的高高的,頭上的鬃毛迎風飄揚,四條腿是那麼剛勁有力,活像一個領頭者。

在黑馬的身旁有一匹灰色的馬,它奔跑的姿勢十分優雅,耳朵直立起來,腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起,像是在説悄悄話。灰馬像是軍師,幫將軍出謀劃策,研究地形,以免身後的馬羣進入"危險地帶"。

在《八駿圖》中的最後奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因為貪玩吧,所以被落在後面。可見,它還是在奮力追趕,生怕同伴們丟下它。

在圖中這八匹馬個個活靈活現,策馬奔騰。它們象徵着一種勇往直前,永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣,好好學習,為實現自己的理想的而努力拼搏吧!

身邊的藝術作文 篇6

雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細而濃的線條,密密地交織着。窗外搖曳着的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學素描時那情景。

去年秋天,媽媽帶我去看畫展,跨進門,整個畫展濃郁的藝術氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看着牆上一幅幅惟妙惟肖的.畫,忽然,我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的女子側着臉,後腦勺盤着髮髻,神情像是有幾分憂慮。太真實了,簡直像真的。“這叫素描,是不是感覺真的有個人在你面前?”媽媽問我。“太厲害了,我也想試試。”第二天一早,媽媽就帶我去素描的興趣班體驗。

走進教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術,還因為教室的與眾不同:沒有固定的桌椅,只有堆在牆角的畫架和凳子。我選好一個位置,學着另外幾位大姐姐的樣子,擺好畫架,放上畫板,和各種工具。老師教我先練排線,一筆一筆,大概十分鐘後,手臂很酸,便偷偷垂了下來。幾節課下來,幾乎只在重複練習,看着旁邊幾位同學都能畫圓柱體,我心裏又受一層打擊。

回到家,我開始打退堂鼓——望着窗外的小公園裏,小夥伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時間,我想到了最近學的一篇課文《達·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習着畫雞蛋,因為沒有哪兩個雞蛋是一樣的。想到這裏,我又再次拿起鉛筆,畫了起來。

就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎,捧着沉甸甸的獎盃,內心無比歡喜!

一年前對於素描我不斷地想着放棄,但現在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收穫!

身邊的藝術作文 篇7

我喜歡追求,追求科學,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術。

藝術是一種社會意識形態,它使用圖像來反映現實,但比現實更典型。

藝術一直是我對他的渴望。它獨特的魅力,美麗的魅力和激烈的競爭深深吸引着我。

自古以來它一直是人們的最愛。包含音樂、舞蹈、雕塑、文學、音樂、電視劇、電影等。

我熱愛藝術,我想獻身於藝術。

追逐藝術和音樂,特別是着名音樂家貝多芬的歌曲,旋律和神祕。我經常在寫作之前聽音樂,我會立刻受到啟發。當你感到無聊時,你可以通過聽音樂再次開心。當你心煩意亂的時候,無論你多麼生氣或煩惱,你都會聽到音樂,你會覺得舒服......音樂的獨特魅力在於它可以帶來靈感,快樂和舒適......

追求藝術,追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對跳舞很感興趣。國小畢業後,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過跳天鵝舞,舞步很順暢,動作優美,線條獨特。

美麗和姿勢美麗,給人一種非常美麗的魅力。

追求藝術,追求藝術。美是好的,好的藝術是藝術。藝術,包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。我非常擅長繪畫,那是因為我已經學會了,並且我知道繪製、訣竅和繪畫的基本技能。但我不喜歡畫更多,我最喜歡的是漫畫。很多人都知道漫畫是簡單而誇張的畫作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的並不是那麼有趣。也許你問,這不是漫畫嗎?如果你不喜歡這樣的.漫畫,你喜歡什麼樣的漫畫?我的回答是:我喜歡的漫畫是日本傳統漫畫。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫家的畫作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現在銷售成功《啦一個夢想》!畫家藤子藤子以其獨特的繪畫技巧創造了一個像貓一樣的獨特夢想,極大地提高了漫畫的受歡迎程度。這個漫畫不是漫畫,現在你應該知道!很多好朋友都喜歡漫畫,我們經常比較我們畫的作品。如果他做得更好,他會繼續努力;如果他表現不佳,他將會加倍努力,並且在本次比賽中努力爭取更多。因此,由於我們的能力,我們在追求藝術和漫畫方面更加執着,更加堅定。

我熱愛藝術,藝術的魅力,藝術的魅力和競爭。

身邊的藝術作文 篇8

從小我就覺得藝術是高貴優雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長大了我才懂得是我錯了,藝術不僅屬於所有人的,更加是屬於生活的。

音樂,它就是一種藝術,是一種高尚的藝術。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的,因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰發泄的時候,只要聽聽音樂,那一切一切的煩惱都如煙雲消散開了。

人們常常在生活中揹負着太多的各種各樣的壓力與問題,不知道身上要揹負着多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱着生活的壓力,可是當一聽到音樂心情就會格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情,但是音樂就好比心靈的導師,解除你所有的煩惱與壓力。

而我最欣賞的是貝多芬的《命運》,當我聽到這首《命運》的時候,我好像成為了上帝,看見了他。我掌控着他的命運。他的命運不是很好,人生的道路十分的.坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經常被人們傷害着,打罵着;再接着又是妻子病亡,人破財亡。他非常的難過,有非常的痛苦,漸漸地,他對生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠的在一起。當音樂再次變得高潮的時候,他就彷彿看見了希望之火,便決定繼續堅強的生活下去,又對生後充滿了信心,又繼續活了下來。

而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。儘管貝多芬二十八歲聽力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛音樂,繼續創不朽的作品。

望生活處處充滿着藝術,處處充滿着音樂。讓我們與藝術對話,與音樂交流,讓音樂觸進我們靈魂深處。音樂之所以存在,也是因為我們需要它。

身邊的藝術作文 篇9

藝術,我們都知道藝術,藝術分為好多種有:繪畫、戲曲、書法、雕塑……,我今天主要給大家講一講:書法。

書法,我也練過,我自己的感受就是一個字:難。書法要把筆拿好,還要把握好力度,並且要把每一個字的筆順記牢,千萬不要和現代字搞混。

書法,你要記住的是:握筆姿勢、站姿或坐姿、字形……反正要學好書法,你就必須記住好多好多的字。

現在我來給大家講一講我的親身體驗:我第一節上書法課時,我就感覺書法和平時寫字沒有區別,沒想到書法老師來給我糾正握筆姿勢,我當時心裏就想:我上了這麼長時間學了,學書法字握筆姿勢竟然不對!那我這麼多年學豈不是白上了。書法老師又説:“寫毛筆字,要從右邊開始寫起,今天我們學習第一個字”天“。”老師先給我寫了一個示範字,我第一眼一看和現代字沒有啥區別嘛!然後我就提筆寫了一個現在寫的“天”,沒想到老師竟然像幽靈一樣,來到我身邊,説我寫錯了,我就納了悶了,我寫的和你的有啥區別呀!還不都是天,然後,老師握着我的手,寫了“天”,我就更加納悶,為什麼毛筆在老師手裏就那麼乖巧,而我寫的時候,好像時時刻刻都想逃走似的。

可是我萬萬沒有想到,寫毛筆字竟然還有那麼多講究,比如:橫要左底右高、撇要短短的.……,我徹底暈了,不就是寫個毛筆字嗎,幹嘛要有那麼多的規矩,搞得像是我要參加比賽似的。

唉!就算要那麼多的規矩我也得忍着,因為,寫毛筆字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以,我也就忍着這麼多規矩,學了兩年毛筆字,也就學了十幾個那有難寫又難看的字、幾幅對聯,

練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進步了,看來我的這兩年毛筆字沒有白練,總算有那麼一點點成就了,呵呵。可惜現在沒時間,所以我也就沒再練毛筆字了。經過這兩年毛筆字的薰陶,我也感受到了古代人們學習寫字是多麼的累了,可是古代人再累都堅持下來了,而我為什麼堅持不下來呢?

看過了我寫的藝術,你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!